Zhodnoťte své studium 2

Matouš 3–7; Lukáš 3–6; Marek 1; Jan 2–4

Ježíš je v pozadí a v popředí sedí skupina lidí

Tato lekce vám má pomoci zhodnotit cíle, které jste si dali, to, čemu se učíte, a osobní růst, který během letošního studia Nového zákona zažíváte.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad svým úsilím odolávat pokušení a překonávat je vírou v Ježíše Krista.

Možné výukové činnosti

Následujme Ježíše Krista

To, čemu se v semináři učíte z Nového zákona, vám má pomoci ve větší míře přijít k Ježíši Kristu a být Jeho učedníkem neboli Jeho následovníkem. Proveďte jednu z následujících tří činností a přitom se zaměřte na požehnání, která přicházejí, když následujeme Spasitele a jednáme podle Jeho učení. Pak odpovězte na následující dvě otázky.

Rozhodněte, která z následujících tří činností může být pro třídu nejefektivnější, a vybídněte studenty, aby ji provedli. Nezapomeňte si ponechat dostatek času na zbývající část lekce.

1. Zazpívejte si nebo si poslechněte píseň z Primárek „Moudrý muž a hloupý muž“ (Zpěvník pro děti, 132) a přečtěte si Matouše 7:24–27.

2. Na list papíru nebo do studijního deníku nakreslete jednoduché znázornění Spasitelova učení z Matouše 7:24–27.

3. Pomocí kostek nebo kelímků postavte jednoduchý dům nebo stavbu na stabilním základu, například na podlaze nebo na stole. Pak postavte jinou jednoduchou stavbu na méně pevném základu, jako je postel, složená pokrývka nebo polštář. Rukama zatlačte na povrch vedle každé stavby a sledujte, co se stane. Přečtěte si Matouše 7:24–27 a vyhledejte podobnosti mezi touto činností a Spasitelovým podobenstvím.

• Čemu jste se díky této činnosti naučili?

• Jaká požehnání získáváme, když jednáme podle Spasitelova učení?

Přemýšlejte o pokroku, jehož jste již dosáhli, zatímco letos studujete Spasitelovo učení z Nového zákona a snažíte se ho uplatňovat. Odpovězte na jednu či několik následujících otázek:

• Co z učení Ježíše Krista, které jste studovali, má pro vás zvlášť velký význam?

• Jak jste se přiblížili ke Spasiteli během studia Jeho slov?

• Co z učení, které jste letos studovali, jste dokázali uplatnit ve svém životě? Jaká požehnání jste díky tomu obdrželi?

Tato lekce vám pomůže zhodnotit, jakým způsobem stavíte svůj život na skále Ježíše Krista, abyste dokázali obstát ve výzvách, s nimiž se můžete setkat.

Zbývající část této lekce vychází z následujících lekcí:

• Matouš 3:1–12; Marek 1:1–8

• Lukáš 3:7–14

• Matouš 4:1–11, 1. část

• Matouš 4:1–11, 2. část

• Jan 3:1–8

• Matouš 6:1–18

Pokud byly tyto lekce nějak upraveny nebo pokud nebyly probrány, může být nutné upravit i následující činnosti.

Vysvětlete význam pokání, křtu a konfirmace

Zvažte možnost požádat studenty, aby následující činnost názorně předvedli ve dvojicích nebo ve skupinkách.

Následující činnost vám pomůže zhodnotit, jak dobře chápete a dokážete vysvětlit Spasitelovo učení o pokání, křtu a konfirmaci. Zamyslete se nad následujícími dvěma tvrzeními a napište ke každému z nich odpověď, která pomůže vyřešit uvedenou námitku. Použijte alespoň jeden verš z písem z nedávného studia. Pomoci vám mohou i odkazy na pasáže z písem uvedené v závorkách. Neváhejte uvést jakékoli osobní zkušenosti nebo svědectví.

1. Jsem docela dobrý člověk. Proč bych si měl dělat starosti s pokáním, když nepáchám žádné velké hříchy? (Viz Matouš 3:1–8; Lukáš 3:7–14.)

2. Věřím v Ježíše Krista, ale nemyslím si, že musím být pokřtěn a konfirmován, abych se mohl vrátil k Bohu. (Viz Marek 1:1–9; Jan 3:5; 2. Nefi 31:5–12, 17–18.)

Poté, co se studenti podělí o své odpovědi, zhodnoťte, jak dobře rozumějí nauce o pokání, křtu a konfirmaci. V případě potřeby požádejte několik studentů, kteří této nauce zjevně dobře rozumějí, aby se o své vysvětlení a jimi použité odkazy na příslušné verše z písem podělili s celou třídou.

