Young family in New Zealand playing and laughing with their children outside their home. They are playing basketball, holding the children and laughing and watching a small boy ride a trike.
Кога за последен път сте били наказани или поправени от някого? Как реагирахте? Били ли сте някога благодарни за това, че са ви поправили? Павел пише на еврейските светии и им обяснява, че нашият Небесен Отец често показва любовта Си, като ни поправя. Този урок може да ви помогне да разберете как, като смирено се подчинявате на поправяне от Небесния Отец, това може да ви помага да получавате мир и да ставате по-подобни на Него.
Молете се редовно за учениците. Небесният Отец познава всеки ученик лично. Когато Му се молите, Той може да ви помага да разбирате нуждите на учениците и да ви вдъхновява за начини да посрещнете техните нужди. Заслушайте се за подтици, които могат да дойдат по време на урока или докато се подготвяте да преподавате.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за моменти, когато са били благодарни за поправяне, независимо дали от Бог или някой друг.
Предложения за дейности за изучаване
Състезанието на живота
Евреите 12:9 , който е откъс за овладяване на ученията, ще бъде изучаван по-задълбочено в следващия урок. Ако времето за уроци е ограничено и може да се преподаде само един урок за Евреите 12, помислете как да комбинирате двата урока по ефективен начин.
Покажете дадените по-долу изображения (или подобни).
Изображение
Rio , Brazil - 9 September 2016; Jason Smyth of Ireland on his way to winning the Men's 100m
Изображение
Athlete Track or Running Track with nice scenic
Преди учениците да отговорят на дадените по-долу въпроси в своите дневници за изучаване на Писанията, бихте могли да ги поканите да обсъдят по двойки или в малки групи по какво животът прилича на състезание по бягане.
Направете списък в дневника си за изучаване на Писанията с начините, по които земният ви живот прилича на състезание по бягане на дълги разстояния. Например можете да отговорите на следните въпроси:
Какво ви кара да се чувствате уморени или изтощени?
Кои са някои начини, чрез които успявате се справяте добре в състезанието и как можете да се справите по-добре?
Накъде бягате? Защо желаете да стигнете там?
Защо се нуждаете от помощ, за да завършите състезанието на живота?
„Бягай с търпение“
Апостол Павел сравнява живота ни със състезание по бягане.Прочетете Евреите 12:1–2 и потърсете на какво учи Павел за това как можем успешно да пробягаме дистанцията на състезанието на живота. Обърнете внимание, че с израза „облак свидетели“, споменат в стих 1 , се имат предвид примерите за вяра, записани в Евреите 11 .
Какво ви прави впечатление в тези стихове?
Как следването на съвета на Павел може да ни помогне успешно да пробягаме дистанцията на състезанието на живота?
Павел отбеляза в стих 2 , че Спасителят издържа на трудността от разпъване на кръста, като се съсредоточава върху „предстоящата Нему радост“ ( Евреите 12:2). Президент Ръсел M. Нелсън обяснява:
Изображение
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Каква била радостта, която Му предстояла? Със сигурност тя включвала радостта от нашето пречистване, изцеление и укрепване; радостта от плащането за греховете на всички, които се покаят; радостта от предоставената възможност на вас и на мен да се завърнем у дома – чисти и достойни – за да живеем с нашите Небесни Родители и семействата си.
Какво научавате за чувствата на Спасителя към вас въз основа на това, върху което се съсредоточава Той, по време на Своето разпятие?
Как това свързано с Исус Христос знание може да ви помага да изпитвате радост дори в трудни моменти?
Кои са някои радости, върху които можете да се съсредоточавате в трудните моменти в живота си?
Изтърпяване на наказание от Господ
Спомнете си за момент, когато някой ви е поправил и как сте реагирали на това поправяне.
Кои са някои причини хората да ви поправят?
Защо понякога е трудно да бъдете поправяни от други?
Кога сте се чувствали благодарни, че сте били поправяни на моменти? Защо?
Бихте могли да покажете дадената по-долу препратка към Писанията и да разпределите учениците в малки групи, за да изучат откъса и да обсъдят свързаните с него въпроси. Поканете по един ученик от всяка група да сподели няколко отговора, които смята за особено полезни или проницателни.
Прочетете Евреите 12:5–7, 9–11 и потърсете на какво учи Павел относно наказването или поправянето.
Ако учениците имат въпроси относно израза незаконно родени в Евреите 12:8 , обяснете, че той се отнася за хора, родени извън законен брак, които по времето на Павел не се считли за законни наследници.
Какво учат тези стихове за целите, които има Небесният Отец, когато ни наказва?
Прегледайте отново Евреите 12:10–11 и потърсете как можете да допълните следната истина:
Ако се подчиняваме на наказанията от Небесния Отец …
Поканете учениците да споделят своите прозрения. Ако е необходимо, помогнете им да открият истина, подобна на дадената по-долу, като посочите израза „участници в Неговата святост“ в стих 10 и „принася плод на мира и на справедливостта за тези, които са възпитавани чрез него“ в стих 11 .
Ето един начин да допълните тази истина: ако се подчиняваме на Небесния Отец, когато ни наказва, ние ще ставаме по-подобни на Него и ще имаме мира, който идва от праведността.
Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следните прозрения относно наказанията, които получаваме от Господ:
Изображение
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Божественото наказание има поне три цели: (1) да ни убеди да се покаем, (2) да ни очисти и освети и (3) понякога да пренасочи живота ни в по-добра посока. …
… Ако бъдем открити към него, необходимото поправяне идва под различни форми и от много източници. То може да дойде докато се молим, когато Бог говори в умовете и сърцата ни чрез Светия Дух (вж. Учение и завети 8:2). Може да дойде под формата на молитви, чиито отговор е „Не“ или различен от очакваното. Наказанието може да дойде докато изучаваме Писанията и ни напомня за слабости, случаи на непослушание или просто неща, на които не сме обърнали внимание.
Въз основа на казаното от старейшина Кристоферсън, какви са някои от начините, по които Небесният Отец може да ни наказва или поправя?
Как, като се подчинявате на наказанията на Небесния Отец, това може да ви носи мир и да ви помага да ставате по-подобни на Него?
Какви преживявания сте имали, при които наказанието на Небесния Отец ви е помогнало да намерите мир или да станете по-подобни на Него?
Как това преживяване повлия на чувствата ви към Него?
Бихте могли да споделите пример за наказание от Бог, за да помогнете на учениците да се замислят за собствените си преживявания. Внимавайте да не споделяте неща, които са твърде лични или поверителни.
Дайте на учениците достатъчно време да размишляват върху и изпълнят дадената по-долу дейност, и ги насърчете да действат според впечатленията, които получават.
Помислете какво сте научили и почувствали днес, което може да ви помага в живота. Запишете своите мисли и впечатления, включително всички действия, които планирате да предприемете въз основа на това, което сте научили и почувствали.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Какво да правя, ако почувствам, че изоставам от останалите в състезанието на живота?
Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Ние не се състезаваме един с друг, за да разберем кой е най-богатият, най-талантливият, най-красивият или дори най-благословеният. Състезанието, в което всъщност сме се включили, е състезанието срещу греха.
(Джефри Р. Холанд, „Работниците в лозето“, Лиахона, май 2012 г., с. 31)
Как наказанията от страна на Небесния Отец показват Неговата любов към нас?
Старейшина Таниела Б. Уаколо от Седемдесетте описва примери от собствения си живот и живота на Джозеф Смит, които показват Божията любов в наказанието.
Писанията свидетелстват за многобройните цели на наказанието от Господ. В Евреите 12:10 Павел учи, че Господ ни поправя „за наша полза, за да бъдем участници в Неговата святост“. Поправянето от Него „принася плод на мира и на справедливостта за тези, които са възпитавани чрез него“ ( Евреите 12:11). Поправянето от Господ може да приеме много форми и винаги помага хората да се учат, както и да се направи необходимата поправка. Наказанието помага на хората да си спомнят Господ, да се покаят, да получат прошка и избавление, да се научат на послушание и да станат пречистени като злато (вж. Еламан 12:3 , Учение и завети 1:27 , 95:1 , 105:6 , Йов 23:10).
Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли казва следното за Господното наказание:
Изображение
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Поправянето е особено важно, ако искаме да достигнем „пълнолетно мъжество, в мярката на ръста на Христовата пълнота“ ( Ефесяните 4:13). Павел казва за Божието поправяне или наказание: „Защото Господ наказва този, когото люби“ ( Евреите 12:6). Макар често да е трудно да понесем наказанието, наистина ние следва да се радваме, че Бог ни счита за достойни да отдели време и енергия да ни накаже и поправи.
(Д. Тод Кристоферсън „Ония, които любя, Аз ги изобличавам и наказвам“, Лиахона, май 2011 г., с. 97–98)
За да помогнете на учениците да разберат по-добре какво има предвид Павел с израза „облак свидетели“, е добре да посочите, че облак може да се отнася за „гъсто множество, тълпа“ (Джеймс Стронг, The New Strong’s Expanded Exhaustive Concordance of the Bible (2010 г.), Раздел гръцки речник, запис 3509).
Поканете учениците да направят списък с онези, които смятат за свидетели на това, че Евангелието на Исус Христос е истинно. Те могат да започнат списъка с живи хора и след това да преминат към онези, които са починали. Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят как този „облак свидетели“ може да ги насърчи или ги е насърчавал, докато напредват през живота.
Ако за учениците би било полезно обсъждане за това как да бъдат поправяни, те могат да прочетат Евреите 12:5–7, 9–11 , като потърсят как Павел предлага да бъдем поправяни от Господ. Бихте могли да поканите учениците да помислят какво добавят следните думи или изрази към тяхното разбиране за това как можем да приемем наказанието от Господ: „не презирай… нито да отслабваш“ ( стих 5), „търпите наказание“ ( стих 7), „почитали“ и покорявали ( стих 9) и възпитаване чрез или следване на наказанието (вж. стих 11).
Поканете учениците да открият Христови качества, които са необходими, ако искаме да бъдем поправени от Бог по тези начини. Те могат да изберат Христово качество, което искат да развият и да съставят план за това.