Seminário
João 10


João 10

“O Bom Pastor”

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Jesus Christ depicted as the Good Shepherd. Christ is portrayed with a small herd of sheep. He is carrying a sheep (or lamb) over His shoulders. Christ is also carrying a staff in His hands.

Jesus ensinou que Ele É o Bom Pastor. Ele usou essa metáfora para ajudar seus ouvintes a entender mais sobre Ele e seu relacionamento com Ele. O propósito desta lição é ajudá-lo a ter mais confiança em Jesus Cristo como seu Pastor e aumentar seu desejo de ouvir Sua voz e segui-Lo.

Usar gravuras. As gravuras podem ajudar os alunos a visualizar como eram as pessoas, os lugares, acontecimentos, objetos e símbolos citados nas escrituras. Combinadas com as palavras das escrituras, as gravuras podem ajudar a iluminar verdades e a melhorar a experiência de aprendizado dos alunos.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam o verbete “ Bom Pastor ” no Guia para Estudo das Escrituras. Peça-lhes que se preparem para responder à pergunta “Por que o título ‘Bom Pastor’ é uma boa descrição de Jesus Cristo?”

Possíveis atividades de aprendizado

Jesus Cristo é o Bom Pastor

Para ajudar os alunos a visualizar e pensar em Jesus Cristo como o Bom Pastor, você pode mostrar uma gravura do Salvador com uma ovelha.

Olhe atentamente para a gravura exibida no início desta lição e pense no que ela pode ensinar. As perguntas a seguir podem ajudar: Por que o pastor está carregando o cordeiro? O que você percebe a respeito da posição do pastor em comparação com as outras ovelhas?

Hoje você vai estudar a parábola do bom pastor. Na parábola, Jesus Cristo se compara a um pastor que conduz e protege seu rebanho de ovelhas. Ao estudar, preste atenção ao que você aprendeu sobre o Salvador.

Em João 10 , Jesus ensina que Ele é o Bom Pastor (ver os versículos 11, 14).

Você pode pedir aos alunos que compartilhem o que aprenderam no estudo de preparação do aluno. Se os alunos estiverem listando os vários títulos de Jesus Cristo no diário de estudo, eles podem fazer um acréscimo à lista nesse momento.

No alto de uma folha do diário de estudo, no topo da página, escreva o título “Bom Pastor”. Liste o que você aprendeu ou sentiu sobre Jesus Cristo, o Bom Pastor, e o que Ele faz por Suas ovelhas. Se desejar, você pode desenhar uma ovelha simples em seu papel como a mostrada abaixo e escrever dentro do desenho o que você aprendeu ou sentiu.

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sheep

Se preferir, a lista pode ser feita no quadro, com a classe, em vez de no diário dos alunos.

Os alunos podem realizar a atividade individualmente, em duplas ou em pequenos grupos. Você pode exibir os versículos abaixo para que os alunos possam consultá-los.

Leia João 10:1–5 e identifique uma parábola que Jesus ensina sobre Seu papel como o Bom Pastor.

Peça que os alunos compartilhem o que encontraram. Pode ser benéfico pedir aos alunos que façam perguntas sobre o significado desses versículos.

Assista ao vídeo “O Bom Pastor” a partir de 1:54 até 3:33. Nesse vídeo, o presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, fala sobre uma experiência ao observar pastores e ovelhas. O vídeo se encontra em ChurchofJesusChrist.org.

Acrescente à sua lista as inspirações que obteve sobre o Bom Pastor.

  • O que o impressionou no relacionamento entre pastores e ovelhas, conforme descrito aqui?

Algumas das pessoas que estavam ouvindo não entenderam a parábola que Jesus ensinou (ver João 10:6). Jesus explicou como a parábola ensinava sobre Ele. Leia João 10:7–18, 27–28 e identifique informações adicionais sobre Jesus como o Bom Pastor. Acrescente as observações à sua lista. (Observação: Um mercenário é alguém cujo principal motivo para trabalhar é ser pago.)

Você pode compartilhar algumas das seguintes escrituras para ajudar os alunos a aprenderem mais sobre o Bom Pastor: Salmo 23 ; Ezequiel 34:11–16 ; Alma 5:57–60 .

