A young man being baptized in a baptismal font in a church building in Madagascar.
Det är inte lätt att överlämna sig åt Gud. Men Jesus Kristus lovar att när vi låter vårt gamla syndiga jag dö ger han oss nytt liv och förändrar vår natur så att vi blir mer som han. Paulus lärde oss att vi genom dopets förrättning kan ta emot Frälsarens omvandlande kraft för att hjälpa oss ”leva det nya livet” ( Rom. 6:4). Den här lektionen kan hjälpa dig att söka förändring genom Jesus Kristus och bättre förstå när de här förändringarna sker.
Förstå svåra ord och uttryck. När eleverna studerar skrifterna kan de stöta på ord eller uttryck som är obekanta eller svåra att förstå. Lär eleverna att de ofta kan använda lexikon, lektionsböcker, fotnoter och hjälpmedel för skriftstudier för att få hjälp med svåra ord och med innehållet i skrifterna.
Elevens förberedelse: Be eleverna försöka minnas detaljer om sitt dop och kanske ta med en bild om de har någon. Vissa elever eller deras föräldrar kan ha skrivit om dopet i sin dagbok. Det kan vara intressant för eleverna att läsa om det i dagboken eller prata med sina föräldrar om detaljer kring dopet, bland annat sådant som eleverna kanske har glömt.
Förslag på övningar
Dela gärna med dig av detaljer och bilder från ditt dop och be eleverna att också berätta.
Vad minns du från ditt dop?
Hur har du förändrats andligt sedan du döptes?
Ta en stund till att begrunda din andliga utveckling. Du kan ställa frågor till dig själv som ”Förbättras min tro på och min relation till min himmelske Fader och Jesus Kristus?” eller ”Hur påverkar det jag har lärt mig om min Frälsare min attityd och mina handlingar?” När du studerar Romarbrevet6 , fundera då över om du blir mer som Frälsaren och hur han kan hjälpa dig att fortsätta växa och bli mer som han.
Dop genom nedsänkning symboliserar död och uppståndelse
Att lära sig att känna igen och förstå symbolerna i skrifterna är en värdefull färdighet. Paulus använde symboliken för dop genom nedsänkning för att hjälpa de heliga i Rom att förstå att vi måste ge upp vårt gamla syndiga liv så att Jesus Kristus kan förändra oss och ge oss nytt liv genom sin försoning.
Läs Romarbrevet 6:3–8 och titta efter symboler som kan lära dig mer om Frälsaren. Det kan vara till hjälp att veta att Joseph Smiths översättning av vers7 lyder: ”För den som är död för synden är befriad från synden”.
Vad symboliserar det för oss att vi sänks ner i, begravs under och kommer upp ur vattnet under dopet, enligt Romarbrevet 6:3–8 ?
President Russell M. Nelson har sagt följande:
Bild
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Väsentliga förrättningar i evangeliet symboliserar försoningen. Dop genom nedsänkning symboliserar Återlösarens död, begravning och uppståndelse.
(Russell M. Nelson, ”Försoningen”, Nordstjärnan, jan. 1997, s. 33)
Hur skulle du sammanfatta Romarbrevet 6:4 som ett sanningsbudskap?
Följande är ett sätt att sammanfatta Romarbrevet 6:4 : Genom Jesus Kristus kan vi förändras och ”leva det nya livet.”
Vad tror du menas med att ”leva det nya livet”? ( Rom. 6:4).
När har du känt att du genom Frälsaren kunde leva det nya livet?
Varför tror du att vår himmelske Fader och Jesus Kristus vill att vi ska leva det nya livet?
Berätta gärna om en personlig upplevelse för eleverna. Det kan även vara till hjälp att påminna eleverna om att inte berätta om tidigare synder.
Enligt vers 5–6 lärde Paulus att genom dopets förbund och förrättning blir ”vår gamla människa” eller ”syndens kropp” ”korsfäst med Kristus” och ”berövas sin makt så att vi inte längre är slavar under synden”.
Se avsnittet ”Kompletterande övningar” i den här lektionen för ett förslag på undervisning om att ta emot kraft från Gud genom att ingå och hålla förbund. Fundera på om det här skulle vara till nytta för eleverna.
Ta dig tid att begrunda de synder eller svagheter du kämpar med, som du vill ska tas bort från ditt liv. Du får tillfälle att tänka mer på det här senare under den här lektionen.
Vilka förändringar kan jag göra?
Vilka slags förändringar tror du är lätta att göra? Vilka är svåra?
Paulus använde exemplet på hur Frälsaren övervinner synd och död för att lära oss att vi också kan övervinna våra synder genom honom.Läs Romarbrevet 6:9–14 och titta efter hur Paulus kopplade samman Kristi död och uppståndelse med hur vi kan övervinna synd.
Paulus skrifter kan vara svåra att förstå, särskilt när flera verser läses efter varandra utan paus för en analys av hans budskap. Om det finns tillräckligt många elever kan du låta två eller tre elever läsa, samtala om och sammanfatta en och samma vers med egna ord. Uppmuntra dem att använda hjälpmedel för skriftstudier eller slå upp definitionerna av svåra ord eller uttryck. Låt sedan grupperna undervisa klassen om sin vers. Följande frågor kan vara till hjälp med några av verserna.
Liksom Jesu Kristi död ”var en död från synden en gång för alla” ( v.10) döps vi endast en gång för syndernas förlåtelse. Men varje vecka kan vi förnya vår beslutsamhet att ”leva det nya livet” ( v.4) genom att ta del av sakramentet. Hur får du hjälp av den här förrättningen varje vecka att visa din kärlek till vår himmelske Fader och Jesus Kristus?
