A young man dressed in New Testament era armor with a sword and shield.
Ние сме във война за душите на човечеството. Небесният Отец вдъхновява Павел да учи как можем да се спасим от атаките на Сатана. Този урок има за цел да ви помогне да разберете какво е дал Бог, за да ви предпазва от злините на света, да оценявате настоящата си духовна подготовка и да правите планове за подобряване на духовната си защита.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да прегледат и изпълнят дейността, озаглавена „Божието всеоръжие ще ме пази от злото“ в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, и да дойдат подготвени да споделят какво са научили за Божието всеоръжие („2–8 октомври Ефесяните: „С цел да се усъвършенстват светиите“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Новият завет, 2023 г.).
Предложения за дейности за изучаване
Сатана е агресивен в тактиката си
Кои според вас са най-големите разлики между това, което преживявате като тинейджър, и това, което са преживели родителите ви, когато са били на вашата възраст?
Прочетете следното изказване на старейшина Робърт Д. Хейлз (1932 – 2017) от Кворума на дванадесетте апостоли и намерете една разлика, която той подчертава:
Изображение
Official portrait of Elder Robert D. Hales of the Quorum of the Twelve Apostles, 2003
Вашите бащи и дядовци никога не са се сблъсквали с изкушенията, с които вие се сблъсквате всеки ден. Вие живеете в последните дни. Ако баща ви е искал да си докара беля, е трябвало да положи усилие. Вече не е така! Днес изкушенията ви намират! Моля, запомнете това! Сатана желае да сте негови и „грехът лежи пред вратата“ ( Моисей 5:23). Как ще устоите на агресивната му тактика?
Кои са начините, по които изкушението ни намира в наши дни, вместо да се налага да го търсим?
Бихте могли да покажете следните насоки и въпроси на място, където учениците могат да ги виждат. Поканете учениците да размишляват над отговорите си.
Размишлявайте върху дадените по-долу въпроси и запишете отговорите си във вашите дневници за изучаване на Писанията.
Какви са някои от начините, по които Сатана се опитва да ви изкушава?
Какво правите, за да търсите помощта на Господ, за да устоявате на изкушенията на Сатана? С кое сте се справили добре? Какво може да се наложи да правите, за да се справяте по-добре?
Докато изучавате този урок, търсете насоките на Светия Дух, за да разберете как можете да търсите и по-пълно да получавате защитата на Спасителя от атаките на Сатана в живота си.
Господната закрила
Прочетете Ефесяните 6:10–13 и потърсете с какво казва Павел, че се борят светиите по неговото време.
Какви прилики виждате между това, срещу което се борят светиите в Ефес в своето време, и това, срещу което се борим ние сега?
Защо Небесният Отец и Исус Христос искат да бъдем защитени от злото? Какво научаваме за Тях от това желание?
Какво Павел кани ефесяните да правят, за да могат да устояват на тези злини?
От Ефесяните 6:10–13 научаваме, че ако обличаме Божието всеоръжие, ще можем да се противопоставяме на злото.
Божието всеоръжие е метафора или символ на закрилата, която Небесният Отец и Исус Христос ни предлагат. В битката, пред която сме изправени, Божието всеоръжие е специално предназначено за вас и опасностите в живота ви. За да ви е по-лесно да разберете тази божествена закрила, бихте могли да копирате даденото по-долу изображение в своя дневник за изучаване на Писанията или да го разпечатате. Запишете в таблицата своите отговори на следната дейност:
Раздайте следния материал за раздаване на учениците. Или учениците биха могли да пресъздадат материала в своите дневници за изучаване на Писанията. Покажете въпросите, на които учениците трябва отговорят за всяка част от всеоръжието.
Прочетете Ефесяните 6:14–18 , за да откриете всяка част от Божието всеоръжие. Напишете в своята графика какво представлява всяка част от всеоръжието. Може да е от полза да знаете, че „краката си обути“ ( Ефесяните 6:15) означава носенето на защитно покритие за краката.
Бихте могли да разделите класа на групи. Възложете на всяка група по една част от всеоръжието. Ако класът е малък, може да се наложи да възложите на групите по повече от една част от всеоръжието.
С какво в духовен план Павел свързва тази част на всеоръжието?
Какво може да символизира в духовно отношение частта от тялото, защитена от тази част на всеоръжието?
Как обличаме тази част от Господното всеоръжие, така че да получаваме Неговата закрила срещу злото?
За да покажете за учениците как да попълнят материала за раздаване, бихте могли да преминете през стъпките, като използвате дадения по-долу пример за една част от всеоръжието. Поканете един ученик да прочете Ефесяните 6:14 на глас. Обсъдете с класа възможните отговори на всеки въпрос. Учениците могат да отговорят на въпроси 2 и 3 по различни начини.
