Maîtrise de la doctrine : Préparation à l’évaluation 2
De 1 Corinthiens 6:19-20 à Apocalypse 20:12
Cette préparation à l’évaluation de la maîtrise de la doctrine est conçue comme une expérience d’apprentissage pour aider les apprenants à réviser les treize passages de la maîtrise de la doctrine tirés de 1 Corinthiens à Apocalypse. Elle aidera aussi les apprenants à se préparer à l’évaluation à venir (« Maîtrise de la doctrine : Évaluation 2 ») et leur permettra de montrer qu’ils comprennent et mettent en pratique ces passages.
Cette leçon de préparation est destinée à servir d’expérience d’apprentissage en présentiel ou par visioconférence.
Utilisez cette préparation et faites passer l’évaluation de la maîtrise de la doctrine quand vous le souhaitez une fois que tous les passages scripturaires de la maîtrise de la doctrine tirés de 1 Corinthiens à Apocalypse auront été enseignés. Il sera peut-être nécessaire d’enseigner certaines des leçons de la maîtrise de la doctrine avant qu’elles ne se présentent dans l’ordre des Écritures afin que l’évaluation puisse être effectuée avant la fin du semestre.
Activités pédagogiques suggérées
La maîtrise de la doctrine dans ta vie
Réfléchissez aux besoins des apprenants et choisissez les parties de cette révision qui les aideront le mieux à se préparer à l’évaluation « Maîtrise de la doctrine : Évaluation 2 ». Demandez aux apprenants, tout au long de cette préparation, de noter les passages qu’ils connaissent moins bien et de prévoir de les étudier et de les revoir en se préparant pour l’évaluation.
Donnez aux apprenants le temps de réfléchir aux questions suivantes.
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Quelles bénédictions as-tu reçues en étudiant les passages scripturaires de la maîtrise de la doctrine tirées de 1 Corinthiens à Apocalypse ?
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À quelle occasion as-tu utilisé dans ta vie personnelle ce que tu as appris dans ces passages ?
Les questionnaires des activités de préparation n° 1 et 2 ci-dessous sont des suggestions pour aider les apprenants à réviser les références et les expressions clés de la maîtrise de la doctrine. Différentes activités seront aussi utilisées pour aider à réviser les références et les expressions scripturaires en fonction des besoins des apprenants.
Activité de révision n° 1 : Connaître les références et les expressions clés des Écritures
Affichez l’exercice suivant ou distribuez-en des exemplaires aux apprenants.
À titre d’alternative, écrivez chaque référence sur des petits morceaux de papier séparés et mettez-les dans un bol. Écrivez ensuite chaque expression clé sur des morceaux de papier séparés et mettez-les dans un autre bol. Demandez à un apprenant de choisir au hasard un papier dans l’un des bols et de le lire à la classe. Demandez aux apprenants s’ils savent quelle est la référence ou l’expression clé correspondante. Demandez ensuite à un autre apprenant de choisir au hasard un papier dans l’autre bol. Pour pimenter l’exercice, vous pourriez dire aux apprenants que s’ils ont la chance de choisir la référence ou l’expression clé correspondante, ils recevront une petite friandise. S’ils ne tombent pas sur le bon papier, demandez à la classe quelle est la référence ou l’expression clé correspondante. Poursuivez ce processus avec d’autres apprenants en les faisant choisir un morceau de papier dans l’un des bols jusqu’à ce que les deux bols soient vides.
Réponses : 1-d, 2-g, 3-c, 4-h, 5-e, 6-k, 7-j, 8-a, 9-f, 10-b, 11-i, 12-m, 13-l
Associe les expressions clés suivantes, dans la colonne de gauche, au passage de la maîtrise de la doctrine correspondant, dans la colonne de droite.
