Blind man gains sight. Outtakes include Jesus anointing his eyes, and going to the pool of Siloam.
Isus Krist podučavao je da on i naš Nebeski Otac imaju ljubavi za sve i brinu za svakoga. Ova lekcija namijenjena je da vam pomogne osjetiti da su Nebeski Otac i Isus Krist suosjećajni i žele spasiti svaku izgubljenu dušu.
Fokusiranje na osobine i osobnost Spasitelja. Koristite se Svetim pismima ne samo kako biste podučili što je Isus Krist učinio, već i kako biste naglasili njegove božanske osobine i osobnost. To će pozvati Duha Svetoga da posvjedoči o njemu, pomažući polaznicima da bolje razumiju tko je on te da žele postati poput njega.
Priprema polaznika: Pozovite polaznike da dođu na nastavu spremni iznijeti zapise iz Svetih pisama koji pokazuju Božju ljubav prema onima koji su duhovno izgubljeni.
Moguće aktivnosti učenja
Narav Nebeskog Oca i Isusa Krista
Kako biste pomogli polaznicima da se osjećaju ugodno dok iskreno odgovaraju na sljedeće pitanje, razmotrite pozvati ih da na mali komad papira napišu broj odgovora koji su odabrali (ne moraju zapisati svoje ime). Razmotrite sakupiti sve komade papira i iznijeti rezultate razredu.
Što mislite, koja od sljedećih izjava najbolje opisuje što Nebeski Otac i Isus Krist osjećaju prema onima koji su sagriješili?
Frustrira ih kad opraštaju grešnicima, no oni će to učiniti ako se iskreno pokajemo.
Više bi voljeli da se pokajemo kako bi nam oprostili, ali zadovoljni su svime što odaberemo.
Osjećaju veliku radost opraštajući grešnicima koji se pokaju.
Kako razumijevanje naravi Nebeskog Oca i Isusa Krista može utjecati na izbore određene osobe?
Dok proučavate ovu lekciju, razmotrite što učite o naravi Nebeskog Oca i Isusa Krista i kako to znanje može utjecati na vaš život.Nakon što je podučio svoje učenike koliko je ozbiljan grijeh uvrijediti djecu Božju ili im nauditi, Spasitelj je izrazio svoju milosrdnu želju da spasi »ono što bijaše izgubljeno i pozvati grešnike na pokajanje« ( Prijevod Josepha Smitha, Matej 18:11).
Pročitajte stihove Matej 18:11–14 i potražite što Nebeski Otac i Isus Krist osjećaju prema onima koji su duhovno izgubljeni.
Koje vam riječi ili izrazi iz ovih stihova pomažu bolje razumjeti narav Nebeskog Oca i Isusa Krista?
Koji su različiti načini na koje ljudi postaju duhovno izgubljeni?
Jedna od istina koju možemo naučiti iz ovih stihova jest da su Nebeski Otac i Isus Krist suosjećajni i žele spasiti one koji su duhovno izgubljeni.
Predsjednik Dieter F. Uchtdorf, tada iz Prvog predsjedništva, objasnio je:
Slika
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Dugo je vremena ova usporedba [o izgubljenoj ovci] tradicionalno shvaćana kao poziv na djelovanje kako bismo vratili izgubljenu ovcu i posegnuli prema onima koji su izgubljeni. Iako je to svakako prikladno i dobro, pitam se je li to sve.
Je li moguće da je Isusova namjera, prije svega, bila podučiti o djelu Dobrog pastira?
Je li moguće da je svjedočio o Božjoj ljubavi prema njegovoj zalutaloj djeci?…
Nije važno kako ste se izgubili – zbog vlastitih loših odabira ili zbog okolnosti koje su izvan vaše kontrole…
Zato što vas voli, pronaći će vas. Radosno će vas podići na svoja ramena. A kad vas dovede kući, svima će reći: »Radujte se sa mnom, jer sam našao svoju izgubljenu ovcu« [ Luka 15:6 ].
