Семинар
Матей 26, Марк 14, Йоан 13


Матей 26, Марк 14, Йоан 13

Общ преглед

По време на Пасхата, Исус учи учениците Си да служат и да се обичат един друг. Той обявява, че ще бъде предаден. Постановява обреда на причастието като нов начин, по който учениците Му да Го помнят. Тази седмица включва урок за овладяване на ученията, който ще помогне на учениците да подобрят овладяването на учението за причастието, както и урок, който ще им помогне да оценят своето обучение и напредък.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

Йоан 13

Цел на урока: Този урок може да насърчи учениците да се стремят към щастие, като служат и обичат другите, както прави Исус.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да намерят възможност да служат или показват Христова обич към друг човек.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Освен да поканите учениците да създадат самостоятелен план да показват повече обич към другите, бихте могли да създадете план като клас да направите нещо мило за друг човек заедно.

Матей 26:1–25

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да използват словата на Спасителя в Писанията, за да направят преглед на живота си и да определят области, в които имат нужда от усъвършенстване.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за момент от живота си, когато са приложили съвет или учение от Писанията, ръководители на Църквата или Светия Дух. Как животът им би се променил, ако не бяха избрали да приложат този съвет?

Матей 26:26–30, Лука 22:19–20

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат и почувстват важността на това да си спомнят за Спасителя, докато вземат от причастието.

  • Подготовка на учениците: Обяснете на учениците, че в този урок те ще бъдат поканени да оценят преживяванията си при вземане на причастието. Поканете учениците да помислят за най-скорошното си вземане на причастието и да дойдат подготвени да споделят какво са правили, мислили или чувствали, което им е помогнало да си спомнят за Спасителя.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Помислете към кои източници ще насочите вниманието на учениците, докато се подготвят да изучават учението за причастието. Организирайте начин учениците да споделят своите планове на урока за причастието по двойки или в малки групи.

Овладяване на ученията: Лука 22:19–20

Цел на урока: Този урок ще даде на учениците възможност да подобрят овладяването на учението за причастието, като научат наизуст препратката и ключовия израз от стиховете, обяснят учението и приложат принципи за придобиване на духовно знание.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят какво им помага да си спомнят за Спасителя, докато вземат от причастието, и да бъдат готови да използват или споделят това преживяване в този урок.

Оценете вашето обучение 5

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да оценят целите, които са си поставили, и личното си израстване по време на изучаването на Новия завет.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху последните няколко урока и преживяванията, които са имали като резултат от тези уроци.

  • Изображения: Изображения, които помагат на учениците да си припомнят някои от значимите събития и учения, които са изучавали през последните три седмици

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Докато учениците споделят своите обяснения за Второто пришествие на Исус Христос, бихте могли да поканите ученика, който последен е споделил, да избере друг ученик от класа да продължи след него. След това този ученик може да бъде поканен да добави поне една подробност, която не е била включена преди това, след което да избере друг ученик, който да сподели своето обяснение. Този процес може да се повтаря, докато целият клас не може да се сети за повече подробности, които биха искали да обяснят.