Christ commands Ananias to find Saul and give him sight so that he can preach of Christ.
Když Pán požádal ve vidění Ananiáše, aby vyhledal Saula a požehnal mu, Ananiáš nejprve váhal, neboť se doslechl, že „[Saul] mnoho zlého činil“ (Skutkové 9:13). Ježíš Kristus Ananiášovi pomohl pohlédnout na Saula tak, jak na něj pohlížel On sám. Tato lekce vám má pomoci vidět v druhých potenciál, který v nich navzdory jejich slabostem a minulým chybám vidí Pán.
Uplatňování zásad a nauky při výuce. Když budou studenti při uplatňování nauky a zásad evangelia jednat s vírou, bude jim o těchto pravdách svědčit Duch Svatý (viz Jan 7:17). Vyhledávejte příležitosti, kdy by studenti mohli tyto pravdy uplatňovat při výuce, a Duch Svatý jim je tak mohl vnášet hlouběji do srdce.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přemítali o této otázce: „Jak by se mohly změnit mé vztahy ke členům rodiny či kamarádům, kdybych na ně pohlížel(a) tak, jak je na ně pohlíží Spasitel?“
Možné výukové činnosti
Vězni a leopardi
Jistému americkému vězeňskému dozorci usilujícímu o nápravu lidí ve věznici, kde pracoval, kdysi někdo oponoval: „Měl byste vědět, že leopardi se skvrn na srsti nezbaví!“ (Viz Thomas S. Monson, „Představujte si druhé takové, jakými se mohou stát“, Liahona, listopad 2012, 69.)
Co se podle vás tento člověk snažil svou poznámkou říci?
Stali jste se někdy svědky takového postoje nebo jste ho sami zažili?
Proč je důležité věřit, že se lidé mohou změnit? V čem to může být obtížné?
V dnešní lekci budeme srovnávat to, jak Saula vnímali lidé, s tím, jak na něj pohlížel Spasitel. Saul tvrdě pronásledoval muže a ženy, kteří následovali Ježíše Krista. Zaměřte se na to, čemu se můžete od Spasitele naučit o tom, jak vnímáte sami sebe a druhé.
Ježíš Kristus odpověděl na Saulovy modlitby
Spasitel se Saulovi zjevil na cestě do Damašku, kam se Saul vydal zatknout členy Kristovy Církve. Saul po tomto zážitku oslepl. Po tři dny nejedl ani nepil a modlil se k Bohu o pomoc (viz Skutkové 9:1–9,11).
Přečtěte si Skutky 9:10–12 a zjistěte, jak se Bůh rozhodl na Saulovu modlitbu odpovědět.
Co z toho, čeho jste si v těchto verších povšimli, vám připadá důležité?
Proč podle vás Bůh seslal Saulovi na pomoc někoho dalšího namísto toho, aby mu vrátil zrak sám?
Přečtěte si Skutky 9:13–15 a zjistěte, jak rozdílně vnímali Saula Ananiáš a Pán. (Je třeba si uvědomit, že to, co se Ananiáš o Saulovi doslechl, byla pravda [viz Skutky 8:3 ; 9:1–2 ].)
Do studijního deníku si nakreslete jednoduchý obrázek představující Saula. Na jednu stranu vedle obrázku si několika slovy napište, jak mohli na Saula v jeho době nahlížet Ananiáš a další. Na druhou stranu několika slovy popište, jak na něj pohlížel Pán.
Ananiáš Pánovu názoru na Saula důvěřoval. Přečtěte si Skutky 9:17–20 a zjistěte, co se stalo poté.
Mohli byste se také podívat na video „The Road to Damascus“, které naleznete na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 1:55 do 5:21.
Na časovém kódu 4:14 byste mohli video zastavit. Studentů se zeptejte, čemu podle nich Pán pomohl Ananiášovi porozumět. Studenti si mohou uvědomit, že Pán otevřel oči Saulovi, ale zároveň pomohl nově a pozitivněji na Saula pohlédnout Ananiášovi.
Studenty byste také mohli vyzvat, aby si přečetli Skutky 26:16–18 , aby tak zjistili, že si Pán přál poslat Saula k druhým lidem proto, aby i jim pomohl otevřít oči a přivést je ke Spasiteli.
