使徒行传9：10-31
「他是我所拣选的器皿，要……宣扬我的名」
当主在异象中要求亚拿尼亚去找扫罗、祝福扫罗时，亚拿尼亚起初很犹豫，因为他听说〔扫罗〕「苦害〔主的〕圣徒」（使徒行传9：13）。耶稣基督帮助亚拿尼亚，让他能以神的眼光来看待扫罗。本课旨在帮助你看见，主在人身上看到的潜能，尽管人都有弱点和过往的错误。
在课堂上应用原则和教义。学生凭信心应用福音教义和原则时，圣灵会向他们为那些真理作见证（见 约翰福音7：17 ）。找机会让学生在课堂上实际应用，好让圣灵能将真理带进他们的心中。
学生准备：请学生沉思这个问题：「如果我以救主的眼光来看待家人或朋友，我与他们的关系会有什么改变？」
可进行的学习活动
囚犯和狗
美国有位典狱长，努力帮助他管辖的监狱里的囚犯改过自新，曾有人对他说：「你不知道狗改不了吃屎吗？」（见多马 孟荪，「看到别人能成为怎么样的人」，2012年11月，利阿贺拿， 第69页）。
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你认为这个人想要透过这句话表达什么？
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你是否曾经目睹或经历过类似的态度？
那典狱长回答说：「你应该知道，我管的不是狗，我管的是人，人每天都在变」（「看到别人能成为怎么样的人」， 第69页）。
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相信人是可以改变的，为什么很重要？要相信这一点，为什么可能会很难？
在今天的课程中，我们会将人们对扫罗的看法，和救主如何看待扫罗，两者作一比较。扫罗一直极力迫害耶稣基督的追随者，无论男女。针对你对自己和他人的看法，找出你可以从救主身上学到什么。
耶稣基督答覆了扫罗的祈祷
救主在扫罗前往大马士革逮捕基督教会成员的途中，向他显现。扫罗经历这样的显现之后，眼睛就看不见了。他三天不吃不喝，只祷告求神帮助（见 使徒行传9：1-9 ， 11 ）。
阅读 使徒行传9：10-12 ，找出神选择如何答覆扫罗的祈祷。
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你在这几节经文中注意到哪些事情，你觉得很重要？
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你认为神为什么要派人去帮助扫罗，而不亲自恢复扫罗的视力就好？
阅读 使徒行传9：13-15 ，找出亚拿尼亚和主对扫罗的看法有何不同。（重要的是要了解，亚拿尼亚听到有关扫罗的传闻是真的〔见 使徒行传8：3 ； 9：1-2 〕。）
在研读日记中，画一个人物简图来代表扫罗。在图画的一边写下一句摘要，概述亚拿尼亚还有当时的人对扫罗的看法。在另一边写下另一句摘要，概述主对扫罗的看法。
亚拿尼亚信赖了主对扫罗的看法。阅读 使徒行传9：17-20 ，看看接下来发生了什么事。
也可以观看影片「往大马士革的路」，从1：55至5：21，可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
不妨在4：14时暂停影片。向学生提问：他们觉得主帮助亚拿尼亚看到了什么。学生可能明白，主开了扫罗的眼，而主也帮助了亚拿尼亚，以全新且正面的眼光来看待扫罗。
也可以请学生阅读 使徒行传26：16-18 ，看看主要差遣扫罗去帮助其他人打开他们的眼，引导他们归向救主。
不妨请学生分享他们所画的扫罗图片，将他们对他的描述作一比较。
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你认为耶稣看待扫罗的方式，有什么重要之处？为什么？
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我们可以从这则记事，学到哪些与耶稣基督有关的原则？
学生可能找出好几项原则，包括主以我们能成为怎样的人的方式来看待我们；耶稣基督帮助我们用永恒的观点来看待他人；以及主是慈悲的，祂让我们能够改变并跟随祂。不妨将学生提到的原则写在白板上，然后讨论这些原则对他们而言，为什么深具意义。
耶稣基督能帮助我们，透过祂的眼光来看待他人
