Seminar
Einführungsmaterial


Einführungsmaterial

Überblick

In diesem Jahr wirst du dich im Seminar mit dem Neuen Testament befassen. Die Lektionen dieser Woche sollen dich darauf einstimmen, beim diesjährigen Studium durch die Macht des Heiligen Geistes etwas über Jesus Christus zu lernen.

Unterrichtsvorbereitung

Hier findet die Lehrkraft Ideen zur Unterrichtsvorbereitung.

Einführung in das Neue Testament

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, zu Jesus Christus zu kommen und ihm nachzufolgen, während sie sich mit dem Neuen Testament befassen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Regen Sie an, dass die Schüler darüber nachdenken, warum sich das Studium des Neuen Testaments in diesem Jahr wohl lohnt. Vielleicht wollen sie auch zuhause fragen, weshalb ihre Familie das lohnend findet.

  • Material für die Schüler: Vergewissern Sie sich, dass alle Schüler ein Studientagebuch sowie Zugang zum Neuen Testament in digitalem oder gedrucktem Format haben.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Sie können sich vor dem Unterrichtsbeginn Zeit nehmen, sich den Schülern vorzustellen, und ihnen Gelegenheit geben, einander kennenzulernen.

Schriftstudium

Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, sich für ihr Schriftstudium Fertigkeiten anzueignen und Ziele zu setzen, sodass sie durch das Studium des Gotteswortes zu Christus kommen und ihn besser kennenlernen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Falls möglich, sollen die Schüler die Bewertung ihres Schriftstudiums einige Tage vor dem Unterricht fertiggestellt haben. Dies könnte in digitaler Form erfolgen, oder Sie händigen den Schülern den Beurteilungsbogen aus, den sie anonym ausfüllen und vor der Lektion abgeben.

Durch den Heiligen Geist lernen

Unterrichtsziel: Den Schülern verständlich machen, wie ihnen der Heilige Geist hilft, die Wahrheit zu erfahren und persönliche Offenbarung zu empfangen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Johannes 14:26,27 zu lesen und darüber nachzudenken, wann sie den Heiligen Geist schon so ähnlich verspürt oder durch ihn so gelernt haben, wie es der Erretter in diesen Versen beschrieben hat.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Sie können die Whiteboard-Funktion verwenden, damit die Schüler anhand der in dieser Lektion genannten Schriftstellen verschiedene Beschreibungen des Heiligen Geistes auflisten können.

Durch Glauben an Jesus Christus lernen

Unterrichtsziel: Den Schülern begreiflich machen, dass zum Lernen im Seminar auch stets gehört, dabei im Glauben an Jesus Christus zu handeln.

  • Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen über diese Frage nachdenken: Was hilft dir beim Evangeliumsstudium am meisten?

  • Videos: Stellen Sie sich darauf ein, den Schülern eines dieser Videos zu zeigen: „Staying Spiritually Fit“ (3:30; in englischer Sprache), „Frag Gott: Video zum Leitgedanken 2017“ (3:21) oder „Das Seminar kann das Leben ändern“ (4:13). Diese Videos sind auf ChurchofJesusChrist.org verfügbar.

  • Material für die Schüler: Bringen Sie für jeden Schüler ein Blatt Papier mit, das groß genug ist, sodass man es in drei Spalten unterteilen kann.

Beherrschen der Lehre – Einführung

Unterrichtsziel: Die Schüler sollen eine Einführung in die Initiative „Beherrschen der Lehre“ erhalten und erfahren, was sie erwarten können und inwiefern ihnen die Initiative hilft, ihre geistige Grundlage auf Jesus Christus zu bauen.

  • Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen eine der Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre auswählen, die sie entweder interessant finden oder die für sie gerade von Bedeutung ist oder eine ihrer Fragen beantwortet. Eine Liste dieser Schriftstellen findet man in der App Beherrschen der Lehre sowie hinten im Grundlagenheft Beherrschen der Lehre.

  • Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Sie können Breakout-Räume einrichten, in denen die Schüler miteinander einige Fragen aus der Lektion besprechen.

  • Arbeitsblatt: Bereiten Sie das Arbeitsblatt „Meine geistige Grundlage“ zum Austeilen für alle Schüler vor.

  • Anzuzeigende Inhalte: Stellen Sie sich darauf ein, die Übersicht zu zeigen, die die einzelnen Teilbereiche einer Unterrichtsstunde zum Beherrschen der Lehre veranschaulicht.