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1. ___ Il y a trois degrés de gloire dans la résurrection. | |
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2. ___ « Il faut que l’apostasie soit arrivée » avant « le jour du Seigneur ». | |
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3. ___ « Et comme tous meurent en Adam, de même aussi tous revivront en Christ. » | |
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4. ___ « Les saintes lettres […] peuvent te rendre sage à salut. » | |
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5. ___ « Lorsque les temps ser[ont] accomplis, [il réunira] toutes choses en Christ. » | |
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6. ___ « La foi : si elle n’a pas les œuvres, elle est morte. » | |
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7. ___ « Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, qu’il la demande à Dieu. » | |
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8. ___ « Votre corps est le temple du Saint-Esprit. » | |
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9. ___ L’Église a été édifiée « sur le fondement des apôtres et des prophètes, Jésus-Christ lui-même étant la pierre angulaire ». |
i. Hébreux 12:9 |
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10. ___ « Toutefois, dans le Seigneur, la femme n’est point sans l’homme, ni l’homme sans la femme. » | |
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11. ___ Notre Père céleste est le « Père des esprits ». | |
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12. ___ « Et les morts furent jugés selon leurs œuvres. » |
l. 1 Pierre 4:6 |
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13. ___ « L’Évangile a été aussi annoncé aux morts. » |
Activité de révision n° 2 : Connaître les références et les expressions clés des Écritures
Affichez l’exercice suivant ou distribuez-en des exemplaires aux apprenants.
À titre d’alternative, attribuez à chaque apprenant un passage différent de la maîtrise de la doctrine. Dites aux apprenants que leur but est d’utiliser le moins de mots possible pour aider la classe à trouver la référence scripturaire correspondante. Demandez à un apprenant de se lever et de dire un nouveau mot tiré de l’expression scripturaire clé toutes les cinq secondes jusqu’à ce que la classe donne la référence correcte. Demandez ensuite aux apprenants de réciter ensemble l’expression scripturaire clé avant que le prochain apprenant ne se lève pour dire les mots clés du passage qui lui a été attribué. Il sera utile aux apprenants de revoir les treize expressions clés des Écritures de cette manière plutôt que de se contenter des passages suggérés suivants.
Réponse : (1) corps ; temple ; Saint-Esprit ; (2) fondement ; apôtres ; Jésus-Christ ; (3) arrivée ; jour ; Seigneur ; (4) sagesse ; demande ; Dieu ; (5) Évangile ; annoncé ; morts
Complète les expressions clés des Écritures en ajoutant les mots manquants dans les espaces vides.
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« Votre _____ est le ___ du ___ » ( 1 Corinthiens 6:19-20).
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L’Église a été « [édifiée] sur le __________ des __________ et des prophètes, __________ lui-même étant la pierre angulaire » ( Éphésiens 2:19-20).
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« Il faut que l’apostasie soit _____ » avant « le __________ du __________ » ( 2 Thessaloniciens 2:1-3).
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« Si quelqu’un d’entre vous manque de ___, qu’il la __ à __ » ( Jacques 1:5-6).
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« L’______ a été aussi ___ aux ____ » ( 1 Pierre 4:6).
Activité de révision n° 3 : Mettre en pratique la doctrine
L’activité suivante aidera les apprenants à montrer leur compréhension des passages de la maîtrise de la doctrine en expliquant comment ils pourraient être mis en pratique dans des situations de la vie réelle. Permettez aux apprenants de consulter leurs Écritures pour choisir un ou plusieurs passages de la maîtrise de la doctrine qui, selon eux, aiderai(en)t la personne décrite dans l’activité. Demandez-leur d’expliquer comment le passage qu’ils ont choisi aiderait cette personne. Plusieurs passages de la maîtrise de la doctrine peuvent s’appliquer à chaque situation fictive.
Cette activité sera réalisée individuellement, en groupe ou avec toute la classe. Vous pouvez également opter pour une combinaison des trois. Les apprenants peuvent également imaginer leurs propres situations fictives réalistes pour les passages de la maîtrise de la doctrine.
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Ton ami a perdu récemment un être cher. Il se pose de nombreuses questions sur ce qui nous arrive après la mort.
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Ton frère semble avoir des difficultés et se demande si Dieu le connaît vraiment.
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Un dirigeant de l’Église te demande de donner des conseils à tes camarades lors d’une prochaine leçon de l’École du Dimanche sur la manière de rester fidèles face aux idées fausses et aux tentations.