  • Olhando para sua lista, o que a parábola do Bom Pastor o ajuda a entender sobre Jesus Cristo?

  • O que você aprendeu com esses versículos sobre por que gostaria de segui-Lo?

Escreva a frase inacabada no quadro e peça aos alunos que a completem. Os alunos podem escrever ideias como “vida abundante”, “proteção contra lobos e ladrões” ou “vida eterna”. Você pode debater qualquer uma dessas respostas de forma mais completa. Preste atenção em como os alunos respondem e esteja aberto ao Espírito, enquanto avalia as possíveis perguntas de acompanhamento.

Se eu seguir o Bom Pastor, vou receber (…)

  • Que experiências lhe vem à mente de quando sentiu o Salvador cuidar de você como um pastor?

Como você pode ouvir a voz do Bom Pastor?

Esta parte da lição tem como objetivo ajudar os alunos a reconhecer a voz do Bom Pastor e aumentar seu desejo de ouvi-Lo e segui-Lo. Você pode pedir a eles que reflitam sobre algumas ou todas as perguntas a seguir.

Pense em respostas para as perguntas a seguir:

  • Em que você precisa da ajuda ou orientação do Salvador?

  • Quais bênçãos que o Salvador oferece a Suas ovelhas você deseja?

  • Por que você deseja aumentar sua capacidade de ouvir a voz do Bom Pastor?

Na parábola, as ovelhas do Bom Pastor são aquelas que ouvem a Sua voz e O seguem (ver João 10:3–5, 27).

O presidente Russell M. Nelson compartilhou as seguintes ideias relacionadas a como ouvir a voz de Jesus Cristo:

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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Nosso Pai sabe que quando estamos cercados de incerteza e medo, o que mais nos ajuda é ouvir Seu Filho.

Isso acontece porque quando procuramos ouvir — realmente ouvir — Seu Filho, somos guiados para saber o que fazer em qualquer circunstância. (…)

Com estas duas palavras: “Ouve-O”, Deus nos mostra o padrão para obtermos sucesso, felicidade e alegria nesta vida. Precisamos ouvir as palavras do Senhor, escutá-las e obedecer ao que Ele nos pede!

Ao buscarmos ser discípulos de Jesus Cristo, nosso empenho em ouvi-Lo deve ser cada vez mais intencional. É necessário um esforço consciente e constante para preencher nossa vida com Suas palavras, Seus ensinamentos e Suas verdades todos os dias.

(Presidente Russell M. Nelson, “Ouvir o Senhor”,Liahona, maio de 2020, p. 89)

Se desejar, crie uma lista com base nas respostas dos alunos para a pergunta a seguir. Doutrina e Convênios 1:38 e Doutrina e Convênios 18:31–32, 34–36 podem ser usadas para identificar que a voz do Senhor vem por meio de Seus profetas, das escrituras e do Espírito Santo.

  • De que maneiras a voz do Bom Pastor pode ser ouvida?

Você pode mostrar um ou mais dos seguintes vídeos de líderes da Igreja contando como eles ouvem a voz do Salvador.

Se possível, assista aos vídeos intitulados “Minha maneira de #OuvirOSenhor: Élder David A. Bednar” (1:15) e “Como ouço o Senhor: Irmã Joy D. Jones” (2:45) para ouvir exemplos de como os líderes da Igreja ouvem a voz do Salvador. Esses vídeos, juntamente com exemplos adicionais, estão disponíveis em ChurchofJesusChrist.org.

  • De que forma você acha que ouvir a voz de Jesus Cristo pode ajudá-lo em suas necessidades?

  • O que você aprendeu ou sentiu a respeito de Jesus Cristo ao aprender sobre Seu papel como o Bom Pastor?

Comentários e informações históricas

João 10:7 . Por que Jesus disse: “Eu sou a porta das ovelhas”?

