Семинар
Овладяване на ученията: 2 Солуняните 2:1–3


Овладяване на ученията: 2 Солуняните 2:1–3

„Пришествието на… Христос… няма да бъде, докато първо не дойде отстъплението“

Изображение
Image of man at a desk writing on parchment

В предходния урок научихте, че в древността е пророкувано, че преди Второто пришествие на Исус Христос ще настъпи Вероотстъпничество от Неговата Църква (вж. „2 Солуняните 2“). Този урок може да ви помогне да научите наизуст препратката за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за 2 Солуняните 2:1–3 , да обяснявате учението за Вероотстъпничеството и да прилагате принципи за придобиване на духовно знание в реална житейска ситуация.

Подпомагане на учениците да подхождат към въпросите от позицията на вярата. „Много от нашите ученици са благословени с дара на вярващо сърце. По-голямата част от нашите ученици имат въпроси, а не съмнения. Начинът, по който подхождаме към програмата Овладяване на ученията, трябва да укрепва вярата, да помага на учениците да отговарят на въпросите си сами и да ги подготвя да помагат на околните. Но никога това не трябва да бъде правено по начин, който създава съмнения или отслабва вярата“ (Чад Х. Уеб, „Doctrinal Mastery“ (обръщение от излъчване на годишното обучение за програмата Семинар и институт по религия, 14 юни 2016 г.).

Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху следния въпрос и да дойдат подготвени да обяснят как биха отговорили: „Защо Бог е трябвало да се яви на Джозеф Смит, за да възстанови Своята Църква, ако християнството вече е било установено и много хора вече са вярвали в Библията?“.

Предложения за дейности за изучаване

Този урок е предназначен да бъде преподаден след урока „2 Солуняните 2“, който е контекстуалният урок за откъса за овладяване на ученията 2 Солуняните 2:1–3. Ако този урок трябва да бъде преместен в друга седмица, за да се съобрази с програмата в училище, не забравяйте да преместите и контекстуалния урок.

Научете наизуст и обяснете

Покажете само препратката към Писанията 2 Солуняните 2:1–3 и поканете учениците да отговорят на следния въпрос.

Научете наизуст препратката към Писанията и ключовия израз от Писанията за 2 Солуняните 2:1–3. Един от начините да направите това е да изпълните следната дейност (или подобна на нея с помощта на мобилното приложение Doctrinal Mastery):

Учениците могат да изпълнят следната дейност самостоятелно или заедно като клас на дъската.

Напишете 2 Солуняните 2:1–3: „Пришествието на… Христос… няма да бъде, докато първо не дойде отстъплението“ във вашия дневник за изучаване на Писанията или на вашето цифрово устройство.

Повторете препратката и ключовия израз от Писанията на глас или наум няколко пъти.

Изтрийте някой израз, като например „първо не дойде отстъплението“, и опитайте да повторите отново пълната препратка и ключовия израз от Писанията.

Продължете да изтривате допълнителни изрази, докато не успеете да повторите цялата препратка и ключовия израз от Писанията по памет.

Може би си спомняте, че когато изучавахте 2 Солуняните 2 , научихте, че в древността е пророкувано, че преди Второто пришествие на Исус Христос ще настъпи Вероотстъпничество от Неговата Църква.

Вместо учениците да пишат обяснение за Голямото вероотстъпничество като част от дадената по-долу дейност, бихте могли да ги разпределите по двойки и да ги поканите да се редуват да обясняват Голямото вероотстъпничество един на друг. Ако учениците се нуждаят от по-добро разбиране на учението за Вероотстъпничеството и Възстановяването преди да изпълнят тази дейност, бихте могли да отделите няколко минути за преговор на материалите от предходния урок.

Напишете обяснение какво е Голямото вероотстъпничество и защо то се случва. Пишете така, сякаш обяснявате Вероотстъпничеството на дете. Използвайте истините от 2 Солуняните 2:1–3 като част от своето обяснение и включете прозрения, свързани с това защо е било необходимо пълно Възстановяване на Христовата Църква.

Приложете на практика

Ако е необходимо, дайте възможност на учениците да преговорят принципите за придобиване на духовно знание. Един от начините да направите това е да покажете следния тест за свързване, който те да направят самостоятелно, по двойки или на малки групи. Като алтернатива, ако учениците имат достъп до подходящи устройства, тестът може да бъде направен по електронен път чрез онлайн игра. Правилните отговори са (1) в; (2) a; (3) б.

