Dominio de la doctrina: Repaso de la evaluación 2
De 1 Corintios 6:19–20 hasta Apocalipsis 20:12
Este repaso de la evaluación del Dominio de la doctrina se ha diseñado como experiencia de aprendizaje para ayudar a los alumnos a repasar los trece pasajes del Dominio de la doctrina comprendidos entre 1 Corintios y Apocalipsis. También ayudará a preparar a los alumnos para la próxima evaluación (“Dominio de la doctrina: Evaluación 2”) y les permitirá demostrar su comprensión de esos pasajes y la forma en que los ponen en práctica.
Esta lección de repaso fue diseñada para usarse como una experiencia de aprendizaje en persona o mediante videoconferencia.
Utilice este repaso y lleve a cabo la evaluación del Dominio de la doctrina en cualquier momento, luego de que se hayan enseñado todos los pasajes del Dominio de la doctrina comprendidos entre 1 Corintios y Apocalipsis. Tal vez sea necesario enseñar algunas de las lecciones del Dominio de la doctrina antes de que surjan en la secuencia de las Escrituras, a fin de que la evaluación se pueda realizar antes de que termine el semestre.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
El Dominio de la doctrina en tu vida
Considere las necesidades de los alumnos y seleccione las partes de este repaso que mejor los ayuden a prepararse para la evaluación “Dominio de la doctrina: Evaluación 2”. A lo largo de este repaso, invite a los alumnos a tomar nota de los pasajes que no conozcan tan bien y a hacer planes para estudiar y repasar dichos pasajes como preparación para la evaluación.
Pídales que mediten en las preguntas siguientes.
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¿Qué bendiciones has recibido por estudiar los pasajes del Dominio de la doctrina comprendidos entre 1 Corintios y Apocalipsis?
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¿En qué momentos de tu vida has podido utilizar lo que aprendiste de estos pasajes?
Los cuestionarios de las actividades de repaso 1 y 2 que se encuentran a continuación tienen la finalidad de ayudar a los alumnos a repasar las referencias y las frases clave de los pasajes del Dominio de la doctrina. También se podrían utilizar otras actividades para ayudar a los alumnos a repasar las referencias y las frases clave de los pasajes, según sus necesidades.
Actividad de repaso 1: Conocer las referencias y frases clave de los pasajes de las Escrituras
Muestre el cuestionario siguiente o entregue copias de él a los alumnos.
Como alternativa a mostrar el cuestionario o proporcionar copias de él a los alumnos, escriba cada referencia en distintos trozos de papel pequeños y colóquelos en un recipiente. Luego escriba cada frase clave en distintos trozos de papel pequeños y colóquelos en otro recipiente. Invite a un alumno a escoger al azar un papel de uno de los recipientes y a leerlo a la clase. Pregunte a los integrantes de la clase si saben cuál es la referencia o la frase clave correspondiente. Luego, invite a otro alumno a escoger al azar un papel del otro recipiente. Para añadir expectación, podría decirles a los alumnos que si tienen la suerte de escoger la referencia o la frase clave correspondiente, recibirán un pequeño dulce. Si no sacan la referencia o frase clave que corresponde, pregunte a la clase cuál es la que sí corresponde. Continúe este proceso pidiendo a diferentes alumnos que elijan un trozo de papel de uno de los recipientes hasta que no quede ninguno.
Respuestas: 1-d, 2-g, 3-c, 4-h, 5-e, 6-k, 7-j, 8-a, 9-f, 10-b, 11-i, 12-m, 13-l
Une las siguientes frases clave de la columna de la izquierda con el pasaje correcto del Dominio de la doctrina de la columna de la derecha.
