Seminário
Lucas 5:1–11


Lucas 5:1–11

Seguir o Senhor e alcançar nossos propósitos divinos

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Christ standing on a seashore. He is beckoning to two men who stand near Him. The two men are holding a fishing net over a small fire. Fishing boats and fishermen are visible in the background. The painting depicts Christ calling some of His Apostles or disciples.

Quando Simão Pedro, André, Tiago e João pescaram miraculosamente “uma grande quantidade de peixes” depois que o Salvador os convidou a lançar suas redes (Lucas 5:4, 6), eles tiveram um vislumbre do que podiam realizar com a ajuda do Salvador. Esses pescadores escolheram deixar tudo para seguir Jesus Cristo. O objetivo desta lição é ajudá-lo a sentir o desejo de seguir Jesus Cristo para que Ele possa ajudá-lo a realizar muito mais do que você jamais realizaria sem Ele.

Ensine os alunos a “aplicar [as escrituras] a [si] mesmos” (1 Néfi 19:24). Aplicar as escrituras a nós mesmos significa compará-las a nossa própria vida. Incentive os alunos a perguntar: “Que situações de minha vida são semelhantes a essa passagem de escritura?” ou “De que modo me assemelho às pessoas sobre as quais estamos estudando nas escrituras?” À medida que os alunos virem as semelhanças entre as experiências pessoais deles e os relatos das escrituras, eles conseguirão identificar melhor doutrinas e princípios e ver como se aplicam à vida deles.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que orem para saber o propósito de Deus para a vida deles. Os alunos que têm uma bênção patriarcal podem lê-la e identificar o que Deus revelou sobre o propósito de sua vida. Outros alunos podem se beneficiar de uma conversa com seus pais ou da busca de esclarecimentos nas escrituras.

Possíveis atividades de aprendizado

O princípio central desta lição é semelhante àquele enfatizado no esboço de Mateus 4; Lucas 4–5 no Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Novo Testamento 2023. Você pode edificar sobre o que os alunos podem ter debatido no lar e pedir-lhes que compartilhem com a família o que aprenderam no seminário.Ideias alternativas para aulas estão incluídas na seção “Atividades de aprendizado complementar” da lição.

Alcançar um propósito maior

Reserve um minuto para pensar em algumas pessoas que realizaram grandes coisas porque Deus as ajudou a compreender seu propósito.

Você pode mostrar gravuras de pessoas mencionadas pelos alunos da história da Igreja ou das escrituras. Várias gravuras também podem ser mostradas para lembrar os alunos dessas pessoas. Os alunos podem pensar em pessoas como Rebeca (ver Gênesis 24:60), Maria (ver Lucas 1:28–31), Simão Pedro (ver Mateus 4:18–19 ; Lucas 5:10) ou Joseph Smith (ver Joseph Smith—História 1:33).

  • Por que pode ser importante para alguém entender seu propósito maior?

  • Que diferenças você notou na vida das pessoas que entendem o propósito de Deus para elas e na das que não entendem?

Esta lição tratará de como Jesus Cristo ajudou Simão Pedro (também conhecido como Pedro) a descobrir que Ele tinha um propósito maior para ele. Ao estudar, procure evidências do seguinte princípio: Quando escolhemos seguir Jesus Cristo, Ele pode nos ajudar a compreender e alcançar um propósito maior para nossa vida.

Você pode escrever esse princípio no quadro para ajudar os alunos a se lembrarem ao procurarem evidências dele ao longo da aula.

Jesus Cristo chama Simão Pedro para segui-Lo

Depois que o Salvador realizou vários milagres na Judeia, incluindo a cura da sogra de Simão Pedro (ver Lucas 4:38–39), Ele foi às margens do lago de Genesaré (outro nome para o mar da Galileia). Ele subiu a bordo do barco de Simão Pedro e Se sentou para ensinar a multidão de pessoas na praia (ver Lucas 5:1–3). Quando Jesus terminou de ensinar, Ele fez um convite a Simão Pedro.

Caso os alunos leiam os seguintes versículos em classe, você pode pedir a eles que façam uma pausa depois de ler um ou dois versículos e ajudá-los a imaginar que são Simão Pedro. Peça-lhes que expressem o que aprenderem.