Vad tror du att Paulus menade med ”så ska också ni se på er själva: ni är döda från synden och lever för Gud i Kristus Jesus”? ( v.11).
Varför väljer kanske en ung person att följa Paulus råd i vers12 ? Vilka välsignelser kommer av att leva på det här sättet?
Kroppar i vers13 syftar på våra kroppsdelar. Hur kan du använda dina händer, dina fötter, ditt huvud och ditt hjärta ”i Guds tjänst som redskap för rättfärdigheten”? ( v.13).
Joseph Smiths översättning av den första delen av vers 14 lyder: ”För när ni gör så ska synden inte vara herre över er” . Hur kan du genom att följa lärdomarna i vers 11–13 uppnå löftet i vers14 ?
Ge eleverna lite tid att tyst begrunda vilka synder de vill lämna bakom sig. Eftersom den här reflektionen är av känslig karaktär ska du inte be eleverna att diskutera sina tankar med klassen.
Hur beskrev Paulus välsignelserna av att leva det nya livet?
När du fortsätter att sträva efter att övervinna synd genom Kristus, hur tror du att det nya livet i Jesus Kristus kommer att se ut och kännas?
Vad kan du göra för att leva det nya livet med början i dag?
Vittna om Frälsarens önskan och makt att förändra våra hjärtan när vi strävar efter att leva det nya livet.
Kommentarer och bakgrundsinformation
På vilka sätt kan jag förändras?
Syster Becky Craven, tidigare andra rådgivare i Unga kvinnors generalpresidentskap, har sagt:
Bild
Sister Rebecca L. Craven, second counselor, Young Women general presidency. Official Portrait as of October 2018.
I gengäld för hans ovärderliga lösen för var och en av oss ber Herren oss om ett förändrat hjärta. Den förändring han ber oss om är inte för sin egen skull utan för vår. …
Efter att ha hört kung Benjamins ord, ropade folket och sa att deras hjärtan hade förändrats med orden: ”Tack vare Herren den Allsmäktiges Ande som har åstadkommit en mäktig förändring inom oss … [har] vi inte längre … någon benägenhet att göra ont, utan att ständigt göra gott.” [Mosiah 5:2]. Skrifterna säger inte att de genast blev fullkomliga, utan snarare att deras önskan att förändras förmådde dem att handla. Deras förändring i hjärtat innebar att lägga av den naturliga mannen eller kvinnan och ge efter för Anden när de strävade efter att bli mer som Jesus Kristus.
(Becky Craven, ”Behåll växeln”, Liahona, nov. 2020, s. 58)
Kompletterande övningar
En nydöpt medlems perspektiv
Om det finns någon nyomvänd i din klass, församling eller gren kan du be honom eller henne berätta för klassen om sin omvändelseupplevelse och sina tankar om sitt dop. Se till att få tillstånd från den lokala prästadömsledaren och områdets eller regionens chef eller koordinator innan du inbjuder till detta.
Kan jag synda nu och planera att omvända mig senare?
Paulus lärde att ”alla har syndat och saknar härligheten från Gud” ( Rom. 3:23). Han vittnade även om att ”där synden blev större, där överflödade nåden ännu mer” tack vare Jesu Kristi försoning ( Rom. 5:20). Sedan frågade han retoriskt: ”Ska vi bli kvar i synden så att nåden blir större?” ( Rom. 6:1). Paulus besvarade sin egen fråga i Romarbrevet 6:2 .
Be eleverna samtala i små grupper om problemet med att fortsätta synda medan man planerar att omvända sig senare. Som en del av diskussionen kan de besvara några av eller samtliga följande frågor:
Vad gör fortsatt synd med en persons relation till sin himmelske Fader och Jesus Kristus?
På vilka sätt kan en ung person försöka rättfärdiga sina synder nu medan han eller hon planerar att omvända sig senare?
Vilka är farorna med att synda nu med vetskap om att man planerar att omvända sig senare?
Hur kan en korrekt förståelse av frälsningsplanen eller vår gudomliga identitet och avsikt hjälpa oss att övervinna frestelsen att synda avsiktligt nu och omvända sig senare?
Hur kan jag få hjälp med att ta emot ”det nya livet” genom att ingå och hålla förbund med Gud?
Kung Benjamins lärdomar i Mormons bok beskriver hur vi kan känna igen ”det nya livet” som Paulus undervisade om i Romarbrevet 6:4 . När kung Benjamin hade undervisat sitt folk om återlösning från synd och död genom Jesus Kristus frågade han om de trodde på hans ord.
Be eleverna läsa Mosiah 5:2, 5–8 och titta efter folkets svar och vad kung Benjamin lärde dem om välsignelserna vi får av Gud genom att ingå och hålla våra förbund.
Vilken inverkan hade folkets tro på Kristi återlösande offer på dem?
Vad lärde kung Benjamin om hur förbund hjälper oss att ta emot ”det nya livet”? ( Rom. 6:4).
Jesus Kristus kan ge oss nytt liv och befria oss från synd
Visa videon ”Dagligt bröd: Förändring” (3:00), där äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum talar om omvändelse och förändring. Be eleverna titta efter hur vi kan förändras och befrias från synd. Den här videon finns på JesuKristiKyrka.org.
Hur sa äldste Christofferson att de flesta förändringarna kring ”det nya livet” ( Rom. 6:4) skulle komma? (se tidskod 1:26 till 1:58).