Jan 17

Spasitelova velká Přímluvná modlitba

Obrázek

Jesus has his eyes closed in prayer, the back of the disciples heads are in the foreground. Outtakes include a view of just the disciples in prayer and just Jesus in a green field with his head bowed in prayer.

Ježíš Kristus pronesl svou velkou Přímluvnou modlitbu (což znamená, že se modlil k Nebeskému Otci ve prospěch svých apoštolů a všech těch, kteří v Něj věří) krátce předtím, než trpěl za naše hříchy. V této modlitbě Ježíš uvedl, že poznat Otce a Syna znamená mít věčný život (viz Jan 17:3). Tato lekce vás povzbudí k tomu, abyste Nebeského Otce a Ježíše Krista poznali osobnějším způsobem.

Jak používat tabuli. Efektivní používání tabule během výuky lekce může připravit studenty na to, aby se něčemu naučili. Může je to také vést k tomu, aby se smysluplně zapojili, což platí zejména pro studenty, kteří se učí vizuálně. Na tabuli můžete napsat hlavní body nebo zásady lekce, schématické znázornění nějaké nauky či události, můžete k ní připevnit mapy, kreslit na ni obrázky předmětů, které se nacházejí v písmech, a vývojové diagramy nebo ji můžete využívat pro různé další činnosti, které obohatí vzdělávací proces.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli 3. Nefiho 19:16, 26–33 a zamysleli se nad tím, jaké by asi měli pocity, kdyby slyšeli, jak se za ně Spasitel modlí k Nebeskému Otci.

Možné výukové činnosti

Osobní poznání Nebeského Otce a Ježíše Krista

Abyste podpořili jednotu ve třídě, zvažte možnost následující činnost upravit. Místo abyste položili první dvě otázky týkající se historické postavy, přidělte každému studentovi do dvojice partnera, kterého možná moc dobře nezná. Vyzvěte je, aby si vybavili jednu nebo dvě skutečnosti, které o partnerovi ví. Pak jim dejte dvě minuty na to, aby si promluvili se svým partnerem a aby ho trochu lépe poznali. Po dvou minutách studenty požádejte, aby diskutovali o rozdílu mezi tím, když o někom něco vědí, a tím, když ho skutečně poznají.

Pomyslete na nějakou důležitou postavu z historie vašeho národa.

Co o této postavě víte?
Jak byste popsali rozdíl mezi tím, co víte o této historické postavě, a tím, jak dobře znáte blízkého člena rodiny?

Nyní věnujte chvíli tomu, abyste si do studijního deníku zaznamenali, jaký máte pocit z toho, jak znáte Nebeského Otce a Ježíše Krista. Je vaše poznání založeno pouze na faktech, které o nich víte, nebo je vaše znalost osobnějšího charakteru? Jak by podle vás vašemu životu požehnalo, kdybyste Je znali na ještě osobnější úrovni?

Ježíš se modlil za své učedníky

Spasitel pronesl večer před svým utrpením v Getsemanech, zradou a Ukřižováním posvátnou modlitbu známou jako velká Přímluvná modlitba. Modlil se k Nebeskému Otci a prosil za své učedníky, včetně svých následovníků, kteří žijí v dnešní době (viz Jan 17:20). Zkuste si představit, jak se asi museli apoštolové cítit, když slyšeli, jak se za ně Ježíš během onoho posvátného večera modlí.

Pokud byli studenti vyzváni, aby vypracovali přípravnou činnost, zvažte možnost je požádat, aby se podělili o své postřehy.

Co se můžeme o Spasiteli dozvědět na základě Jeho příkladu, když se před svým utrpením v Getsemanech a zatčením modlil za své učedníky i za všechny ty, kteří Ho následují?

Přečtěte si Jana 17:1–3 a vyhledejte požehnání, o která se Ježíš Kristus modlil, aby je Jeho učedníci obdrželi.

Co si Ježíš Kristus pro své učedníky přeje?

Slova „život věčný“ a „věčný život“ ( verše 2–3) jsou často mylně chápána tak, že jednoduše znamenají schopnost žít na věky. Spasitel se ale modlil o to, abychom obdrželi mnohem více než jen to. „Věčný život“ je „takový stav života, jaký vede náš Věčný Otec. … Věčný život neboli oslavení znamená žít v Boží přítomnosti a pokračovat jako rodina (viz Nauka a smlouvy 131:1–4).“ (Gospel Topics, „Eternal Life“, topics.ChurchofJesusChrist.org.) Zvažte možnost si tuto definici zapsat do písem poblíž verše 3 .

