1 Mózes 3–4; Mózes 4–5; 12. lecke

Mózes 4:5–32; 5:1–15, 2. rész

„Mivel elbuktál, megváltathatsz”

Ádám és Éva bukása olyan kihívásokat vezetett be, amelyeket még nem tapasztaltak meg az Éden kertjében. Ki lettek rekesztve Isten színe elől és mostantól bűnt, testi halált és más halandó nehézségeket fognak megtapasztalni. Szerető Mennyei Atyánk azonban biztosított egy Szabadítót, hogy legyőzze a bukás hatásait. Ez a lecke segíthet a tanulóknak átérezni a bukástól Jézus Krisztus engesztelése által való megváltás örömét.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, milyen hatása volt Ádám és Éva bukásának mindenre körülöttük. Beleértve a születést, a halált, a fizikai testet, a bűnt, az éhséget, a betegséget és így tovább. Kérd meg a tanulókat, gondolják át, hogyan segíthet Jézus Krisztus minden általuk felismert hatás esetében.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Szükségünk van Megváltóra

Kezdd az órát azzal, hogy segítesz a tanulóknak megérteni, miért van szükségünk Jézus Krisztus engesztelésére. Ennek az egyik módja lehet az, ha felhasználod a Tad R. Callister elder beszédéből vett alábbi ötletet (Jézus Krisztus engesztelése. Liahóna, 2019. máj. 85.). Tegyél ki egy képet valakiről, aki éppen kiesik egy repülőgépből, és kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg a következőket:

Képzeld el, hogy kiestél egy repülőből, több ezer méterre a föld felett, ejtőernyő vagy bármilyen más felszerelés nélkül.

• Mit tehetnél azért, hogy lelassítsd a zuhanásodat?

• Milyen reményed lenne a túlélésre?

Ezzel szemben képzeld el, hogy mielőtt kiestél a gépből, az egyik barátod rád tudott adni egy ejtőernyőt.

• Mennyiben éreznél máshogyan az eséseddel kapcsolatban?

• Mit éreznél a barátod iránt?

  Hogy segíts a tanulóknak összekapcsolni az előző beszélgetést azzal, hogy szükségünk van Jézus Krisztus engesztelésére, megbeszélhetik a következő kérdéseket egy társukkal. Ha a tanulók az előző lecke során elkészítették a füzetet a bukás hatásairól, akkor először megkérheted őket, hogy röviden nézzék át ezeket a füzeteket. Ha a tanulók nem készítettek füzeteket, akkor alakítsd át az ezekre utaló tevékenységeket.

• Hogyan hasonlíthatnánk össze ezt az esetet Ádám és Éva bűnbeesésével és Jézus Krisztus engesztelésének a szerepével Mennyei Atya tervében?

• A bukás mely hatásainak legyőzéséhez van szükségünk Jézus Krisztus segítségére?

  Szükség szerint emlékeztesd a tanulókat, hogy a bukás miatt mindannyian megtapasztaljuk a lelki halált. Ez azt jelenti, hogy olyan világba születünk, mely el van választva Isten jelenlététől, és hogy bűnt követünk el, ami lelkileg is elválaszt minket Tőle. A bukás miatt nehézségekkel, betegséggel, gyengeséggel, végül pedig testi halállal is szembesülünk.

  Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át a következőket:

• Az alábbi kijelentések közül melyik igaz rád?

  1. Nem tudom, miért van szükségem a Szabadítóra.

  2. Értem, miért van szükségem a Szabadítóra, de nem hiszem, hogy el tudnám magyarázni valakinek.

  3. El tudnám magyarázni valakinek, hogy miért van szükségünk a Szabadítóra.

  4. Szeretetet és hálát érzek Jézus Krisztus iránt és azért, amit értem tett.

Buzdítsd a tanulókat, hogy hívják meg a Szentlélek hatását azáltal, hogy tevékenyen részt vesznek az órán.

