Семинария
К Ефесянам 5:21–33; 6:1–4


К Ефесянам 5:21–33; 6:1–4

Взаимоотношения по примеру Христа

Изображение
A family spends time together on the grounds in front of the Oakland Temple.

Семейные отношения – один из самых приятных видов отношений, который мы можем испытать в земной жизни. Отношения с родителями, братьями, сестрами и супругами могут приносить большую радость, но также могут создавать проблемы. Павел учил, что мы можем смотреть на Иисуса Христа как на пример здоровых и счастливых отношений с членами семьи. Этот урок может помочь вам следовать примеру Спасителя, чтобы улучшить свои отношения с окружающими.

Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о членах своей семьи и определить, что им нравится в каждом из них.

Возможные варианты учебных заданий

Этот урок посвящен семейным отношениям. Пожалуйста, учитывайте семейные обстоятельства студентов при подготовке и проведении этого урока. Будьте чуткими к побуждениям Святого Духа и нуждам студентов.

Ваша семья

Запишите имена ваших ближайших родственников и что-то одно, что вам нравится в каждом из них.

Предложите нескольким студентам рассказать о том, что им нравится в одном из членов их семьи.

Подумайте об этом высказывании, применительно к каждому члену семьи: «Я отношусь к этому члену семьи так, как, по моему мнению, Спаситель хотел бы, чтобы я относился к нему». Затем оцените свое отношение к каждому члену семьи по следующей шкале.

Изображение
New Testament Seminary Teacher Manual- 2023

Во время сегодняшнего изучения подумайте об отношениях с членами своей семьи и о том, как вы можете следовать примеру Спасителя, что касается любви и помощи им.

Павел дал совет относительно семейных отношений

Важно отметить, что слова Павла в Послании к Ефесянам 5:22–24 были написаны в контексте социальных устоев той эпохи. Сегодня Пророки и Апостолы учат тому, что мужчины не главенствуют над женщинами, и что супруги должны быть «равными партнерами» (см. « Семья. Воззвание к миру », ChurchofJesusChrist.org). Хотя обычаи во времена Павла были другими, в учениях Павла все еще можно найти соответствующий совет. Одна истина, которую подчеркивал Павел, заключается в том, что мы можем следовать примеру Спасителя в том, как мы относимся к членам своей семьи.

Может быть полезно прочитать всем классом следующие стихи и остановиться несколько раз, чтобы дать студентам возможность привести примеры того, как Спаситель относился к членам Своей Церкви и как это связано с семейными отношениями.

Прочитайте к Ефесянам 5:21–27 ; 6:1–4 и найдите доказательства этой истины. Во время изучения может быть полезно знать, что «повин[ование] друг другу» ( к Ефесянам 5:21) относится к готовности работать вместе, любить и заботиться друг о друге, а «[страх] Божий» ( к Ефесянам 5:21) означает любовь и уважение по отношению к Богу.

Обсудите эти стихи в классе. Используйте следующие вопросы для обсуждения или придумайте другие вопросы, которые могли бы углубить понимание студентами учений Павла в этих стихах.

  • Каким образом Спаситель проявлял Свою любовь к Церкви и отдал Себя ради нее?

  • Какие чувства по отношению ко Христу вызывает у вас знание о том, что Он отдал Себя ради Церкви?

  • Как должен относиться муж к своей жене, если он следует примеру того, как Спаситель относится к Своей Церкви?

  • Какой совет, который дал Павел, применим как к мужьям, так и к женам, а также к другим членам семьи?

  • Что вы можете сделать сейчас, чтобы подготовиться к тому, что однажды вы будете относиться к своему супругу/супруге так, как к ним относился бы Спаситель?

  • Как послушание и почитание своих родителей может помочь вам стать более похожими на Иисуса Христа?

Посмотрите на следующие изображения и сопоставьте их с этими повествованиями из Священных Писаний: от Луки 2:51–52 , от Иоанна 2:1–11 и от Луки 22:39–42 . Подумайте о том, каким образом Спаситель был примером любви, послушания и почитания Своих земных и небесных родителей.

Покажите следующие изображения и предложите студентам, используя рассказы из Священных Писаний, объяснить, как Спаситель относился к Своим земным и небесным родителям.

