Cuando Enoc fue llamado a predicar el arrepentimiento a un grupo de personas inicuas, se sintió incapaz de hacerlo. El Señor lo ayudó y fortaleció para que lograse lo que pensaba que no podía hacer. Esta lección puede ayudar a los alumnos a sentir confianza en el Señor y en Su poder para ayudarlos y fortalecerlos.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en ocasiones en las que otras personas experimentaron el poder del Señor cuando Él las ayudó a superar dificultades. Aliéntelos a buscar ejemplos en las Escrituras.
Posibles actividades de aprendizaje
Sentimientos de ineptitud
Podría mostrar en la pizarra afirmaciones como las siguientes: No puedo. No soy lo bastante bueno. Es demasiado difícil.
¿En qué situaciones los adolescentes podrían experimentar ese tipo de sentimientos?
Podría hacer una lista en la pizarra de las situaciones que compartan los alumnos.
Piensa en una situación de tu vida que te haga sentir incapaz o abrumado y tómate un momento para reflexionar sobre esta pregunta:
¿Cuán seguro te sientes de que el Señor te ayudará en esa situación?
Aliente a los alumnos a pensar en sus propias situaciones mientras estudian el llamamiento de Enoc a ser profeta e invítelos a buscar la guía del Espíritu Santo para que aumenten su confianza en la capacidad del Señor para ayudarlos y fortalecerlos.
Enoc experimenta el poder del Señor
Unas pocas generaciones después de Adán, uno de sus descendientes, Enoc, vivió entre personas inicuas y de corazón duro. Lee Moisés 6:26–28 y busca lo que el Señor llamó a Enoc a hacer.
¿Cómo te habrías sentido si fueras Enoc? ¿Por qué?
Para ayudar a los alumnos a estudiar la experiencia de Enoc con el Señor, considere la posibilidad de utilizar el volante titulado “Enoc experimenta el poder del Señor”. Los alumnos podrían trabajar en el volante con un compañero. Para variar, podrían cambiar de compañero después de cada actividad de estudio. También podría utilizar las ideas del volante para ayudarlos a estudiar juntos la experiencia de Enoc como clase.
A algunos alumnos les resulta difícil saber cómo comenzar una conversación centrada en el Evangelio. En el volante se incluyen algunas preguntas de análisis, las cuales pueden ayudarlos a practicar cómo compartir sus pensamientos y sentimientos acerca de lo que estudian en las Escrituras o en las palabras de los profetas. (Para obtener más capacitación sobre los análisis, véase “Anime a los alumnos a compartir las verdades que están aprendiendo” en Habilidades para el desarrollo del maestro).
Conceda tiempo a los alumnos para que compartan lo que aprendieron de su estudio y análisis, incluidas las verdades que encontraron en la Actividad de estudio 4. Es posible que describan con sus propias palabras una verdad similar a la siguiente: Si hacemos fielmente lo que manda el Señor, Él nos dará ayuda y fortaleza.
La ayuda y la fortaleza del Señor en tu vida
A fin de ayudar a los alumnos a entender el principio anterior, podría mostrar algunos ejemplos de las Escrituras o de la actualidad. Invítelos a leer (o ver) el ejemplo y a prepararse para compartir cómo el Señor ayudó y fortaleció a las personas del ejemplo. Algunos ejemplos podrían ser Nefi y su familia en el desierto (véanse 1 Nefi 5:7–8; 7:16–18; 17:1–3; 18:1–4), Alma y su pueblo en cautiverio (véase Mosíah 24:10–22) o el profeta José Smith en la cárcel de Liberty (véanse Doctrina y Convenios 121:1–10; 122:7–9). También podría mostrar el ejemplo que el presidente Russell M. Nelson compartió de su vida en el video “Cómo llegar a ser una verdadera generación del milenio” (desde 9:05 hasta 12:29). Este video está disponible en LaIglesiadeJesucristo.org.
30:35
¿Cómo has visto o experimentado el poder del Señor dándote ayuda y fortaleza en tu vida?
Valore la posibilidad de compartir sus propias experiencias personales con el poder del Señor.
Reflexiona sobre lo que has aprendido
Conceda tiempo a los alumnos para que reflexionen sobre lo que hayan aprendido y sentido hoy a partir de las Escrituras, los demás y el Espíritu. Una manera de hacerlo es mostrándoles la pregunta siguiente y dándoles tiempo para que anoten sus respuestas en su diario de estudio.
¿Qué he aprendido o sentido hoy acerca del Señor que pueda ayudarme cuando me sienta incapaz, desanimado o no lo suficientemente fuerte?
Podría invitar a algunos alumnos que así lo deseen a compartir con la clase lo que escribieron. Testifique del Salvador y de Su poder para darnos fortaleza y ayuda.