Activité de révision n° 4 : Utiliser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle
Si nécessaire, aidez les apprenants à revoir les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle en vous appuyant sur la situation fictive suivante. Il serait intéressant pour les apprenants de travailler en binômes ou en petits groupes.
Tu as une amie qui est sur le point d’obtenir son diplôme de fin d’études secondaires et s’inquiète des décisions importantes qu’elle prendra dans sa vie au cours des prochaines années.
Enseigne à ton amie les trois principes d’acquisition de la connaissance spirituelle suivants et comment elle pourrait les utiliser pour obtenir l’aide de notre Père céleste :
Agir avec foi.
Examiner les concepts et les questions avec une perspective éternelle.
Chercher à approfondir sa compréhension au moyen de sources divinement choisies.
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Quels passages de la maîtrise de la doctrine tirés de cette moitié du cours aideraient ton amie ? Comment ces passages l’aideraient-ils ?
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Comment le recours aux principes d’acquisition de la connaissance spirituelle nous aident-ils lorsque nous cherchons la réponse à nos questions ou à nos préoccupations ?
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Comment as-tu utilisé ces principes pour aider les autres ou répondre à tes propres préoccupations ?
Activité de révision n° 5 : Passages ayant une signification particulière dans ta vie
Demandez aux apprenants de réfléchir au passage de la maîtrise de la doctrine qui les a le plus influencés et qui a contribué à accroître leur compréhension ou leur amour pour notre Père céleste et Jésus-Christ. Expliquez qu’ils auront l’occasion de faire part du passage qu’ils ont choisi dans le cadre de l’évaluation.
Vous pourriez distribuer le document suivant aux apprenants pour les aider à se préparer à l’évaluation (« Maîtrise de la doctrine : Évaluation 2 »).
Maîtrise de la doctrine : Évaluation 2 - Guide d’étude
Mémorise la référence et l’expression clé d’une Écriture
Apprends à connaître les passages de la maîtrise de la doctrine et les expressions clés des Écritures. Tu peux télécharger et utiliser l’application mobile de la Maîtrise de la doctrine pour t’aider à réviser.
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« Votre corps est le temple du Saint-Esprit. » | |
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« Toutefois, dans le Seigneur, la femme n’est point sans l’homme, ni l’homme sans la femme. » | |
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« Et comme tous meurent en Adam, de même aussi tous revivront en Christ. » | |
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Il y a trois degrés de gloire dans la résurrection. | |
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« Lorsque les temps ser[ont] accomplis, [il réunira] toutes choses en Christ. » | |
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L’Église a été édifiée « sur le fondement des apôtres et des prophètes, Jésus-Christ lui-même étant la pierre angulaire ». | |
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« Il faut que l’apostasie soit arrivée » avant « le jour du Seigneur ». | |
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« Les saintes lettres […] peuvent te rendre sage à salut. » | |
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Notre Père céleste est le « Père des esprits ». | |
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« Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, qu’il la demande à Dieu. » | |
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« La foi : si elle n’a pas les œuvres, elle est morte. » | |
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« L’Évangile a été aussi annoncé aux morts. » | |
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« Et les morts furent jugés selon leurs œuvres. » |
Appliquer les points de doctrine à des situations réelles
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Utilise un ou plusieurs passages scripturaires de la maîtrise de la doctrine pour aider quelqu’un qui cherche à être guidé pour prendre des décisions importantes dans sa vie.
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Si tu devais instruire quelqu’un sur le plan de Dieu pour ses enfants après la mort, quels passages de la maîtrise de la doctrine du Nouveau Testament utiliserais-tu ? Comment te servirais-tu de ces passages pour montrer à quel point Dieu nous aime ?
Prépare-toi à dire quel passage de la maîtrise de la doctrine t’a le plus marqué. Que nous apprend ce principe concernant notre Père céleste et Jésus-Christ ?
Principes d’acquisition de la connaissance spirituelle
Revois rapidement les paragraphes 5 à 12 de la section « Acquérir la connaissance spirituelle » dans Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2022.