Leia Lucas 5:4–11 . Enquanto lê, tente imaginar que você é Simão Pedro, um pescador experiente.  

  • Que detalhes você considera importantes nesse relato? Por quê?

  • O que você acha que Pedro poderia estar pensando ou sentindo?

Reserve um momento para procurar qualquer evidência nesse relato de que Jesus Cristo ajudou Pedro a entender que o Senhor tinha um propósito maior para ele.

  • O que Pedro pode ter aprendido sobre si mesmo com essa experiência com o Salvador?

  • Por que você acha que o Senhor deseja expandir nossa visão de quem somos e o que podemos fazer?

Comparar as experiências de Simão Pedro com as nossas

Podemos aprender de maneira mais profunda a partir desse relato comparando a experiência de Simão Pedro com as experiências que podemos ter. No Livro de Mórmon, Néfi se referiu a essa habilidade de estudo das escrituras quando disse que “[aplicou] todas as escrituras a [ele mesmo]” ( 1 Néfi 19:23). Aplicar as escrituras às nossas situações pessoais pode nos ajudar a ser “melhor [persuadidos] (…) a acreditar no Senhor, [nosso] Redentor”, e pode servir “para nosso proveito e instrução” ( 1 Néfi 19:23).Reserve um momento para comparar sua experiência com a de Pedro, ao fazer o seguinte:Divida uma página de seu diário de estudo no meio de modo a, de um lado, poder listar detalhes sobre a experiência de Pedro e, do outro, poder examinar sua própria situação. Se necessário, consulte as escrituras e quaisquer ferramentas disponíveis das escrituras (por exemplo, consulte o Guia para Estudo das Escrituras, “ Pedro ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org) para ajudá-lo a responder às perguntas a seguir.

Forneça aos alunos as seguintes informações em um folheto ou as mostre para toda a classe. Eles podem trabalhar juntos para responder às perguntas sobre Pedro. Os alunos podem ser incentivados a refletir calmamente e escrever a respeito de suas experiências pessoais.

Comparar as experiências de Pedro com nossa própria vida

De que maneira Pedro se descreveria antes de encontrar Jesus?

Como descrevo a mim mesmo?

Pedro estava disposto a seguir Jesus Cristo e desistir de sua vida de pescador (ver Lucas 5:11). Como você imagina que a vida de Pedro seria se ele não tivesse escolhido seguir o Salvador?

De que devo abrir mão para seguir Jesus Cristo?

De que maneira minha vida seria impactada se eu decidisse não seguir Jesus Cristo?

Como Pedro cumpriu os maiores propósitos do Senhor para ele em sua vida?

Pense nas escrituras, no plano de salvação, nas bênçãos do sacerdócio e, se aplicável, em sua bênção patriarcal.

O que sei a respeito dos maiores propósitos do Senhor para mim?

Que perguntas tenho sobre meu propósito?

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Handout on Likening Peter’s Experience
  • Como aplicar as escrituras a você mesmo o ajudou a aprender mais sobre Jesus Cristo ou a acreditar mais Nele?

  • Que evidências você encontrou de que podemos alcançar um propósito maior em nossa vida quando escolhemos seguir Jesus Cristo?

  • Quando você observou alguém ser positivamente influenciado pela compreensão de seu propósito?

  • O que você vai fazer devido ao que sentiu ou aprendeu hoje?

Comentários e informações históricas

Lucas 5:8 . Por que Pedro chamou a si mesmo de “homem pecador”?

Quando encontrou o Salvador pela primeira vez e testemunhou Seu miraculoso poder, Pedro reconheceu que era “um homem pecador” e que necessitava do poder redentor do Senhor ( Lucas 5:8). As palavras de Pedro demonstram que, ao nos achegarmos a Deus, tornamo-nos conscientes de nossos pecados e de nossa indignidade, de modo que desejamos Seu auxílio para nos tornarmos mais semelhantes a Ele.

(O Novo Testamento: Manual do Aluno, 2018, ChurchofJesusChrist.org)

O que o Senhor pode fazer por nós quando O seguimos?

O presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) ensinou:

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Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

[Aqueles] que dedicam a vida a Deus descobrem que Ele pode fazer muito mais por sua vida do que eles conseguiriam por si mesmos. Ele lhes ampliará a alegria, expandirá a visão, acelerará o raciocínio, fortalecerá os músculos, elevará o espírito, multiplicará as bênçãos, aumentará as oportunidades, consolará a alma, suscitará amigos e encherá a vida de paz. Aquele que perder a vida a serviço de Deus encontrará vida eterna.

(Ezra Taft Benson, “Jesus Cristo — Dádivas e expectativas”, A Liahona, dezembro de 1987, p. 3)

Atividades de aprendizado complementar

Vídeo: “Encontrar Seu Propósito na Vida: Fé Importa?”

Considere exibir o vídeo “Finding Your Purpose in Life: Does Faith Matter?” (5:08), disponível em ChurchofJesusChrist.org. Peça aos alunos que pensem sobre a importância de compreender quem eles são e quem podem se tornar ao seguir o Salvador Jesus Cristo. Os alunos também podem se beneficiar ao pensar sobre os obstáculos que podem enfrentar para alcançar seu maior potencial. Peça aos alunos que reflitam sobre quais ações eles tomarão para superar esses obstáculos e seguir o Salvador com fé.

Pedro deixou suas redes de pesca para seguir o Salvador

Peça aos alunos que debatam sobre bens importantes na vida deles. Em seguida, ajude os alunos a debater a importância de escolher seguir Jesus Cristo acima de todas as outras coisas.Leia Mateus 4:18–22 e debata o que significou para Pedro e os demais pescadores “[deixar] logo as redes” ( versículo 20) para seguir Jesus Cristo.Você pode usar a declaração a seguir do élder Joseph B. Wirthlin (1917–2008), do Quórum dos Doze Apóstolos, para ajudar os alunos a ver o que poderia nos impedir de aceitar o convite de seguir Jesus Cristo:

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Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

Podemos definir uma rede como qualquer coisa que nos tente ou nos impeça de seguir o chamado de Jesus Cristo, o Filho do Deus vivo.As redes, nesse contexto, podem ser nosso emprego, nossos passatempos, nossos prazeres e, acima de tudo, nossas tentações e nossos pecados. Em suma, uma rede pode ser qualquer coisa que nos arraste para longe de nosso Pai Celestial ou de Sua Igreja restaurada.Deixem-me lhes dar um exemplo moderno. Um computador pode ser uma ferramenta útil e indispensável. Mas, se permitirmos que ele consuma nosso tempo com coisas inúteis, improdutivas e até mesmo destrutivas, pode se tornar uma rede que nos prende.

(Joseph B. Wirthlin, “Vinde após mim”, A Liahona, julho de 2002, p. 15)

Ajude os alunos a reconhecer as bênçãos de seguir Jesus Cristo, pedindo-lhes que ponderem e debatam perguntas como as seguintes:

  • O que aprendemos sobre o Salvador com Seu convite de segui-Lo?

  • Como você já foi abençoado por escolher seguir Jesus Cristo?

Somos abençoados quando obedecemos aos mandamentos do Senhor mesmo sem compreender totalmente Suas razões

Peça aos alunos que debatam as dificuldades de seguir as instruções sem compreender totalmente as razões. Você pode pedir que os alunos leiam Lucas 5:1–11 e identifiquem o que o Senhor pediu que Pedro fizesse e como ele reagiu.Os alunos podem identificar e debater o seguinte princípio: Se fizermos o que o Senhor pede mesmo quando não entendemos as razões de Seus mandamentos, Ele pode nos abençoar mais do que poderíamos ter previsto.Você pode pedir aos alunos que debatam sobre como já viram esse princípio na vida deles ou de outras pessoas.Outros exemplos de obediência ao Senhor sem a compreensão dos motivos de Seus mandamentos podem ser encontrados na resposta de Néfi ao mandamento de fazer dois conjuntos de placas (ver 1 Néfi 9:5–6) e na inclusão dessas placas por Mórmon no Livro de Mórmon (ver Palavras de Mórmon 1:6–7).