Välkommen till Gamla testamentet: Lektion 2

Frälsningsplanen

Frälsaren är mittpunkten i Faderns plan

I föruttillvaron ”ropade [vi] av glädje” (Job 38:7) när vi fick höra om vår himmelske Faders plan för vårt eviga framåtskridande. Jehova utvaldes till att bli vår Frälsare och Återlösare som skulle ge oss möjlighet att återvända till Fadern och bli som han är. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förstå vår himmelske Faders frälsningsplan och Jesu Kristi centrala roll.

Elevens förberedelse: Be eleverna begrunda vad de vet om vår himmelske Faders frälsningsplan och Frälsarens centrala roll i vårt eviga framåtskridande. Eleverna kan skriva ner delar av frälsningsplanen som de känner till och öva på att förklara dem för en familjemedlem eller vän.

Möjliga lärandeaktiviteter

Svar på livets frågor

Du kan inleda lektionen med att visa upp och berätta följande.

Din vän Jonathan kommer till dig och frågar:

• Var kommer vi ifrån?

• Vad är meningen med livet?

• Vad händer efter döden?

Be eleverna fundera över det de redan vet om vår himmelske Faders lycksalighetsplan. Följande övning i studiedagboken är ett sätt att göra det. Se till att eleverna förstår att de får möjlighet senare under lektionen att öva på att besvara Jonathans frågor

Besvara följande frågor i din studiedagbok som en hjälp för dig att fundera över vad du redan vet om vår himmelske Faders frälsningsplan.

• Hur säker är du på att du kan besvara Jonathans frågor?

• Vilka frågor har du om vår himmelske Faders plan?

Sök den Helige Andens vägledning i dina studier i dag för att få större kunskap om vår himmelske Faders plan och Frälsarens centrala roll.

Jesus Kristus är mittpunkten i Faderns lycksalighetsplan

När du hjälper eleverna att urskilja Jesu Kristi olika titlar, roller och egenskaper stärks deras band till honom. För att hjälpa eleverna förstå Jesu Kristi centrala roll i varje del av vår himmelske Faders frälsningsplan kan du visa upp följande bild. Be gärna eleverna dela sina tankar om vad den här illustrationen lär oss om Frälsaren.

(För ytterligare lärarutbildning i att identifiera Jesu Kristi titlar, roller och egenskaper, se ”Lyft fram Jesus Kristus exempel” i Kompetensutveckling för lärare.)

När eleverna har fått tillräckligt med tid till att diskutera vad bilden lär oss kan du visa citatet av president Dallin H. Oaks.

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har förklarat Frälsarens roll i vår himmelske Faders frälsningsplan:

Vad har Jesus Kristus gjort för var och en av oss? Han har gjort allt som är nödvändigt för vår resa genom jordelivet mot den bestämmelse som fastställts i vår himmelske Faders plan … Hans enfödde Son, Jesus Kristus, [är] den centrala figuren. (”Vad har vår Frälsare gjort för oss?” Liahona, maj 2021, s. 75.)

• Hur skulle du sammanfatta president Oaks undervisning om den här sanningen?

Hjälp eleverna att identifiera en sanning som den att Jesus Kristus har en central roll i vår himmelske Faders frälsningsplan och vårt eviga framåtskridande. Det kan vara bra att skriva upp den här sanningen på tavlan.

Vår himmelske Faders plan och Frälsarens centrala roll

Följande aktivitet är avsedd att hjälpa eleverna få större förmåga att förstå vår himmelske Faders frälsningsplan och Frälsarens roll i den. Elever som är särskilt bekanta med frälsningsplanen kan uppmanas att använda sina verktyg för skriftstudier för att hitta skriftställen och citat från kyrkans ledare som ger svar på Jonathans tre frågor på tavlan.

Om eleverna behöver ytterligare vägledning kan du ge dem ett exemplar av utdelningsbladet ”Vår himmelske Faders frälsningsplan”. Be dem gärna studera utdelningsbladet på egen hand eller i små grupper. Ett sätt att göra det är att klippa utdelningsbladet i tre delar och placera delarna här och var i rummet. Eleverna kan rotera mellan platserna i rummet var för sig eller med sina grupper när de studerar frälsningsplanen.

