Two leperous men kneeling before Christ. The men are extending their arms and beseeching the Lord to heal them. Christ, with His arm raised, stands before them. A crowd of several men are approaching from behind Christ.
På sin reise fra Galilea til Jerusalem helbredet Jesus ti spedalske. Bare én av dem som ble helbredet, vendte tilbake for å takke Jesus. Denne leksjonen kan hjelpe deg å føle og uttrykke takknemlighet til vår himmelske Fader, Jesus Kristus og andre.
Oppfordre elevene til å lese nøye. Grundig lesing kan hjelpe elevene til å gjenkjenne viktige detaljer og se for seg hva som skjer. Dette kan hjelpe elevene å bygge sin grunnleggende forståelse av Skriftene, bedre identifisere prinsipper, og se Skriftene i sammenheng med sitt eget liv.
Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å forberede seg på å dele noe de har opplevd nylig, der de følte takknemlighet overfor vår himmelske Fader eller Jesus Kristus. Alternativt kan elevene lage en liste hvor de beskriver hva vår himmelske Fader og Jesus Kristus har gjort for dem.
Mulige læringsaktiviteter
Dine nåværende følelser om takknemlighet
Til følgende aktivitet kan du oppfordre elevene til å dele sine opplevelser om å føle takknemlighet før de tar egenvurderingen. Det kan være nyttig å vise egenvurderingen slik at elevene kan granske den og grunne.
Bruk ordene “vanligvis”, “av og til” eller “aldri”, og vurder deg selv i følgende uttalelser:
Jeg føler takknemlighet overfor vår himmelske Fader, Jesus Kristus og andre.
Jeg uttrykker takknemligheten jeg føler.
Å uttrykke takknemlighet har en positiv innvirkning på livet mitt.
Mens du fortsetter å studere, kan du søke Den hellige ånds veiledning om hjelp til å vite hvordan det å vise takknemlighet kan velsigne ditt liv.
Spedalskhet
Hva vet du om sykdommen spedalskhet?
Lytt nøye til elevenes svar, og legg til deler av følgende informasjon for å tydeliggjøre eller utdype det elevene sier.
Spedalskhet, som var mer vanlig i fordums tid enn i dag, er en hudsykdom som kan føre til fysisk deformasjon og død. På bibelsk tid ble folk med spedalskhet adskilt fra resten av samfunnet og måtte rope “uren!” for å advare personer som nærmet seg dem (se Bible Dictionary, “ Leper ,” “ Leprosy ”).
Hvilke følelser og opplevelser kan en spedalsk person ha hatt i bibelsk tid?
Hva er noen grunner til at ungdom kan oppleve lignende følelser i vår tid?
Les Lukas 17:11–14 og prøv å se for deg det du leser. Når du leser nøye, er oppmerksom på detaljer og ser for deg det du leser, kan du få mer meningsfylte opplevelser når du studerer Skriftene.Etter å ha lest disse versene kan du forsøke å svare på så mange som mulig av de neste fem spørsmålene om detaljene i Lukas 17:11–14 , uten å sjekke Skriftene.
Du kan vise følgende spørsmål eller dele ut følgende utdelingsark. Oppfordre elevene til å jobbe parvis eller i små grupper for å drøfte detaljene de husker.
Hvor mange av de spedalske hadde tro til å gjøre det Frelseren ba dem om?
Hva gjorde de spedalske da de ble helbredet?
Se for deg det du leser.
Tenk deg at du er en av de spedalske som ble renset.
Hvordan ville det ha vært å bli helbredet fra spedalskhet? Hvordan ville du ha følt deg?
Hvorfor tror du helbredelsen i denne beretningen skjedde “på vei dit”? ( vers 14).
Hva tror du at du ville ha gjort når du skjønte at Frelseren hadde helbredet deg?
Les Lukas 17:15–19 nøye, og fortsett å øve på å se for deg det du leser, og å se etter viktige detaljer.
Hvilke detaljer fra disse versene virker viktigst for deg?
Hva lærte du om å vise takknemlighet og de velsignelsene det kan bringe med seg?
Hva lærer vi om Jesus Kristus fra svaret han ga den som vendte tilbake?
Vår himmelske Fader elsker å velsigne oss og gjør dette på mange måter. Han sendte også Frelseren Jesus Kristus og velsigner sine barn gjennom Frelseren. Én sannhet vi lærer fra denne beretningen, er at i det vi uttrykker takknemlighet for velsignelsene vi mottar fra vår himmelske Fader og Jesus Kristus, kan vi bli frelst.
Det kan være nyttig å vite at hvis spedalske noensinne ble helbredet av spedalskhet, var det påkrevd av Moseloven at de viste seg for en prest for å bli erklært rene og vende tilbake til sitt hjem og til samfunnet (se 3 Mosebok 14). Vi vet ikke hvorfor de andre ni mennene ikke vendte tilbake for å takke. De viste sin tro på Frelseren, var lydige og ble helbredet, men Frelseren fortalte den som vendte tilbake og takket, som var en samaritan, at hans tro hadde “frelst” ham ( Lukas 17:19).
Hva kan være forskjellen mellom å bli helbredet fra spedalskhet og å bli frelst?
Hva lærte du av denne beretningen som kan virke inn på ditt forhold til Frelseren?