Изображение
Jesus says to His mother, Mary, “Wist ye not that I must be about my Father’s business?”
Изображение
Jesus talking to Mary at a wedding feast.
Изображение
Christ kneeling in Gethsemane. Outtakes include the back of the savior shown kneeling in the tall grass, close-up of his face looking afraid, in a distance with blood on his face and hands near a river, an angel comforting him, profile portrait, and a glowing angel coming toward Christ who is huddled on the ground.
  • Как Спаситель любил, слушался и почитал Своих родителей? Как, по вашему мнению, Его действия повлияли на Его отношения с родителями?

  • Как вы чтите и слушаетесь своих родителей?

  • Каким образом следование примеру Спасителя благословило вас и помогло укрепить семейные отношения или как, по вашему мнению, могло бы благословить и помочь?

Практикуйтесь в том, чтобы действовать подобно Спасителю

Помогите студентам рассмотреть примеры из реальной жизни о том, как следовать примеру Спасителя. Следующее упражнение – один из способов сделать это.

Кроме того, один из видеосюжетов в разделе «Комментарии и дополнительная информация» под заголовком «Что я могу сделать, чтобы укрепить отношения в семье?» также может продемонстрировать современный пример.

Напишите о типичной ситуации взаимодействия между подростком и членом семьи, когда может быть трудно относиться к другому члену семьи так, как к нему относился бы Спаситель. Придумав ситуацию, напишите, как, по вашему мнению, повел бы Себя Спаситель и почему. Вспомните, что Спаситель чувствовал по отношению к другим и как поступал.

Примеры могут включать следующее:

  • Родители критически относятся к тому, как ребенок проводит свободное время.

  • Брат или сестра берет собственность другого брата или сестры, не спрашивая разрешения, и лжет об этом.

Предложите студентам поделиться ситуациями, о которых они написали, и тем, как Спаситель мог бы обращаться с людьми в этой ситуации, если бы Он там присутствовал.

Следуйте примеру Спасителя

Подумайте о своих отношениях с членами вашей семьи. Вспомните случаи, когда вы следовали примеру Спасителя и относились к окружающим по-христиански. Кроме того, позвольте Святому Духу помочь вам узнать, что вы можете сделать, чтобы следовать примеру Спасителя в том, как Он любит окружающих.

Запишите, что, по вашему мнению, вы могли бы делать, чтобы подражать Спасителю в своих семейных отношениях. Поделитесь тем, что вы написали, со своим учителем или родителем, чтобы это помогло вам выполнить то, что вы чувствуете побуждение сделать.

Родственники некоторых студентов могут реагировать на их действия без должного проявления любви. Обязательно ободряйте студентов и свидетельствуйте о том, что, если они будут следовать примеру Спасителя, Небесный Отец и Иисус Христос будут довольны их действиями.

Комментарии и дополнительная информация

К Ефесянам 5:22–24 . Что мы должны понимать об учениях Павла в этих стихах?

Павел учил, что все члены Церкви должны повиноваться друг другу, или, иными словами, ставить окружающих выше себя (см. к Ефесянам 5:21). Затем он объяснил, как принцип повиновения друг другу применим к отношениям в семье и в доме. Стихи 22–24 легко могут быть неправильно поняты и неправильно применены в наши дни. Пророки последних дней ясно учили, что мужья и жены, матери и отцы должны выполнять свои священные обязанности как «равные» (« Семья: Воззвание к миру », ChurchofJesusChrist.org). Если пары по-настоящему едины, тогда жертва, принесенная одним из супругов, неизбежно приносит благословения самому жертвующему; таким образом, «любящий жену свою любит самого себя» ( к Ефесянам 5:28).

Каким образом муж или жена могут относиться к своему супругу так же, как относился бы Спаситель?

Президент Гордон Б. Хинкли (1910–2008 гг.) сказал:

Изображение
Frontal half-length portrait of President Gordon B. Hinckley. President Hinckley’s hands are resting on the back of a chair. The image is the official Church portrait of President Hinckley as of 1995. This was President Hinckley’s last official portrait. President Hinckley died 27 January 2008.

Счастье в браке – это не столько вопрос любви, сколько постоянного беспокойства об удобстве и благополучии спутника жизни. Любой мужчина, сделавший своей первой заботой комфорт своей жены, будет любить ее всю жизнь и в грядущей вечности. (Anchorage, Alaska, regional conference, June 18, 1995)

(«Speaking Today: Excerpts from Recent Addresses of President Gordon B. Hinckley,» Ensign, Apr. 1996, 72)

Старейшина Л. Уитни Клейтон, член Кворума Семидесяти, заявил:

Изображение
Official Portrait of Elder L. Whitney Clayton. Photographed March 2017.