Като продължите с този урок, ще имате възможност да помогнете в прилагане на принципите за придобиване на духовно знание. За да видите колко добре си спомняте тези принципи, опитайте се да свържете следните изказвания с принципа за придобиване на духовно знание, описан от всяко изказване.

  1. „Искрено търсещите истината трябва да са предпазливи по отношение на ненадеждни източници на информация“.

  2. „Да се уповаваме на Бог и първо да се обръщаме към Него чрез искрена молитва, изучаване на ученията Му и спазване на Неговите заповеди“.

  3. „(Да) разглеждаме (въпросите) в контекста на плана на спасение и ученията на Спасителя“.

а. Действие с вяра.б. Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива. в. Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници.

Ако имате нужда да преговорите тези принципи по-задълбочено, прочетете абзаци 5–12 в раздел „Придобиване на духовно знание“ на Основен документ за овладяване на ученията (2018 г.).

Поканете учениците да мислят за наученото при подготовката за урока, докато изпълняват дадената по-долу дейност за прилагане на практика.

Представете си, че си пишете със своя приятел Константин, който е член на друга християнска църква. Той е силно отдаден на Исус Христос и често изучава Библията. В съобщение до вас Константин казва: „Днес моят пастор учи, че членовете на вашата църква вярват, че вашата е единствената истинска църква, а всяка друга църква е лъжлива. Това вярно ли е? Чувствам се по-близо до Бог благодарение на моята църква. Как може тя да не е от Бог?“.

  • Защо е естествено членовете на другите църкви да имат подобни въпроси?

  • Как можете да отговорите на Константин така, както би го направил Христос?

Отговаряте на съобщението на Константин, като му благодарите за проницателния въпрос. Питате дали може да споделите отговора си с него на следващия ден и той се съгласява.

Използвайте принципите за придобиване на духовно знание, за да подготвите отговор за Константин. Погрижете се да използвате и трите принципа. Използвайте дадените по-долу въпроси и дейности като помощ за подготовката на отговор.

Учениците могат да обсъдят дадените по-долу въпроси по двойки или в малки групи, преди да напишат отговорите си самостоятелно.

Добре е учениците да предадат копие от отговорите си за преглед. Уверете се, че учениците разбират правилно учението за Вероотстъпничеството и Възстановяването, както и принципите за придобиване на духовно знание.

Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

Как можете да използвате истините, преподадени в 2 Солуняните 2:1–3 , за да помогнете на Константин?

Намерете поне три допълнителни стиха, речи или статии, които смятате, че ще са полезни в тази ситуация. Бихте могли да използвате следните ресурси:

  1. Прочетете определенията за „ Вероотстъпничество “ и „ Възстановяване на Евангелието “ в Ръководство към Писанията. Тези определения могат да бъдат намерени на scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

  2. Вижте стиховете от Писанията и изказванията от урока „2 Солуняните 2“ или от „Урок 1: Посланието за възстановяване на Евангелието на Исус Христос“ в Проповядвайте моето Евангелие (2004 г.), с. 33–50.

  • Какви откъси от Писанията или други източници открихте, които могат да ви помогнат да отговорите на Константин?

Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

  • Какви истини за Небесния Отец и Исус Христос искате да споделите с Константин, които могат да му помогнат да разбере необходимостта от Възстановяването?

Действие с вяра

  • Какви конкретни действия можете да поканите Константин да предприеме, за да може сам за себе си да научи защо е било необходимо Възстановяването на Христовата Църква?

  • Какви преживявания може да очаква Константин, ако предприеме тези действия?

  • По какъв начин отправянето на покана към него да предприеме действия е акт на вяра от ваша страна?

Поканете ученици, които изявяват желание, да споделят с класа своите отговори, включително полезни откъси от Писанията, речи или статии, които са открили. Ако остане време, бихте могли да поканите желаещи да споделят как са получили своето свидетелство за Възстановяването.

Преговор на откъси за овладяване на ученията

Отделете не повече от три до пет минути в началото или в края на предстоящ урок, за да преговорите препратката към Писанията и ключовия израз от Писанията за този откъс за овладяване на ученията. Използвайте същата дейност за наизустяване, която учениците са изпълнили по-рано в този урок.