Što mislite, zašto Isus Krist želi da znamo koliko su on i naš Nebeski Otac samilosni?
Kako vam razumijevanje njihove samilosne naravi može pomoći u vašim životnim okolnostima u ovom trenutku?
Dokazi samilosne naravi Nebeskog Oca i Isusa Krista
Postoji mnogo načina da pomognete polaznicima vidjeti dokaze o tome koliko je Bog milosrdan i voljan praštati. Odaberite metode koje su najprikladnije za polaznike. U nastavku su navedene neke ideje koje mogu biti korisne.
Jedan od načina na koji možemo osnažiti naše svjedočanstvo o evanđeoskim načelima jest tražiti primjere iz stvarnog života koji ilustriraju njihovu istinitost. Kad vidite dokaze evanđeoskih načela u životima drugih, Duh Sveti može vam pomoći osjetiti nadu i pouzdanje da će ta načela blagosloviti i vaš život. Sljedeći prijedlozi mogu vam pomoći vidjeti primjere istine iz stvarnog života da su Nebeski Otac i Isus Krist suosjećajni i žele spasiti one koji su duhovno izgubljeni.
Za sljedeću aktivnost razmotrite pozvati polaznike da rade u malim skupinama. Nakon što polaznici pretraže Sveta pisma, jedan polaznik iz svake skupine može napisati na ploču primjere koje su pronašli. Ako su polaznici sudjelovali u aktivnosti pripreme polaznika, možete ih pozvati da se koristite nekima od odlomaka koje su pronašli u okviru ove aktivnosti.
Pretražite Sveta pisma tražeći zapise koji pokazuju koliko su Nebeski Otac i Isus Krist voljni praštati i samilosni. Ako vam je potrebna pomoć, razmotrite proučiti jedan ili oba sljedeća zapisa iz Svetih pisama: Ivan 8:1–11;Alma 36:6–21 .
Odaberite neke primjere koje su polaznici napisali na ploču i raspravite o njima kao razred. Pomozite polaznicima vidjeti da će nam Bog pokazati milosrđe baš kao što je pokazao milosrđe ljudima u davnini.
Zatim upotrijebite jedan od sljedećih videozapisa kako biste dodatno prikazali milosrdnu narav Nebeskog Oca i Isusa Krista.
Možete također pogledati i jedan ili oba sljedeća videozapisa: »The Savior Wants to Forgive« (5:50) i »Principles of Peace: Repentance #PrinceofPeace« (2:57), koji su dostupni na stranici ChurchofJesusChrist.org. Ovi videozapisi prikazuju primjere kako Isus Krist pruža sućut i oprost onima koji su duhovno izgubljeni u naše doba.
Što smatrate što Gospodin želi da naučite iz primjera koje ste odabrali?
Na koje ste načine primijetili da Spasitelj pokazuje sućut i traži one koji su izgubljeni?
Traženje primjera evanđeoskih načela u vlastitom životu i životima ljudi koje poznajete može biti posebno moćan način koji će vam pomoći osjetiti da su ona istinita.
Ako pozovete polaznike da naglas iznesu sljedeće, potaknite ih da ne iznose imena ili detalje koji su previše osobni.
Bez iznošenja osobnih podataka ili imena, opišite nekoga koga poznajete čiji je život dokaz da su Nebeski Otac i Isus Krist samilosni i traže one koji su izgubljeni u naše doba.Razmislite o tome kako ovi primjeri pomažu osnažiti vaše svjedočanstvo o samilosnoj naravi Nebeskog Oca i Isusa Krista. Promislite zašto vam je važno da znate ovo o njima.
Komentari i osnovni podaci
Koga predstavlja ovca koje je zalutala u stihovima Matej 18:12–13 ?
Izaija je objasnio: »Poput ovaca svi smo lutali i svaki svojim putem je hodio« ( Izaija 53:6 ; naglašavanje dodano). Stoga, izgubljena ovca koju treba spasiti Dobri pastir predstavlja svakoga od nas.