Hvordan virker det å lese nøye, legge merke til detaljer og se for seg disse versene inn på læringsopplevelsen din?
Les følgende profetiske uttalelser, og vurder hvordan disse læresetningene om takknemlighet gjelder for den ene spedalske og for deg i ditt eget liv.President Thomas S. Monson underviste:
Bilde
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Oppriktig takk hjelper oss ikke bare å se våre velsignelser, men åpner også himmelens dører og hjelper oss å føle Guds kjærlighet.
(Thomas S. Monson, “Den guddommelige gave takknemlighet”, Ensign eller Liahona, nov. 2010, 87)
President Russell M. Nelson understreket betydningen av å føle takknemlighet overfor Herren. Se på videoen “President Russell M. Nelson om takknemlighetens helbredende kraft” fra tidskode 3:42 til 4:28, eller les teksten nedenfor.
Bilde
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
I løpet av mine 9,5 tiår på jorden har jeg konkludert med at å telle våre velsignelser er langt bedre enn å gjenfortelle våre problemer. Uavhengig av vår situasjon, er det å vise takknemlighet for våre privilegier en hurtigvirkende og langtidsvirkende åndelig resept.
Forhindrer takknemlighet oss fra å oppleve elendighet, tristhet, sorg og smerte? Nei. Men den lindrer våre følelser. Det gir oss et større perspektiv angående livets egentlige hensikt og glede.
(“President Russell M. Nelson on the Healing Power of Gratitude” [Takknemlighetens helbredende kraft], ChurchofJesusChrist.org)
For å hjelpe deg med å gjenkjenne og forbedre hvordan du uttrykker takknemlighet til vår himmelske Fader og Jesus Kristus, kan du kopiere følgende oversikt i studiedagboken din.
Velsignelser jeg har mottatt fra vår himmelske Fader og Jesus Kristus:
Måter jeg kan uttrykke takknemlighet for disse velsignelsene på:
Vår himmelske Fader og Jesus Kristus har velsignet deg på personlige og meningsfylte måter. Grunn nøye på disse velsignelsene, og skriv dem i den første kolonnen. Det kan være nyttig å be en stille bønn hvor du ber vår himmelske Fader om hjelp til å innse de mange måtene han har velsignet deg på. Skriv deretter noen måter du kan vise takknemlighet for disse velsignelsene på i den andre kolonnen. Følgende vers kan hjelpe deg med å finne ideer: Mosiah 2:20–22 ; Matteus 25:40 ; Filipperne 1:1–3 ; 1 Krønikebok 16:29 .
Hvordan påvirket det deg personlig å bruke tid på å grunne på disse velsignelsene?
Når du gransker listen din over måter å vise takknemlighet på, hvilken ønsker du spesielt å forbedre eller begynne å gjøre? Hvorfor? Hvordan vil du begynne?
Hjelp elevene med å dele hva de har opplevd gjennom å lære og studere i dag. Du kan la dem undervise hverandre ved at de deler sine lister over velsignelser, måter å uttrykke takknemlighet på, og mål for forbedring og anvendelse. Bær vitnesbyrd, eller oppfordre en elev til å bære vitnesbyrd, om kraften i å uttrykke takknemlighet.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Lukas 17:14 . Har det betydning at den spedalske som vendte tilbake, var en samaritan?
Samaritanene var de som levde i Samaria, hvis “religion var en blanding av jødisk og hedensk tro og levemåte” (se Veiledning til Skriftene, “ Samaritaner ”). De ble som oftest sett ned på av de fleste jøder. Tenk på hvorfor Lukas nevnte at den takknemlige spedalske var en samaritan. Hva legger denne detaljen til din forståelse av denne beretningen? Hva lærer det deg om Frelseren?
Hvordan skiller takknemlighet seg fra å si takk?
President David O. McKay underviste om takknemlighet og takk:
Bilde
Crop of portrait of President David O. McKay wearing a dark blue suit and seated in a chair with his hands are clasped.
Takknemlighet er dypere enn et takk. Å si takk er begynnelsen på takknemlighet. Takknemlighet er det som kommer etter at man har takket. Å takke kan bestå av bare noen ord. Takknemlighet vises gjennom handling.
(David O. McKay, “The Meaning of Thanksgiving”, Improvement Era, nov. 1964, 914)
Hvordan kan takknemlighet virke inn på mitt liv?
Følgende videoer viser virkningen av takknemlighet.
Videre læringsaktiviteter
Sammenligning og kontrast
For å hjelpe elevene å lære mer om Jesus Kristus kan du oppfordre dem til å granske likheter og forskjeller på helbredelsene i Lukas 5:12–15 og Lukas 17:11–19 . Hva fremhever og lærer disse beretningene oss om Jesus Kristus?
Uttrykk for takknemlighet
Oppfordre gjerne elevene til å skrive et brev til vår himmelske Fader hvor de uttrykker sin takknemlighet for de velsignelsene han har gitt dem, spesielt gjennom sin Sønn, Jesus Kristus. Hva ville være mest nyttig å ta med i dette brevet? Hvilken forskjell kan det å skrive dette brevet utgjøre? Er det andre som Herren kanskje vil at du skal uttrykke din takknemlighet til?