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1. ___ En la Resurrección hay tres grados de gloria. | |
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2. ___ “[E]l día del Señor […] no vendrá sin que antes venga la apostasía”. | |
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3. ___ “[A]sí como en Adán todos mueren, así también en Cristo todos serán vivificados”. | |
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4. ___ “[L] Sagradas Escrituras […] te pueden hacer sabio para la salvación”. | |
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5. ___ Dios reunirá “todas las cosas en Cristo, en la dispensación del cumplimiento de los tiempos”. |
e. Efesios 1:10 |
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6. ___ “[L]a fe, si no tiene obras, es muerta”. | |
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7. ___ “Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios”. | |
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8. ___ “[V]uestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”. | |
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9. ___ La Iglesia está edificada “sobre el fundamento de los apóstoles y profetas, siendo la principal piedra del ángulo Jesucristo mismo”. |
i. Hebreos 12:9 |
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10. ___ “Pero en el Señor, ni el varón es sin la mujer, ni la mujer sin el varón”. | |
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11. ___ El Padre Celestial es el “Padre de los espíritus”. | |
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12. ___ “Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras”. |
l. 1 Pedro 4:6 |
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13.___ “[T]ambién ha sido predicado el evangelio a los muertos”. |
Actividad de repaso 2: Conocer las referencias y las frases clave de los pasajes de las Escrituras
Muestre el cuestionario siguiente o entregue copias de él a los alumnos.
Como alternativa a mostrar el cuestionario o proporcionar copias de él a los alumnos, asigne un pasaje diferente del Dominio de la doctrina a cada alumno. Dígales que su meta debe ser utilizar la menor cantidad posible de palabras como pistas para ayudar a la clase a determinar la referencia de las Escrituras correspondiente. Invite a un alumno a ponerse de pie y compartir una nueva palabra de su frase clave cada cinco segundos, hasta que la clase determine correctamente cuál es la referencia. Luego, invite a la clase a recitar la frase clave del pasaje al unísono antes de que el siguiente alumno se ponga de pie para compartir las palabras clave de su pasaje asignado. Repasar las trece frases clave de los pasajes de esta forma, en vez de limitarse a repasar los siguientes pasajes sugeridos, podría resultar útil para los alumnos.
Respuestas: (1) cuerpo; templo; Espíritu Santo; (2) fundamento; apóstoles; Jesucristo; (3) vendrá; antes; apostasía; (4) sabiduría; pídala; Dios; (5) predicado; evangelio; muertos.
Completa los espacios en blanco con las palabras que faltan de las frases clave de los pasajes.
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“Vuestro __________ es __________ del _________ ___________” ( 1 Corintios 6:19–20).
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La Iglesia está “edificada sobre el __________ de los __________ y profetas, siendo la principal piedra del ángulo __________ mismo” ( Efesios 2:19–20).
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“El día del Señor […] no __________ sin que __________ venga la __________” ( 2 Tesalonicenses 2:1–3).
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“Y si alguno de vosotros tiene falta de __________, __________ a __________” ( Santiago 1:5–6).
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“También ha sido __________ el __________ a los __________” ( 1 Pedro 4:6).
Actividad de repaso 3: Poner en práctica la doctrina
La actividad siguiente ayudará a los alumnos a demostrar su comprensión de los pasajes del Dominio de la doctrina, ya que les permitirá explicar cómo se pueden aplicar en situaciones de la vida real. Permita que los alumnos utilicen sus ejemplares de las Escrituras para ayudarlos a escoger uno o más pasajes del Dominio de la doctrina que consideren que podrían ayudar a la persona descrita en la actividad. Invítelos a explicar de qué manera el pasaje que eligieron podría ayudar a la persona. En cada situación hipotética se podrían aplicar varios pasajes del Dominio de la doctrina.
Esta actividad se podría realizar de forma individual, en grupos, como clase o combinando las tres posibilidades. Los alumnos también podrían idear sus propios casos realistas para los pasajes del Dominio de la doctrina.
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Un ser querido de tu amigo falleció hace poco. Tu amigo tiene muchas preguntas en cuanto a lo que nos sucede después de la muerte.
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Tu hermano parece estar teniendo dificultades y se cuestiona si Dios realmente está al tanto de él.