Co například musíme podle verše 3 dělat, abychom mohli obdržet věčný život?

Jednou z pravd, které se můžeme ze Spasitelovy modlitby dozvědět, je skutečnost, že abychom mohli obdržet věčný život, musíme poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista.

Proč podle vás musíme skutečně poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista, máme-li obdržet věčný život?

Starší Michael John U. Teh ze Sedmdesáti vysvětlil, proč je důležité poznat Spasitele:

Obrázek
Official Portrait of Elder Michael John U. Teh. Photographed in 2015. Background replaced in March 2017.

Musíme si uvědomit, že poznat Spasitele je to nejdůležitější, čemu se máme v životě věnovat. Má to mít přednost před vším ostatním.

(Michael John U. Teh, „Náš osobní Spasitel“, Liahona, květen 2021, 99)

Proč myslíte, že poznat Spasitele je to nejdůležitější, čemu se máme v životě věnovat?
Kvůli čemu může být obtížné upřednostňovat snahu poznat Spasitele před jinými činnostmi ve vašem životě?

Zamyslete se na chvíli nad tím, jak jste si dokázali vypěstovat blízký vztah se členem rodiny nebo s některým svým kamarádem. Co jste udělali pro to, abyste ho lépe poznali? Zažili jste nějaké zásadní zkušenosti, které vám pomohly ho skutečně poznat? Jak dlouho trvalo, než jste si tento vztah vypěstovali?

Jak můžete použít to, co vám pomohlo vypěstovat si blízký vztah se členem rodiny nebo s kamarádem, k tomu, abyste poznali Nebeského Otce a Ježíše Krista?

Potřebujete-li další náměty týkající se toho, jak poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista, zvažte možnost podělit se se studenty o citáty z oddílu „Komentář a historické souvislosti“.

Zvažte možnost studenty vyzvat, aby odpovídali na následující otázky ve skupinkách, aby se tak mohlo vyjádřit více studentů.

Jaké zkušenosti nebo zážitky vám pomohly lépe poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista? Čemu jste se díky těmto zkušenostem nebo zážitkům naučili?

Poznejte Spasitele prostřednictvím Jeho modlitby

Chcete-li studentům umožnit prostudovat si celou kapitolu, než jen verše doporučené v následujícím odstavci, zvažte možnost zadat různé části této kapitoly různým studentům a poté je požádat, aby se s třídou podělili o to, co se dozvěděli.

Jedním ze způsobů, jak můžeme poznat Spasitele, je prostřednictvím Jeho modliteb. Věnujte několik minut tomu, abyste lépe poznali Spasitele tím, že si přečtete, za co se v Janovi 17 modlil. Mezi verše, na které byste se mohli zaměřit, patří Jan 17:4–11 a 20–26 .

Co se z této modlitby dozvídáte o vztahu Ježíše Krista k Jeho Nebeskému Otci?
Jaká požehnání si Ježíš Kristus přeje, abychom obdrželi?
Proč se podle vás modlil o to, abyste obdrželi tato konkrétní požehnání?
Co z toho, co jste se dozvěděli o Ježíši Kristu a Nebeském Otci, vám pomáhá přát si poznat Je ještě lépe?

Představte si, jaké by to bylo mít tak blízký vztah s Nebeským Otcem a se Spasitelem, že by bylo možné tento vztah popsat tak, že jste s Nimi v jednotě. Jak byste se cítili? V jakých ohledech by se váš život změnil k lepšímu? Nebeský Otec a Ježíš Kristus vás nesmírně milují a chtějí být s vámi v jednotě. Ježíš Kristus se modlil k Nebeskému Otci, aby vám pomohl mít s Nimi blízký vztah. Mějte na paměti, že bude zapotřebí času a úsilí, aby se takovýto vztah v průběhu tohoto života i v životě příštím vypěstoval.