За „препасани с истина през кръста“ ( Ефесяните 6:14) по-долу са дадени възможни отговори на въпросите по-горе: (1) истина; (2) представлява нашето целомъдрие или морална чистота; и (3) можем да учим истини за Небесния Отец и Неговия план за спасение, които могат да ни мотивират да останем морално чисти.
След като измине достатъчно време, поканете по един представител от всяка група да представи зададената им част от всеоръжието. След като всяка група даде отговор, поканете учениците да запишат какво е открила групата в своите материали за раздаване. Бихте могли да попитате учениците какви въпроси имат или какви прозрения са придобили относно ученията на Павел за Божието всеоръжие.
Пред какви опасности може да изправите, ако носите само част от Господното всеоръжие? Защо мислите, че Небесният Отец и Исус Христос искат да бъдете напълно защитени?
Какво ще правите всеки ден, за да обличате по-пълно Божието въоръжение и да сте защитени от изкушенията в живота си?
Как това да се обръщаме към Небесния Отец и Исус Христос за помощ по този начин е проява на вашата обич и упование в Тях?
Свидетелствайте за желанието на Небесния Отец и Исус Христос да ни предпазват от изкушения и изразете увереност, че учениците могат да получават тази сила и закрила от Тях, когато следват подтиците, които са получили.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Какво е значението на частите от тялото, защитени от всеоръжието на Спасителя?
Президент Харолд Б. Лий (1899 – 1973) заявява:
Изображение
Head and shoulders portrait of LDS Church President Harold B. Lee.
Имаме четирите части на тялото, за които апостол Павел казва, че са най-податливи на силите на мрака. Кръстът, символизиращ добродетел, целомъдрие. Сърцето, символизиращо поведението ни. Нозете ни – нашите цели в живота и накрая главата ни – нашите мисли.
(Харолд Б. Лий, Feet Shod with the Preparation of the Gospel of Peace, Речи на годината на Университета Бригъм Йънг, 9 ноем. 1955 г., с. 2)
Какво можем да правим, за да обличаме всеоръжието на Бог?
Старейшина Нийл А. Максуел (1926 – 2004) от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Изображение
Last official portrait of Elder Neal A. Maxwell, 1992.
Това да съблечем естествения човек прави възможно да облечем Божието всеоръжие, което не би ни станало преди това! (вж. Ефесяните 6:11, 13).
(Нийл А. Максуел, „Plow in Hope“, Ensign, май 2001 г., с. 60)
Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли учи:
Изображение
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.
Обичам да мисля за това духовно всеоръжие не като за едно цяло парче метал, излято да пасва на тялото, а по-скоро като за ризница от метални брънки. Този вид ризница се състои от десетки малки стоманени звена, скрепени заедно, за да предоставят на ползващия ги гъвкавост, без да се губи защитата. Моят опит показва, че не съществува едно единствено велико и всесилно оръжие, с което да се въоръжим и защитим духовно. Истинската духовна сила се състои от многобройни по-малки действия, които са обединени заедно и представляват духовна крепост, която ни предпазва и защитава срещу всякакво зло.
(М. Ръсел Балард, „Be Strong in the Lord“, Ensign, юли 2004 г., с. 8)
Как храмовите одежди са свързани с Божието всеоръжие?
Старейшина Карлос И. Асей (1926 – 1999) от Президентството на седемдесетте обяснява:
Изображение
Portrait of Carlos E. Asay
Има обаче и друга част от всеоръжието, която заслужава нашето внимание. Това е специалното долно облекло, известно като храмовите одежди или одеждите на светото свещеничество, носени от членовете на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, които са получили своето храмово надаряване. Това облекло, носено денем и нощем, служи за три важни цели – то е напомняне за свещените завети, сключени с Господ в Неговия свят дом, защитно покритие за тялото и символ на скромността на облеклото и живота, които трябва да характеризират живота на всички смирени последователи на Христос.
(Карлос И. Асей, „The Temple Garment: ‘An Outward Expression of an Inward Commitment’“, Ensign, авг. 1997 г., с. 20)
Допълнителни дейности за изучаване
Предметни уроци
По-долу са изброени други начини за начало на урока:
Бихте могли да донесете предпазни средства, използвани в спортни събития или други дейности, и да обсъдите как те предпазват участниците.
Покажете изображения на няколко растения (като например растение с тръни) или животни (като например животни с рога, нокти, зъби или броня) и обсъдете как се защитават.
Исус Христос като всеоръжие
Бихте могли да поканите учениците да изучат следните стихове, за да научат повече за частите на всеоръжието, посочени в Ефесяните 6:14–17 и как всяка част представлява Исус Христос:
Когато учениците приключат, ги поканете да споделят прозрения, които са получили за това как Исус Христос може да ги предпазва от духовните опасности в живота.