Jézus Krisztus engesztelése

A bukás részeként Ádámnak és Évának el kellett hagynia az Éden kertjét. Az Úr továbbra is megáldotta őket azáltal, hogy ruházatot biztosított nekik (lásd Mózes 4:27), és parancsolatokat adott nekik, hogy segítsen legyőzniük a bukást.

Kiteheted a képet az óra elején és az osztállyal együtt elolvashatod a következő verseket. Időnként tarts szünetet, hogy megkérd a tanulókat, mondják el, mit tanulnak. Az 5–7. versek elolvasása után például megbeszélhetik, hogy a nyájaik zsengéjének a felajánlása miként jelképezte Jézus Krisztus áldozatát. Vagy megkérdezheted a tanulóktól, hogy mit tanultak Ádám engedelmességének a példájából és hogyan vonatkoztathatják ezt a példát a saját életükre.

Olvasd el a Mózes 5:5–9-et, megkeresve benne, mit parancsolt Isten.

• Mit tanult Ádám és Éva az angyaltól és a Szentlélektől?

  A tanulók megfogalmazhatják, hogy Jézus Krisztus engesztelése által megváltathatunk a bukástól. Megkérheted a tanulókat, hogy jelöljék meg azokat a kifejezéseket a 7. és 9. versben, amelyek erről az igazságról tanítanak. Elmagyarázhatod, hogy a megváltás jelentése megmentés vagy kiszabadítás.

  Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni ezt az igazságot, tedd ki a következő utasításokat, és add ki a tanulóknak az alábbi kiosztmányt. Háromfős csoportokba rendezheted a tanulókat és megkérheted a csoport minden egyes tagját, hogy tanulmányozza a kiosztmány egy-egy szakaszát. A tanulók ezután megoszthatják a csoportjukkal, hogy mit tanultak és közösen elkészíthetik a következő oldalt a füzetükben. (Megjegyzés: A 21. lecke: Tanulásod felmérése – 1 javasolja, hogy a tanulók használják az ebben a tevékenységben létrehozott füzeteket, hogy segítsen nekik elmagyarázni Jézus Krisztus Megváltónkként betöltött szerepét.)

1. A füzetedben a jobb (üres) oldalra írd fel címként, hogy Jézus Krisztus engesztelése.

2. Tanulmányozd a kiosztmány anyagát, hogy megtudd, miként vált meg minket Jézus Krisztus engesztelése a bukás hatásaitól. Lehetséges, hogy a füzeted előző oldalán felsoroltad a bukás hatásait.

3. A füzeted új oldalára írj egy-két mondatot, összefoglalva, hogy mit tanulsz a kiosztmány egyes szakaszaiból. Kérj segítséget a Szentlélektől, hogy felismerd, miként vonatkoznak rád ezek a tanítások.

Megkérhetsz néhány önként jelentkezőt, hogy osszák meg, mit írtak a füzetükbe. A többi tanuló pedig kiegészítheti a saját füzetét azzal, amit az osztálytársaiktól tanultak.

A megváltás öröme

Kérd meg a tanulókat, hogy írják fel a füzetük hátsó borítójára a Megváltásom öröme címet. Buzdítsd őket, hogy másolják át a következő kijelentést arra az oldalra, és hagyjanak helyet arra is, hogy alá még írhassanak.

Russell M. Nelson elnök ezt tanította:

„[A]mikor érezzük, hogy a Szabadító engesztelése munkálkodik az életünkben, öröm tölt el bennünket” (Öröm és lelki túlélés. Liahóna, 2016. nov. 84.).

Olvasd el a Mózes 5:10–11-et és keresd meg, mit figyelt meg Ádám és Éva mind a bukás, mind pedig a Szabadító engesztelése eredményeiről.

• Mi ragadja meg a figyelmedet a szavaikból?

Adj időt a tanulóknak, hogy kitöltsék a füzetük utolsó oldalát úgy, hogy leírják a Mózes 5:10–11 egy személyre szabott változatát. Ádámhoz és Évához hasonlóan leírhatják, miért éreznek örömet a Megváltójuknak köszönhetően.