Zaznamenejte si do studijního deníku, co jste ochotni udělat, abyste Nebeského Otce a Ježíše Krista lépe poznali. Uveďte, jak si myslíte, že poznáte, že váš vztah s Nimi je čím dál pevnější, a jak vám podle vašeho názoru tento vztah bude v životě žehnat.

Komentář a historické souvislosti

Co můžeme dělat pro to, abychom lépe poznali Nebeského Otce a Ježíše Krista?

President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva učil:

Obrázek
Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.

Přejete-li si zůstat nablízku někomu, kdo je vám drahý, ale odcizil se vám, víte, jak to udělat. Našli byste způsob, jak si s ním promluvit, naslouchali byste mu a našli byste možnost, jak pro sebe navzájem něco udělat. Čím by to bylo častěji, čím déle by tento stav trval, tím více by se prohlubovalo pouto náklonnosti. Pokud by uplynulo hodně času, aniž bychom hovořili, naslouchali nebo konali, ono pouto by se oslabilo.

Bůh je dokonalý a všemohoucí, a vy a já jsme smrtelní. Přesto je to náš Otec, miluje nás a nabízí nám stejnou příležitost přiblížit se Mu, jakou by nám nabídl laskavý přítel. A vy tak učiníte velmi podobně: budete hovořit, naslouchat a budete konat.

(Henry B. Eyring, „To Draw Closer to God“, Ensign, May 1991, 66)

Starší C. Scott Grow ze Sedmdesáti vysvětlil:

Obrázek
Official Portrait of Elder C. Scott Grow. Photographed March 2017.

Moji mladí přátelé, Boha můžeme začít poznávat skrze modlitbu. …

Když budete každý den studovat písma, sami i s rodinou, naučíte se rozpoznávat hlas Ducha a poznáte Boha. …

Když se snažíme konat Boží vůli tím, že věrně sloužíme Bohu a bližním, pociťujeme Jeho souhlas a vskutku Ho poznáváme.

Spasitel nám říká, že nejlépe poznáme Boha tím, že se staneme takovými, jako je On. Učil: „Tudíž, jakými lidmi máte býti? Vpravdě pravím vám, dokonce jako já jsem.“ [ 3. Nefi 27:27 .]

Abychom se mohli stát takovými, jako je On, je nezbytné být způsobilí. …

Bůh vás zná a vyzývá vás, abyste vy poznali Jeho. Modlete se k Otci, studujte písma, snažte se konat Boží vůli, snažte se stát takovými, jako je Spasitel, a následujte spravedlivé mentory. Když tak budete činit, vy sami poznáte Boha a Ježíše Krista a zdědíte věčný život.

(C. Scott Grow, „Totoť jest pak věčný život“, Liahona, květen 2017, 121–124)

Doplňkové výukové činnosti

Činnost s kreslením – buďme zajedno

Zvažte možnost požádat jednoho studenta, aby následující činnost názorně předvedl na tabuli, zatímco ostatní studenti ji vypracují do svého studijního deníku.

Požádejte studenty, aby na prázdný list papíru vytvořili schéma tím, že do levého dolního rohu napíší své jméno, dolů doprostřed napíší jméno svého kamaráda, do pravého dolního rohu napíší jméno člena své rodiny a nahoru doprostřed napíší Nebeský Otec a Ježíš Kristus.

Poté studenty vybídněte, aby nakreslili rovnou čáru vedoucí od jejich jména k Ježíši Kristu a také čáry vedoucí od jmen ostatních lidí k Ježíši Kristu.

Vyzvěte je, aby si představili, že všichni lidé na stránce postupují směrem k Ježíši Kristu po čarách, které studenti nakreslili. Co se stane se vzdáleností mezi těmito lidmi, zatímco se každý z nich přibližuje Spasiteli?

Požádejte studenty, aby si přečetli Jana 17:18–26 a zjistili, co se přirozeně děje se vztahy mezi učedníky Ježíše Krista, když se každý z nich stává více takovým, jako je Spasitel.

Využívání generální konference k prohlubování našeho porozumění písmům

Dejte každému studentovi výtisk proslovu staršího Davida A. Bednara s názvem „Byste znali mne“ (Liahona, listopad 2016, 102–105). Poskytněte studentům čas, aby si proslov prostudovali a vyhledali další důvody, proč potřebujeme poznat Spasitele, a co můžeme dělat, abychom Ho lépe poznali.