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Un líder de la Iglesia te pide que des consejos a tus compañeros en una próxima lección de la Escuela Dominical sobre cómo pueden permanecer fieles cuando se enfrenten a ideas falsas y tentaciones.
Actividad de repaso 4: Utilizar los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual
Considere utilizar la situación hipotética siguiente para ayudar a los alumnos a repasar los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual. Podría resultar eficaz que los alumnos realicen esta actividad de dos en dos o en grupos pequeños.
Tienes una amiga que está a punto de graduarse de la escuela secundaria y está nerviosa por las decisiones importantes que tomará en su vida en los próximos años.
Enséñale a tu amiga sobre los siguientes tres principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual y la forma en que podría utilizarlos para recurrir a la ayuda del Padre Celestial con respecto a sus preocupaciones:
Actuar con fe.
Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna.
Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas.
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¿Qué pasajes del Dominio de la doctrina de esta mitad del curso podrían ayudar a tu amiga? ¿De qué forma podrían ayudarla estos pasajes?
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¿Cómo puede resultar de ayuda el utilizar los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual cuando buscamos respuestas a nuestras preguntas o inquietudes?
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¿Cómo has utilizado estos principios para ayudar a otras personas o para resolver tus propias inquietudes?
Actividad de repaso 5: Pasajes con un significado especial en tu vida
Invite a los alumnos a reflexionar sobre qué pasaje del Dominio de la doctrina ha tenido más impacto en ellos y los ha ayudado a aumentar su comprensión del Padre Celestial y de Jesucristo o su amor por Ellos. Explique que tendrán la oportunidad de compartir el pasaje que eligieron como parte de la evaluación.
Podría distribuir el volante siguiente a los alumnos a fin de ayudarlos a prepararse para la evaluación (“Dominio de la doctrina: Evaluación 2”).
Dominio de la doctrina: Evaluación 2 — Guía de estudio
Memorizar la referencia y la frase clave de las Escrituras
Familiarízate con los pasajes de las Escrituras del Dominio de la doctrina y con sus frases clave. Como ayuda para repasar, podrías utilizar la aplicación Dominio de la doctrina para dispositivos móviles.
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“[V]uestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”. | |
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“Pero en el Señor, ni el varón es sin la mujer, ni la mujer sin el varón”. | |
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“[A]sí como en Adán todos mueren, así también en Cristo todos serán vivificados”. | |
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En la resurrección hay tres grados de gloria. | |
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Dios reunirá “todas las cosas en Cristo, en la dispensación del cumplimiento de los tiempos”. | |
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La Iglesia está edificada “sobre el fundamento de los apóstoles y profetas, siendo la principal piedra del ángulo Jesucristo mismo”. | |
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“[E]l día del Señor […] no vendrá sin que antes venga la apostasía”. | |
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“[L]as Sagradas Escrituras […] te pueden hacer sabio para la salvación”. | |
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El Padre Celestial es el “Padre de los espíritus”. | |
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“Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios”. | |
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“[L]a fe, si no tiene obras, es muerta”. | |
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“[T]ambién ha sido predicado el evangelio a los muertos”. | |
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“Y fueron juzgados los muertos […] según sus obras”. |
Aplicar la doctrina a situaciones de la vida real
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Utiliza uno o más pasajes del Dominio de la doctrina para ayudar a alguien que desee obtener guía para tomar decisiones importantes en su vida.
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Si fueras a enseñar a una persona acerca de lo que sucede en el plan de Dios para Sus hijos después de la muerte, ¿qué pasajes del Dominio de la doctrina del Nuevo Testamento podrías utilizar? ¿Cómo podrías utilizar estos pasajes para mostrar el amor de Dios por nosotros?
Prepárate para compartir cuál de los pasajes del Dominio de la doctrina ha tenido un mayor impacto en ti. ¿Qué te enseña ese pasaje acerca del Padre Celestial y de Jesucristo?
Principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual
Repasa brevemente los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2022.