Visa upp följande anvisningar för att vägleda eleverna i deras studier.

Titta efter följande i dina studier av vår himmelske Faders frälsningsplan:

1. hur Jesus Kristus har en central roll i vår himmelske Faders frälsningsplan

2. sanningar du kan dela med dig av till Jonathan för att besvara hans frågor.

Skriv ner dina insikter i din studiedagbok.

När eleverna är färdiga med sina studier kan du ge dem tillfälle att dela med sig av insikter och kunskap de fick. Eleverna kan öva på att berätta vad de lärde sig genom att rollspela hur de skulle besvara var och en av Jonathans tre frågor. Du kan också be dem diskutera följande frågor med en partner eller med klassen.

• Vad lärde ni er om den centrala roll som Jesus Kristus har i vår himmelske Faders frälsningsplan?

• Vilka sanningar eller lärdomar kan du dela med dig av till Jonathan för att besvara hans frågor?

Tänk på vad du har lärt dig

Avsluta gärna lektionen med att be eleverna fundera i tystnad över hur de kände för sin himmelske Fader, Jesus Kristus och frälsningsplanen. Be dem fundera över om de kände sig manade att göra något särskilt. De kan skriva ner sina insikter och andliga intryck i sina studiedagböcker.

Ytterligare resurser

Hur visade jag min tro på Jesus Kristus innan jag föddes?

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har sagt:

Under rådet i himlen presenterades Faderns plan för alla Guds andebarn, tillsammans med dess jordiska konsekvenser och prövningar, dess himmelska hjälp och dess härliga bestämmelse. Vi såg slutet redan från början. Alla de myriader människor som fötts till denna jord valde Faderns plan och stred för den i den himmelska kamp som följde. Många ingick också förbund med Fadern om vad de skulle göra under jordelivet. (”Den stora planen”, Liahona, maj 2020, s. 93.)

Hur är det i andevärlden?

President Dallin H. Oaks har beskrivit det så här:

Naturligtvis kan vi läsa i skrifterna att när kroppen dör fortsätter vi att leva som andar i andevärlden. Skrifterna lär också att andevärlden är uppdelad i de som var ”rättfärdiga” i livet och de som var ogudaktiga. De beskriver också hur en del trofasta själar predikar evangeliet för dem som var ogudaktiga eller upproriska (se 1 Petrusbrevet 3:19; Läran och förbunden 138:19–20, 29, 32, 37). Ännu viktigare är att nutida uppenbarelse visar att frälsningsarbetet fortsätter i andevärlden (se Läran och förbunden 138:30–34, 58), och även om vi uppmanas att inte uppskjuta vår omvändelse under dödligheten (se Alma 13:27) lär vi oss att viss omvändelse är möjlig där (se Läran och förbunden 138:58). (”Förtrösta på Herren”, Liahona, nov. 2019, s. 26.)

Är det möjligt för mig att ta emot upphöjelsens välsignelser?

Äldste J. Devn Cornish i de sjuttios kvorum har sagt:

Jag vittnar för er att om vi verkligen försöker och inte bortförklarar eller gör uppror, omvänder oss ofta och ber om Kristi nåd eller hjälp, ”duger” vi utan tvivel, är godtagbara inför Herren, klarar av att nå det celestiala riket, blir fullkomliggjorda i Kristus och får ta emot de välsignelser, den härlighet och den glädje som Gud önskar att vart och ett av hans dyrbara barn ska få – det gäller just er och just mig. (”Duger jag? Kommer jag att klara det?” Liahona, nov. 2016, s. 34.)

Var kan jag lära mig mer om frälsningsplanen?

För att lära dig mer om frälsningsplanen kan du studera ”Kapitel 3: Lektion 2 – Vår himmelske Faders frälsningsplan” i Predika mitt evangelium: Vägledning för att sprida Jesu Kristi evangelium (2023).

