Seminar
Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 13


Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 13

Memorarea referințelor scripturale și a expresiilor scripturale cheie

Imagine
A young woman sitting at a table in her home. Books and papers are spread out in front of her. She is holding a pen.

Faptul de a-ți aduce aminte unde să găsești fragmente scripturale și ce ne învață ele te poate ajuta când le împărtășești altora adevăruri ale Evangheliei. Studiul tău de astăzi ar trebui să te ajute să memorezi referințele scripturale și expresiile scripturale cheie pentru unele dintre fragmentele care conțin doctrină din Noul Testament.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să exerseze memorarea expresiilor scripturale cheie și a referințelor scripturale pentru fragmentele care conțin doctrină într-un mod care să funcționeze pentru ei. Puteți oferi tabelul inclus în această lecție sau puteți invita cursanții să folosească aplicația Cunoașterea doctrinei, dacă este pusă la dispoziție.

Posibile activități de învățare

Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții consacrate unui fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție consacrată unui fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

Memorează expresii scripturale cheie folosind ilustrații

Această lecție te poate ajuta să recapitulezi fragmentele scripturale care conțin doctrină de mai jos și să cugeți asupra modului în care adevărurile predate în ele te pot ajuta în multe situații. Dacă nu ai marcat încă aceste fragmente scripturale și expresiile lor cheie în scripturile tale, poți face acest lucru acum.

Referință scripturală

Expresie scripturală cheie

1 Corinteni 6:19-20

„Trupul vostru este Templul Duhului Sfânt.”

1 Corinteni 11:11

„În Domnul, femeia nu este fără bărbat, nici bărbatul fără femeie.”

1 Corinteni 15:20-22

„După cum toți mor în Adam, tot așa, toți vor învia în Hristos.”

1 Corinteni 15:40-42

La înviere sunt trei grade de glorie.

Folosirea mai multor simțuri și abilități îi poate ajuta pe cursanți să memoreze. Activitatea de mai jos le cere cursanților să deseneze simboluri simple care să-i ajute să-și aducă aminte învățăturile din aceste fragmente care conțin doctrină. Oferiți fiecărui cursant patru cartonașe sau foi mici de hârtie pe care să le folosească în cadrul acestei activități. Acordați atenție celor care simt că le lipsesc abilitățile artistice sau creative. Puteți invita cursanții să lucreze în echipe de câte doi sau în grupuri mici.

Ilustrează expresia cheie

Ilustrațiile și alte indicii vizuale ne pot ajuta să ne aducem aminte informații importante. Gândește-te la modul în care folosirea materialelor vizuale te poate ajuta să-ți aduci minte referințe scripturale și expresii cheie.

Pentru următoarea activitate, vă rugăm să alegeți semne sau simboluri care le sunt cunoscute cursanților.

  • Ce reprezintă simbolurile de mai jos?

Imagine
Black temple icon.
Imagine
Illustration of a stop sign.
Imagine
Handicap icon

Mai jos, sunt exemple de fragmente care conțin doctrină descrise folosindu-se simboluri sau imagini. Privește imaginile și vezi dacă poți identifica un fragment care conține doctrină și expresia sa scripturală cheie.

Expuneți ilustrațiile de mai jos. Răspunsul corect pentru prima imagine este „ 1 Corinteni 6:19-20 : «Trupul vostru este templul Duhului Sfânt»”. Răspunsul corect pentru a doua este „ 1 Corinteni 15:40-42 : La înviere, sunt trei grade de glorie”.

Imagine
A person with an equal sign and a temple
Imagine
Spot images representing the kingdom of the plan of salvation. Sun, Moon, Stars

În timp ce cursanții desfășoară activitatea de mai jos, invitați-i să pună fiecare ilustrație a lor pe un cartonaș separat. Căutați să subliniați creativitatea cursanților din ilustrațiile acestora. Acest lucru poate fi făcut rugând câțiva cursanți să arate membrilor clasei unul dintre cartonașele lor. Aceasta poate fi o ocazie minunată de a implica și cursanții care se implică mai puțin în timpul lecției. Ca alternativă, puteți invita cursanții să-și deseneze exemplul pe tablă sau, după lecție, să-și expună exemplul pe perete, în sala de clasă.

Pe patru cartonașe sau foi mici de hârtie, rescrie fiecare fragment care conține doctrină menționat anterior. Pe versoul fiecărui cartonaș, creează o ilustrație care să te ajute să-ți aduci aminte expresiile cheie. Poți face propriile desene sau poți folosi materiale vizuale, cum ar fi imagini predefinite, imagini care ilustrează emoții sau fotografii. Pentru această activitate nu trebuie să fii un artist priceput. Ilustrația ta trebuie să fie ușor de ținut minte, dar nu trebuie să fie lipsită de pioșenie sau să trateze cu ușurință subiecte sacre.

După ce ai terminat, folosește ilustrațiile tale pentru a recapitula expresiile scripturale cheie. Dacă este posibil, explică ilustrațiile tale unui prieten sau unui membru al familiei. Încearcă să-ți aduci aminte cât mai mult posibil din expresia cheie.

.

Punerea în practică a expresiilor scripturale cheie în viață

Puteți realiza o foaie de prezentare cu următoarele exemple sau le puteți expune ca exemple pe care să le vadă toți membrii clasei. Răspunsurile corecte sunt 1) 1 Corinteni 15:20-22 ; 2) 1 Corinteni 6:19-20 ; 3) 1 Corinteni 11:11 ; 4) 1 Corinteni 15:40-42 .

Sau creați alte scenarii, care pot fi mai potrivite pentru viața și circumstanțele cursanților.

Pentru a recapitula fragmentele a căror memorare tocmai ai exersat-o, dă următorul test și identifică ce fragment care conține doctrină ar putea fi cel mai util în fiecare dintre situațiile de mai jos.

  1. O tânără fată spune: „Am auzit undeva că, datorită lui Isus Hristos, toată lumea va fi înviată. Este adevărat?”.

  2. Un prieten se întreabă de ce trebuie să avem grijă de trupul nostru dacă oricum vom fi înviați.

  3. Un prieten nu consideră căsătoria ca a fi ceva pentru care să merite să depui efort.

  4. Bunicul unui tânăr băiat tocmai a decedat și tânărul băiat are întrebări despre viața de apoi.