Я заметил, что в самых счастливых браках как муж, так и жена почитают свои отношения драгоценной жемчужиной, бесценным сокровищем. Они оба оставили своих отцов и матерей и вместе начинают строить брак, который будет процветать в вечности. Они понимают, что идут по уготованному Богом пути. Они знают, что никакие другие отношения не смогут принести столько же радости, стать источником столь многих благих дел и так же сильно изменить человека в лучшую сторону. Смотрите и учитесь: самые замечательные супруги относятся к своему браку как к чему-то бесценному.

(Л. Уитни Клейтон, «Брак: Смотрите и учитесь», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 83)

Что я могу сделать, чтобы укрепить отношения в семье?

«Почитайте своих родителей, проявляя любовь и уважение к ним. Будьте послушны им, когда они в праведности направляют вас. С готовностью помогайте по дому. Принимайте участие в полезных семейных мероприятиях и традициях. Присоединяйтесь к своей семье в семейной молитве, семейном изучении Священных Писаний и на семейном домашнем вечере. Соблюдение этих заповедей укрепляет и объединяет семьи» («Во имя нравственной силы молодежи» [брошюра, 2011], стр. 14–15).

Вы можете прочитать следующую статью, в которой предлагаются способы построения и укрепления отношений: «Принципы служения: Налаживать плодотворные отношения», Лиахона, август 2018 г., стр. 6–9.

Вы можете посмотреть один или несколько из следующих видеосюжетов (все они доступны на сайте ChurchofJesusChrist.org), в которых показаны примеры людей, стремящихся следовать примеру Спасителя в своих отношениях с окружающими.

В видеосюжете «Вы – Мои руки» (10:26–12:39) президент Дитер Ф. Ухтдорф, в то время член Первого Президентства, говорит о том, как мы можем быть руками Спасителя.

В видеосюжете «Крепкая любовь» (4:16) рассказывается о супругах, которые любят друг друга и служат друг другу, несмотря на то, что им приходится преодолевать изнуряющие физические страдания.

В видеосюжете «Дом и семья – Малыми и простыми делами» (3:33) епископ предлагает трем молодым людям узнать, что потребуется, чтобы сделать их дом святым местом.

В видеосюжете «Матери и дочери» (5:06) молодые женщины из Альберты, Канада, рассказывают о том, почему их матери являются для них таким хорошим примером.

В видеосюжете «Отцы и сыновья» (6:02) юноша рассказывает о том, как он работал над улучшением своих отношений с отцом.

Дополнительные учебные задания

Альтернативные способы начать урок

Чтобы помочь студентам подумать о том, каким образом Иисус Христос дал нам образец, которому мы должны следовать в наших семейных отношениях, вы можете использовать в начале урока одно из следующих альтернативных заданий.

Цитата и вопросы

Предложите студентам прочитать следующее высказывание старейшины Марвина Дж. Эштона (1915–1994 гг.), члена Кворума Двенадцати Апостолов:

Изображение
Portrait of Marvin J. Ashton.

Однажды я любовался красивым стеганым одеялом ручной работы, сделанным искусной швеей. Во время разговора я узнал, что она сделала много лоскутных одеял за эти годы и была известна своим мастерством. На мой вопрос: «Вы когда-нибудь делали одно из этих стеганых одеял без выкройки?» она сказала: «Без выкройки я не смогу понять, что у меня получится в итоге».

(Марвин Дж. Эштон, «A Pattern in All Things», Ensign, Nov. 1990, 20)

Попробуйте задать такие вопросы: «Когда вы следовали образцу?» или «Каковы преимущества следования образцу?»

Демонстрация и отрывок из Священных Писаний

Продемонстрируйте сами или предложите студенту продемонстрировать что-либо, пока класс будет делать то же самое, повторяя за ним (например, сложите фигурку оригами). Задайте дополнительный вопрос, например: «Как вам помогло то, что у вас был образец, за которым вы повторяли?»

Предложите студентам прочитать к Ефесянам 5:21–33 и найти, в соответствии с каким образцом Павел предложил нам строить наши отношения.