Zhodnoťte svou schopnost odolávat zlu a překonávat ho prostřednictvím víry v Ježíše Krista

Kristus stojí na kamenné římse a kárá Satana, který se objevuje pod Ním. Obraz ztvárňuje událost, kdy se Satan snažil pokoušet Krista po Kristově čtyřicetidenním půstu v pustině. Kristus přikazuje Satanovi, aby odešel z Jeho přítomnosti.

Nedávno jste se učili o tom, jak Spasitel odolával pokušením, a měli jste možnost si naplánovat, jak budete následovat Jeho příklad a jak se na Něj budete spoléhat, když budete sami čelit pokušením. (Mohlo by být užitečné podívat se znovu na Matouše 4:1–11 a na to, co jste si k oné lekci zapsali do studijního deníku.)

Abyste mohli zhodnotit, jak uplatňujete to, čemu jste se naučili, zamyslete se na několik minut nad vlastním úsilím následovat Spasitelův příklad a spoléhat se na Něj, abyste dokázali odolat pokušení. (Může se jednat o verše z písem, které jste si zkusili zapamatovat nebo naučit nazpaměť.) Zamyslete se nad tím, čemu jste se na základě svých zkušeností naučili, zatímco budete uvažovat o následující modelové situaci:

Představte si, že se jedna vaše přítelkyně snaží odolat pokušení sledovat pornografii. Snažila se zbavit pokušení tím, že nepoužívá internet, když je sama, a nenechává si přes noc telefon v pokoji. Několik dní se jí dařilo, ale pak pokušení podlehla. Byla ze sebe tak zklamaná, že se dokázala pornografii vyhýbat dalších několik dní, než jí opět podlehla. Potřebuje další doporučení a pomoc, aby dokázala čerpat ze Spasitelovy moci a mohla tomuto pokušení odolat.

Zvažte možnost provést následující činnost s celou třídou. Požádejte některého studenta, aby uvedl, co užitečného by této přítelkyni mohl říci. Poté tohoto studenta vybídněte, aby si vybral jiného člena třídy, který by se podělil o nějakou užitečnou myšlenku. Studenti mohou pokračovat v tom, že budou vyvolávat další studenty, nebo se jednotlivci mohou přihlásit zvednutím ruky a sami něco říci. V případě potřeby řekněte studentům ve třídě, jak by tato přítelkyně na jejich radu mohla reagovat nebo jak by se mohla cítit.

Aniž byste se svěřovali se svými konkrétními pokušeními, napište této přítelkyni vzkaz. V odpovědi uveďte dvě nebo více z následujících možností:

• Něco, co jste udělali, abyste se obrátili k Pánu, a co vám pomohlo překonávat pokušení.

• Co z toho, co víte o Ježíši Kristu, by vaší přítelkyni mohlo pomoci cítit se milovaná a motivovaná, aby dokázala dál odolávat pokušení.

• Co doporučujete své přítelkyni dělat, aby tak následovala Spasitelův příklad a spoléhala se na Něj, a dokázala díky tomu odolat pokušení.

• S jakými úspěchy i těžkostmi se vaše přítelkyně může v budoucnu setkat, včetně rad, jak se spoléhat na Pána, až se s těmito těžkostmi setká.

Zamyslete se nad tím, jak by tato činnost mohla pomoci vám osobně. Co byste chtěli dělat, abyste i nadále dokázali odolávat pokušení a překonávat je díky síle, kterou naleznete v Ježíši Kristu? Pokud se cítíte sklíčení nebo zmatení, zvažte možnost se ohledně svých starostí a pocitů pomodlit. Může být také užitečné promluvit si s rodiči nebo s biskupem. Zatímco se snažíte stavět svůj život na Spasiteli a na Jeho učení, neztrácejte naději.

Zamyslete se nad svojí touhou upřímně uctívat a následovat Boha

Poslední zásadou, nad kterou je třeba se zamyslet, je vaše touha upřímně uctívat Boha a následovat Ježíše Krista. V předchozí lekci jste se dozvěděli, že pokud konáme spravedlivé skutky, abychom potěšili Nebeského Otce, On nás odmění zjevně (viz Matouš 6:1–6; 16–18). Když jste studovali tuto pravdu, možná jste vyplňovali tabulku podobnou této:

Jaké tři dobré skutky jste vykonali v uplynulém týdnu? (Uveďte na každý řádek jeden.)	Jaké jste měli k vykonání těchto skutků důvody?	Jak jste se po vykonání těchto dobrých skutků cítili?

Zvažte možnost přidat do tabulky jeden nebo dva dobré skutky, které jste vykonali od této lekce, a odpovězte na doplňující otázky v tabulce. Přemítejte o tom, zda jste se dokázali upřímněji zaměřovat na Boha.

• Kdyby měl někdo pocit, že se mu nedaří konat dobré skutky, aby tak potěšil Boha, co byste mu poradili?

Pozorně naslouchejte odpovědím studentů. Když poskytujete studentům rady, dělíte se o zkušenosti a vydáváte svědectví, řiďte se vedením Ducha Svatého.