Amennyiben az idő engedi, felkérhetsz néhány tanulót, hogy osszák meg, amit írtak.

További források

Hogyan győzhetjük le a lelki halált?

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

„[M]indenki legyőzi a lelki halált, mert ítéletre visszavitetik Isten színe elé. Jézus azt mondta: »[A]mint engem felemeltek [a keresztre] az emberek, éppen úgy emelje fel az Atya az embereket, hogy előttem álljanak, hogy cselekedeteik szerint megítéltessenek« [3 Nefi 27:14]. Akik megtisztultak a bűntől, azok Istennel maradnak a mennyei királyságban, akik viszont nem tartottak bűnbánatot és tisztátalanok, azok nem lakhatnak egy szent Istennel, az ítéletet követően [távozniuk kell], így pedig újra lelki halált szenvednek. Erre utalunk időnként második halálként, vagy a lelki halál másodszori elszenvedéseként. [Lásd Hélamán 14:15–18.]” (Megváltás. Liahóna, 2013. máj. 112., 3. lábjegyzet).

Mózes 4:27. Milyen kapcsolat van a „bőrruha” és Jézus Krisztus engesztelése között?

A szentírások olyan emberekről szólnak, akik megoldatlan bűnökkel állnak Isten színe előtt, mintha mezítelenségükben állnának Őelőtte (lásd 2 Nefi 9:14; Mormon 9:5).

Russell M. Nelson elnök megosztotta, hogy Jézus Krisztus engesztelése jelképesen „elfedez” minket:

„A héberben az engesztelésre használt alapvető szó a kafar, mely ige azt jelenti, hogy »befed« vagy »megbocsát«. Közeli rokonságban áll az arámi és arab kafat szóval, melynek jelentése »szoros ölelés«. […]

Örömkönnyekre fakadok, amikor az egésznek a jelentőségén elmélkedem. Megváltva lenni annyit jelent, mint kiengesztelésben részesülni – melyet Isten szoros ölelésében kapunk, ami nemcsak az Ő megbocsátását, hanem a szívünk és az elménk egységét is kifejezi” (“The Atonement,” Ensign, Nov. 1996, 34).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Jézus Krisztus hasonlatossága

Hogy segíts a tanulóknak megérteni a Mózes 5:5–7-et, kérd meg őket, hogy keressenek hasonlóságokat Jézus Krisztus áldozata és aközött, ahogyan Ádám és Éva feláldozták nyájaik zsengéjét. Felkereshetik a Szentíráskalauzban az Isten Báránya címszót. Vagy megkérheted őket, hogy nézzék át a következő szakaszokat:

Ésaiás 53:7

János 1:36

Kolossébeliek 1:13–18

1 Péter 1:18–20

Káin és Ábel

Ha úgy érzed, hogy a tanulóknak javára válhat a Káinról és Ábelről szóló beszámoló tanulmányozása, megmutathatod a következő képet. Mondd el, hogy Káin és Ábel Ádám és Éva gyermekei voltak (lásd Mózes 5:16–17). Káin megharagudott a fivérére, Ábelre, és megölte őt.

Kérd meg a tanulókat, hogy párokban tanulmányozzák a Mózes 5:18–33-at. Az egyik tanuló megkeresheti benne, milyen döntéseket hozott Káin, amelyek fivérének a meggyilkolásához vezettek. A másik tanuló bizonyítékot kereshet arra, hogy Káint szerették a szülei és az Úr.

• Mit tanít ez neked az Úr irgalmáról?

• Mit tanultál annak a következményeiről, ha elutasítjuk az Úr bűnbánatra szólító hívását?

(Megjegyzés: Elmondhatod, hogy Káin gonoszsága miatt meg lett átkozva, ami azzal járt, hogy „ki lett rekesztve az Úr színe elől” [Mózes 5:41]. Káinra egy jel is került [lásd Mózes 5:39–40]. Ne bocsátkozzunk feltételezgetésekbe e jel részleteivel kapcsolatban, és ne találgassunk, hogy vajon az átok csak Káinra vonatkozott-e.)