Što Nebeski Otac misli o onima koji ga pokušavaju slijediti, ali koji uvijek iznova posrću?
Predsjednik Dieter F. Uchtdorf, tada iz Prvog predsjedništva, pomogao je odgovoriti na ovo pitanje. Možete pogledati videozapis »Četiri titule«, koji je dostupan na stranici hr.crkvaisusakrista.org, od vremenskog slijeda 3:07 do 4:49.
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Svi smo vidjeli kako dijete uči hodati. Ide malim koracima i tetura. Pada. Grdimo li takve pokušaje? Naravno da ne. Koji bi otac kaznio dijete zbog spoticanja? Mi potičemo, hvalimo i divimo se jer sa svakim malim korakom dijete postaje sve više kao njegovi roditelji.
Sada, braćo, uspoređeni sa savršenstvom Boga, mi smrtnici smo malo više od čudnog i drhtećeg djeteta. Ali naš brižni Nebeski Otac želi da postanemo kao on i, draga braćo, to bi morao biti i naš vječni cilj. Bog razumije da tamo ne dolazimo odjednom, već korak po korak.
Ne vjerujem u Boga koji bi postavio pravila i zapovjedi samo kako bi nas gledao kako podbacujemo da bi nas mogao kazniti. Vjerujem u Nebeskog Oca koji je pun ljubavi i brige i koji se raduje svakom našem trudu kako bi uspravno stali i hodali prema njemu. Čak i kad se spotaknemo, on nas potiče da se ne obeshrabrimo – da nikada ne odustanemo ili pobjegnemo od našeg dodijeljenog područja službe – nego da budemo hrabri, nađemo vjeru i nastavimo pokušavati.
(Dieter F. Uchtdorf, »Četiri titule«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2013., 58.)
Budući da je Bog pun ljubavi, trebamo li doista nastojati obdržavati njegove zapovijedi kako bismo bili spašeni?
Predsjednik Dallin H. Oaks iz Prvog predsjedništva podučio je:
Slika
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Neki možda cijene Božju ljubav zbog svoje nade da je njegova ljubav toliko velika i toliko bezuvjetna da će ih ona milosrdno ispričati od pokoravanja njegovim zakonima.
Ako osoba razumije Isusova učenja, on ili ona ne može razumno zaključiti da naš brižni Nebeski Otac ili njegov božanski Sin vjeruju kako njihova ljubav zamjenjuje njihove zapovijedi.
Isus je podučavao: »Neće svaki koji mi govori: ‘Gospodine, Gospodine!’ ući u kraljevstvo nebesko, nego onaj koji vrši volju moga nebeskog Oca« ( Matej 7:21).
(Dallin H. Oaks, »Love and Law«, Ensign ili Lijahona, studeni 2009., 26., 28.)
Dodatna aktivnost učenja
Matej 18:1 »Tko je najveći u kraljevstvu nebeskom?«
Napišite prethodno pitanje na ploču i pozovite polaznike da razmisle o različitim načinima na koje bi mogli odgovoriti na ovo pitanje. Zatim ih pozovite da zamisle što je Spasitelj učinio u Mateju 18:2 prije nego što je glasno odgovorio na pitanje. Pitajte polaznike što mogu naučiti iz Spasiteljevog neverbalnog odgovora na pitanje.
Pozovite polaznike da pročitaju stihove Matej 18:3–4 i rasprave o kristolikim osobinama koje djeca posjeduju. Što često vidimo kod djece što nas može podsjetiti na Isusa Krista? Kako nam postajanje poput djeteta može pomoći bolje se pripremiti za ulazak u kraljevstvo nebesko? Razmotrite pozvati polaznike da povežu stihove Matej 18:1–4 i Mosija 3:19 te rasprave o tome kako ovaj stih pridonosi njihovom razumijevanju.
Pozovite ih da uz molitvu rade na razvijanju kristolike osobine koju su vidjeli kroz primjer djece.
