Wiederholungsaufgabe 7 zum Beherrschen der Lehre
Ein Zweck der Initiative zum Beherrschen der Lehre besteht darin, dass du lernst, wie sich Lehren aus den heiligen Schriften auf konkrete Situationen aus deinem Leben oder aus dem Leben deiner Mitmenschen beziehen lassen. In dieser Lektion kannst du üben, einige der Lehren, mit denen du dich dieses Jahr befasst hast, auf dich zu beziehen.
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre auszuwählen, bei der es ihnen schwerfällt, sie in die Tat umzusetzen, und eine andere, bei der sie das einfach finden. Die Schüler sollen im Unterricht erklären, weshalb sie gerade diese Schriftstellen ausgewählt haben.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Vielleicht muss anstelle dieser Wiederholungslektion eine Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet werden. Beziehen Sie sich auf den vom Gebiets- bzw. Regionsleiter oder dem Koordinator bereitgestellten Plan, um sicherzustellen, dass im Laufe des Seminarjahres auch wirklich jede Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet wird.
Bitten Sie die Schüler zu Beginn, die Gedanken, die sie sich bei der Vorbereitungsaufgabe gemacht haben, der Klasse mitzuteilen. Sie könnten diese entweder der ganzen Klasse mitteilen oder zu zweit oder in kleinen Gruppen besprechen.
Anderen helfen
Um die Schüler dabei zu unterstützen, Evangeliumswahrheiten anzuwenden, die in einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre vorkommen, können Sie entweder das folgende Fallbeispiel besprechen oder die Schüler bitten, sich ein eigenes Beispiel auszudenken.
Stell dir vor, du betreust eine Familie in deiner Gemeinde, deren Vater kürzlich seinen Arbeitsplatz verloren hat. Dieser Vater ist total entmutigt und hat aufgehört, in die Kirche zu gehen, zu beten und in den heiligen Schriften zu lesen. Die Familie hat drei Kinder: ein 17-jähriges Mädchen, einen 15-jährigen Jungen und ein 10-jähriges Mädchen. Die Zehnjährige und ihre Mutter gehen ab und zu in die Kirche. Die beiden Jugendlichen kamen früher häufig, aber seit der Vater arbeitslos ist, kommen sie gar nicht mehr.
Während du die folgende Liste mit Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre durchgehst, überlege dir auch, wie sich die einzelnen Familienmitglieder wohl fühlen und welche Herausforderungen sie haben. Überleg dir, welche dieser Evangeliumswahrheiten jedem von ihnen wohl am meisten weiterhelfen würde und warum.
Zeigen Sie den Schülern die Übersicht, damit sie im Unterricht immer wieder dort nachsehen können. Fügen Sie weitere Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre hinzu, wenn es Ihnen für das Fallbeispiel sinnvoll erscheint.
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Schriftstellenangabe |
Schlüsselaussage |
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„Kommt alle zu mir, die ihr mühselig und beladen seid! Ich will euch erquicken.“ | |
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Jesus sagte: „Ich werde dir die Schlüssel des Himmelreichs geben.“ | |
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„Du sollst den Herrn, deinen Gott, lieben. … Du sollst deinen Nächsten lieben.“ | |
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Jesus Christus gebot seinen Jüngern: Nehmt vom Abendmahl „zu meinem Gedächtnis“. | |
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„Wer bereit ist, den Willen Gottes zu tun, wird erkennen.“ |
Sie könnten die Schüler ein Gespräch zwischen der betreuenden Schwester oder dem betreuenden Bruder und einem Familienmitglied nachspielen lassen. Der Schüler, der das Familienmitglied spielt, könnte seine Besorgnis über die Situation äußern, und der Schüler, der die betreuende Schwester oder den betreuenden Bruder spielt, könnte Vorschläge machen, die auf den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre beruhen.
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Wie fühlen sich die Mitglieder dieser Familie vielleicht und welche Herausforderungen haben sie?
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Warum ist es sinnvoll, über ihre Gefühle und Herausforderungen nachzudenken, bevor man festlegt, welche Wahrheiten aus den heiligen Schriften helfen könnten?
Wähle aus dem Fallbeispiel eines der Kinder und entweder Vater oder Mutter aus. Suche eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre und eine Wahrheit aus, von denen du annimmst, dass sie diesen Menschen am ehesten helfen würden.
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Für wen hast du dich entschieden? Welche Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre und welche Wahrheit würdest du ihnen mit auf den Weg geben? Warum?
Denk an die Personen, die du ausgesucht hast.
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Wenn man dich nach deinem Rat fragen würde, welche konkreten Schritte würdest du ihnen empfehlen, um nach den Evangeliumswahrheiten zu leben, die in dieser Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre genannt werden?
Wenn die Schüler die vorherige Frage beantworten, könnten Sie zum Nachfassen Fragen wie diese stellen: Wann habt ihr oder Bekannte von euch diese Wahrheit schon in die Tat umgesetzt? Habt ihr schon erlebt, wie jemand diese Schritte umgesetzt hat? Was ist dann geschehen? Was habt ihr daraus über den Vater im Himmel und Jesus Christus gelernt?
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Inwiefern könnten diese Schritte jemandem helfen, vom Vater im Himmel und von Jesus Christus Macht und Kraft zu erhalten?
Weitere Anwendung
Wähle eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre aus, die du bei der vorherigen Aufgabe nicht verwendet hast. Überlege, unter welchen Umständen diese Schriftstelle jemandem helfen könnte, Antworten auf eine Frage zu finden oder sich einer Herausforderung zu stellen. Schreib deine Gedanken in dein Studientagebuch.
Fragen Sie die Schüler, in welchen Situationen es jemandem helfen würde, die Evangeliumswahrheiten aus diesen Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre anzuwenden. Sie könnten Zeugnis geben, dass der Erretter ihnen helfen kann, diese Wahrheiten anzuwenden.