Kompletterande lärandeaktiviteter

Alternativ inledning

För att hjälpa eleverna förstå hur vår himmelske Faders frälsningsplan ger vägledning i våra liv kan du visa en bild av en stig eller väg med en tom skylt som pekar åt olika håll.

Be eleverna föreställa sig att de är på en resa och kommer fram till en tom vägskylt som pekar åt olika håll. Eleverna kan diskutera vad som skulle vara svårt med den här situationen och vilken information som skulle göra resan lättare. Du kan ställa en diskussionsfråga som den här:

• Hur kan den här situationen vara en liknelse för någon som inte känner till vår himmelske Faders lycksalighetsplan? Vilka frågor skulle den personen kunna ställa?

Äldste David A. Bednar i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Faderns lycksalighetsplan är avsedd att ge ledning åt hans barn, hjälpa dem få uppleva varaktig glädje och i trygghet föra dem tillbaka till honom med uppståndna, upphöjda kroppar. (”Ständigt vakande i bön”, Liahona, nov. 2019, s. 33.)

Eleverna kan öva på att förklara hur vår himmelske Faders frälsningsplan ger oss vägledning och mening i livet.

Jesu Kristi roll i vår himmelske Faders plan

För att hjälpa eleverna förstå Frälsarens roll i varje del av Faderns plan kan du be dem skriva av följande uppställning i sin studiedagbok. Eleverna kan studera skriftställena i varje del och titta efter lärdomar om vår Frälsares roll i varje del av planen. Du kan be eleverna skriva en mening som sammanfattar sanningen under varje rubrik i uppställningen.

Vår himmelske Faders plan och Jesu Kristi roll
Vår himmelske Faders plan och Jesu Kristi roll Kristi förjordiska roll	Johannes 1:3; Mose 4:1–2; Abraham 3:24–27
Vår himmelske Faders plan och Jesu Kristi roll Kristi roll i jordelivet	Jesaja 53:3–5; Johannes 13:15; Alma 7:11–13
Vår himmelske Faders plan och Jesu Kristi roll Kristi roll i andevärlden och evig härlighet	1 Korintierbrevet 15:22; Mormon 3:20; Läran och förbunden 138:57–58

Eleverna identifierar kanske sanningar som att Jesus Kristus är Skaparen. Jesus Kristus är ett fullkomligt exempel för oss. Jesus Kristus sonade våra synder. Jesus Kristus övervann döden för hela mänskligheten genom uppståndelsen.

Be eleverna välja en av sanningarna de hittar och berätta för en kamrat eller hela klassen hur den sanningen kan hjälpa en ung vuxen med livets utmaningar.

Videoalternativ för frälsningsplanen

Som en översikt kan du be eleverna illustrera eller skriva ner de delar av vår himmelske Faders frälsningsplan som de minns. Sedan kan de se på videon ””Vad är syftet och meningen med livet? Nu vet du” [What is the Purpose and Meaning of Life? Now You Know]” (7:43). Du kan be eleverna berätta vad de lade märke till som de hade missat när de skrev eller illustrerade delarna i planen.

Du kan visa följande videor så att eleverna får lära sig om de olika delarna av frälsningsplanen.

Föruttillvaron: För att hjälpa eleverna förstå vår himmelske Faders plan och föreställa sig Frälsarens förjordiska roll i planen kan du visa videon ”Inledning: Vår himmelske Faders plan” [Introduction: Our Heavenly Father’s Plan]” från 0:00 till 2:16.

Jordelivet: För att hjälpa eleverna förstå att Jesus Kristus kan hjälpa oss under alla omständigheter under vår livstid kan du visa videon ”Varför vi behöver en Frälsare” [Why We Need a Savior] (2:15).

Livet efter döden: För att hjälpa eleverna förstå vad som händer när vi dör och hur Frälsaren hjälper oss att övervinna döden kan du visa videon ”Vad händer när vi har dött?” [What Happens After We Die?] (1:40).