Seminar
Faptele apostolilor 10-15

Faptele apostolilor 10-15

Prezentare generală

După învierea Sa, Isus Hristos le-a poruncit apostolilor Săi să propovăduiască și să boteze oameni din toate neamurile (vezi Matei 28:19). Această poruncă a început să fie împlinită atunci când un bărbat neprihănit din rândul neamurilor, pe nume Corneliu, și apostolul Petru au primit revelații și au fost îndrumați, în mod divin, unul către celălalt. Petru l-a botezat pe Corneliu și, începând de atunci, Evanghelia s-a răspândit printre neamuri. Dar unii se opuneau în continuare lucrării apostolilor, cum s-a întâmplat atunci când apostolul Iacov a fost martirizat și Petru a fost întemnițat. După multe rugăciuni ale celor neprihăniți, Petru a fost eliberat din temniță de un înger. Dorind să ajute la îndeplinirea însărcinării de a propovădui tuturor națiunilor, apostolii Pavel și Barnaba s-au dus în misiune. Și ei s-au confruntat cu multă opoziție, dar au fost binecuvântați cu mult succes; o mare parte dintre cei din rândul neamurilor cărora le-au propovăduit au acceptat Evanghelia lui Hristos. Au apărut întrebări cu privire la necesitatea ca cei convertiți din rândul neamurilor să fie circumciși și să respecte legea lui Moise. Chestiunea le-a fost prezentată lui Petru și altor conducători ai Bisericii, care s-au sfătuit împreună și au primit revelație cu privire la acest aspect.  

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

Faptele apostolilor 10 – Partea 1

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să-i vadă pe ceilalți în mai mare măsură așa cum îi văd Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să fie atenți cum îi privesc și îi tratează pe oamenii din jurul lor și la motivul pentru care acționează în acest fel. Rugați-i să fie pregătiți să împărtășească unele idei din observațiile lor.

  • Ilustrații. Ilustrație cu nori

  • Materiale pentru cursanți. Materiale, cum ar fi hârtie și creioane colorate, pentru ca ei să creeze ilustrații

  • Sugestie de predare prin videoconferință. În cazul în care cursanții sunt invitați să deseneze viziunea lui Petru, invitați-i să-și adapteze modul de vizualizare a participanților, astfel încât atunci când fiecare persoană împărtășește și explică, imaginea persoanei respective să umple ecranul. Acest lucru va face ca tuturor cursanților să le fie mai ușor să vadă desenele fiecăruia.

Faptele apostolilor 10 – Partea 2

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să-și mărească înțelegerea privind modul în care Tatăl Ceresc le poate revela voia Sa.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să identifice nevoi sau îngrijorări din viața lor despre care ar dori să primească revelație.

  • Prezentări video. „Patterns of Light (Tipare de lumină)” (3:04); „Let the Holy Spirit Guide (Spiritul să ne-ndrume)” (15:45; vizionați de la minutul 14:41 până la minutul 15:18)

  • Sugestie de predare prin videoconferință. În timp ce cursanții recapitulează evenimentele din Faptele apostolilor 10:1-28, 44-48 , puteți să expuneți textul acestor versete și să le permiteți cursanților să sublinieze sau să marcheze versetele care le plac folosind funcția de „Adnotare”.

Faptele apostolilor 11, 15

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să-și aprofundeze înțelegerea modului în care Salvatorul conduce Biserica Sa prin revelație dată profetului și apostolilor Săi.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească articolul de dicționar intitulat „Revelație”, din Ghid pentru scripturi, de pe scriptures.ChurchofJesusChrist.org, și să vină pregătiți să împărtășească ce înțeleg despre modul în care Domnul revelează profeților Săi voia Sa.

Faptele apostolilor 12:1–19

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să dobândească o mai mare încredere în Tatăl Ceresc și în răspunsurile Sale la rugăciune.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească o experiență în care rugăciunile au primit răspuns în modul în care ei sau alte persoane speraseră și o experiență în care rugăciunile au rămas aparent fără răspuns sau au primit răspuns într-un mod diferit de cel sperat.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți invita un conducător local al Bisericii, pe care cursanții îl cunosc, să participe și să împărtășească experiențe în care li s-a răspuns la rugăciuni atât în moduri sperate, cât și în moduri neașteptate. Ca alternativă, invitați un cursant să roage un membru al familiei să le împărtășească membrilor clasei experiențe pe care le-a trăit legate de rugăciune. Asigurați-vă că primiți aprobările corespunzătoare din partea conducătorilor locali ai Bisericii și din partea coordonatorului local al Seminarelor și Institutelor, înainte de a invita vizitatorii să le vorbească celor din clasa dumneavoastră.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 14

Scopul lecției. Această lecție le va oferi cursanților ocazia de a-și aprofunda înțelegerea și a explica adevărurile despre unul sau mai multe dintre fragmentele care conțin doctrină din Noul Testament.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să recapituleze fragmentele care conțin doctrină care vor fi studiate în această lecție și să vină pregătiți să le discute. Cursanții pot folosi Cunoașterea doctrinei– document fundamental (2022) sau aplicația Cunoașterea doctrinei pentru a-i ajuta să recapituleze.

Notă. Este posibil ca în locul acestei lecții de recapitulare să fie necesară predarea unei lecții consacrate unui fragment care conține doctrină. Consultați programul de predare pus la dispoziție de directorul sau coordonatorul zonei sau regiunii, pentru a vă asigura că fiecare lecție consacrată unui fragment care conține doctrină va fi predată cât timp seminarul este în desfășurare.

  • Sugestie de predare prin videoconferință. Cursanții ar putea fi repartizați în camere separate pentru a discuta întrebările de la sfârșitul lecției.