花一点时间想一想，你往往会如何看待经常与你互动的人。查看以下人物清单，用两个字词来描述你如何看待这每一个人。
父亲或母亲
兄弟姊妹中的一人
一位师长
一个朋友
你自己
有一些经文和先知的话语，可以帮助我们更了解天父和救主如何看待每一个人。阅读 撒母耳记 上16：7 ， 教义和圣约18：10-13 ，以及十二使徒定额组杰佛瑞 贺伦长老以下的话。
慈爱的天父对我们每个人说：「不管你现在是原来什么样子，都欢迎你来」，但祂又加了一句：「别打算一直保持你现在的样子。」我们微笑并且记得，神决心让我们变得比我们自己期望的更好。
（参阅杰佛瑞·贺伦，「已唱和未唱的歌」，2017年5月，利阿贺拿，第51页）
根据你所学到的事情，再看一次那个名单，然后以天父和耶稣基督看待他们的方式，用两个字词来描述每一个人。
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你会做些什么，来让自己更能以天父和耶稣基督的眼光来看待他人？
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要一直不断地以救主的眼光来看待他人，为什么很难？
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努力用这种方式来看待他人，为什么是值得的？
即使某人已经因为选择跟从耶稣基督而有所改变了，但有时候，我们还是会很难相信，那人真的已经不一样了。当扫罗从迫害基督徒，转变成耶稣基督的门徒，有些人还是不敢相信。
阅读 使徒行传9：20-22，26-27 ，找出那时人们对于扫罗宣讲耶稣基督福音的反应。
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关于人们的反应，你注意到了什么？
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在这个例子中，你可以从巴拿巴身上学到什么？
将你今天研读时想要做、或想要记得的事，记录下来。可以包括你会做哪些事，让你更能以主的眼光来看待他人。
见证耶稣基督能帮助我们和他人改变。请学生以救主看待我们的眼光来看待自己和他人。
注释及背景资料
使徒行传9：15-17 。以天父的眼光来看待自己和他人，如何能让我们更加谦卑？
十二使徒定额组戴尔 瑞隆长老分享了以下故事，有助于回答这个问题：
几年前，一个名叫柯提斯的美好青年被召唤去传教。他是那种每个传道部会长所祈求想要的传教士。他专心一意、努力工作。有一段时间，他被指派跟一个不成熟的传教士当同伴，这人在社交方面很笨拙，而且工作不太认真。
有一天，他们俩一起骑自行车的时候，柯提斯回头一看，看到他的同伴已经莫名其妙地跳下了自行车，在路上走着。柯提斯悄悄地向神诉说他的无奈：跟这样的同伴一起工作真是个负担，什么事都非得拖着他去做才能完成。过了一会儿，柯提斯有一个很强烈的灵感，就好像神在对他说：「柯提斯，你知道跟我比起来，你们俩其实没有多大差别。」
（戴尔·瑞隆，「后期圣徒奋斗不懈」，2015年5月，利阿贺拿，第58页。）
使徒行传9：26-27 。我要如何帮助想要改变的人？
十二使徒定额组杰佛瑞 贺伦长老说明：
让他人悔改。让他人成长。要相信，人是可以改变和进步的。这是信心吗？是的！这是希望吗？是的！这是仁爱吗？是的！最重要的，这是仁爱，基督纯正的爱。如果事情已埋藏在过去，就让它埋藏下去。不要老是拿着你的小沙桶和海滩铲去挖出来，四处翻搅，然后朝某个人丢过去，说：「嘿！还记得这个吗？」啪（攻击）！
然后，猜猜怎么了？对方很可能也从你的垃圾堆中挖出一些你从前的恶劣行径，说：「记得啊。那你记得这个吗？」啪（攻击）！
很快地，每个人都因为这样的你来我往，而变得灰头土脸、不快乐、伤心难过，而天父所冀望的是我们能洁净、仁慈、快乐并得到医治。
不断回想过往，包括过去的错误，是不对的！那不是耶稣基督福音的精神。
（杰佛瑞·贺伦，「最好的尚未来到」，2010年1月，利阿贺拿，第20页）
补充学习活动
我们对自己的描述
不妨请学生想象一下，自己初次与某人相识。请他们想一想，这人可能会哪两个字词来描述他们。然后请学生想一想，熟识他们的人会用哪两个字词来描述他们，最后再想想，耶稣基督会用哪些字词来描述他们。请学生讨论这个问题：如果我们都以救主看待我们的眼光来看待彼此，这世界会有什么不同？