Os pastores em Israel ficavam na entrada do aprisco e inspecionavam cada ovelha quando elas entravam, tratando machucados quando necessário. Depois que as ovelhas eram reunidas no cercado para passar a noite, o pastor se deitava para dormir na entrada, barrando o caminho para que predadores ou ladrões não fizessem nenhum mal às ovelhas. A declaração do Salvador, “eu sou a porta”, deixa claro que Ele estava disposto a “[dar a Sua] vida pelas ovelhas” ( João 10:7, 15) e que Ele, no final, vai decidir quem entrará no reino do céu. Usando uma imagem semelhante a uma porta, Jacó, um dos profetas do Livro de Mórmon, disse que “o guardião da porta é o Santo de Israel” e que “ele ali não usa servo algum” ( 2 Néfi 9:41).

Qual é a diferença entre o Bom Pastor e um mercenário?

O presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) ensinou:

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Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986

Contudo, às vezes um animal selvagem faminto pulava os muros e se introduzia entre as ovelhas, que se assustavam. Essa situação distinguia o verdadeiro pastor — que amava suas ovelhas — e o mercenário — que trabalhava apenas por obrigação e dinheiro.

O verdadeiro pastor estava disposto a dar a vida pelas ovelhas. Ele ia para o meio das ovelhas e lutava por seu bem-estar. O mercenário, por sua vez, prezava mais a própria segurança do que a das ovelhas e geralmente fugia do perigo.

Jesus usou essa ilustração comum de Sua época para declarar que Ele era o Bom Pastor, o Pastor Verdadeiro. Devido a Seu amor por Seus irmãos e Suas irmãs, Ele daria Sua vida por eles de modo voluntário e desprendido. (Ver João 10:17–18 .)

(Ezra Taft Benson, “Um apelo ao sacerdócio: ‘Alimenta as minhas ovelhas’”, A Liahona, julho de 1983, p. 79)

João 10:30 . O que Jesus quis dizer quando Ele declarou: “Eu e o Pai somos um”?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

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Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Nossa primeira e mais importante regra de fé em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias é: “Cremos em Deus, o Pai Eterno, e em Seu Filho, Jesus Cristo, e no Espírito Santo” [ Regras de Fé 1:1 ]. Cremos que essas três pessoas divinas, que constituem uma única Trindade, são unidas em propósito, modo de agir, testemunho e missão. Cremos que estão imbuídos do mesmo sentimento divino de misericórdia e amor, justiça e graça, paciência, perdão e redenção. Acho correto dizer que cremos que Eles são um em todos os aspectos eternos, significativos e imagináveis, exceto no de que são três pessoas unidas em uma só substância, conceito de Trindade nunca citado nas escrituras porque não é verdadeiro.

(Jeffrey R. Holland, “O único Deus verdadeiro, e Jesus Cristo a Quem [Ele enviou]”, A Liahona, novembro de 2007, p. 40)

Atividades de aprendizado complementares

Como você pode ouvir a voz do Bom Pastor?

Você pode realizar a atividade a seguir como uma opção para iniciar a seção com o mesmo título da lição.

Coloque uma venda em um aluno ou peça a ele que feche os olhos. Se for uma turma grande, faça isso com mais alunos. Em seguida, selecione silenciosamente alguns dos alunos restantes e peça-lhes, um de cada vez, para ler João 10:27  em voz alta. Veja se os alunos vendados conseguem identificar as vozes dos alunos que estão lendo o versículo.  

Você pode perguntar: “O que é preciso para reconhecer a voz de alguém o suficiente para poder distingui-la de outras vozes?” 

Outras ovelhas

Em João 10:16 , o Salvador ensinou aos judeus de Jerusalém que Ele visitaria os filhos de Deus em outras terras, que lhes ensinaria Seu evangelho e os traria para Seu rebanho (Sua Igreja). O Livro de Mórmon elucida esse versículo.

Os alunos podem ler 3 Néfi 15:13–17, 21 ; 16:1–3 e identificar uma maneira pela qual essa profecia foi cumprida. Você pode sugerir que os alunos façam referência cruzada desses versículos com João 10:16 ou que marquem João 10:16 , nota de rodapé a. Você pode pedir aos alunos que debatam o que essas ideias nos ensinam sobre o caráter e a missão de Jesus Cristo.