Studenty byste mohli vybídnout, aby si své obrázky Saula ukázali a porovnali si slova, jimiž ho popsali.
Co je podle vás důležité na tom, jak na Saula pohlížel Ježíš? Proč?
Jakým zásadám se můžeme z tohoto příběhu naučit o Ježíši Kristu?
Studenti mohou určit několik zásad, například že nás Pán vidí takové, jakými se můžeme stát; že nám Ježíš Kristus pomáhá pohlížet na druhé z věčné perspektivy a že je Pán milosrdný a umožňuje nám změnit se a následovat Ho. Zásady, které studenti uvedou, byste mohli napsat na tabuli a poté diskutovat o tom, proč jsou pro ně přínosné.
Ježíš Kristus nám může pomoci pohlížet na druhé svýma očima
Zamyslete se na chvíli nad tím, jak máte tendenci pohlížet na ty, s nimiž jste pravidelně v kontaktu. Projděte si následující seznam lidí a dvěma slovy popište, jak každého z nich vnímáte.
rodič
sourozenec
učitel
kamarád
vy
K lepšímu pochopení toho, jak Nebeský Otec a Spasitel pohlížejí na každého člověka, nám mohou pomoci další verše z písem a slova proroků. Přečtěte si 1.Samuelovu 16:7 , Nauku a smlouvy 18:10–13 a následující slova staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů.
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
„Přijďte takoví, jací jste,“ říká milující Otec každému z nás, ale dodává: „Nemějte v úmyslu zůstat takovými, jací jste.“ A my se usmíváme a pamatujeme na to, že Bůh je odhodlán udělat z nás něco více, než jsme si kdy mysleli, že je vůbec možné.
Na základě toho, co jste se dozvěděli, si onen seznam lidí projděte znovu a nyní dvěma slovy popište, jak na každého z nich nejspíše pohlížejí Nebeský Otec a Ježíš Kristus.
Co můžete dělat pro to, abyste na druhé pohlíželi více tak, jak na ně pohlížejí Nebeský Otec a Ježíš Kristus?
Proč může být obtížné pohlížet na druhé neustále tak, jak na ně pohlíží Spasitel?
Proč je užitečné se o to, abychom na druhé takto pohlíželi, snažit?
I když se někdo změní tím, že se rozhodne následovat Ježíše Krista, je někdy těžké uvěřit, že se změnil doopravdy. Někteří nemohli uvěřit tomu, že se Saul změnil z člověka, který křesťany pronásledoval, na jednoho z učedníků Ježíše Krista.
Přečtěte si Skutky 9:20–22, 26–27 a zjistěte, jak na to, že nyní Saul kázal evangelium Ježíše Krista, lidé reagovali.
Čeho jste si na jejich reakci všimli?
Čemu se můžete v tomto příkladu naučit od Barnabáše?
Zaznamenejte si, co chcete na základě dnešního studia udělat a co si z něj chcete zapamatovat. Může se jednat také o to, jak na druhé pohlížet více tak, jak na ně pohlíží Pán.
Vydejte svědectví o moci Ježíše Krista pomoci nám i druhým, abychom se změnili. Vyzvěte studenty, aby na sebe i na druhé pohlíželi tak, jak na nás pohlíží Spasitel.
Komentář a historické souvislosti
Skutkové 9:15–17 . Jak může to, že na sebe i na druhé budeme pohlížet tak, jak na nás pohlíží Nebeský Otec, prohloubit naši pokoru?
Starší Dale G. Renlund z Kvora Dvanácti apoštolů pomohl na tuto otázku odpovědět tím, že se podělil o následující příběh:
Obrázek
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Před několika lety byl úžasný mladý muž jménem Curtis povolán sloužit na misii. Byl to ten typ misionáře, o jakého se každý president misie modlí. Pracoval soustředěně a usilovně. V jedné chvíli mu byl přidělen misionářský společník, který byl nezralý, společensky neobratný a nebyl z těch, kteří s nadšením dotahují úkoly do konce.
Jednou, při jízdě na kole, se Curtis ohlédl a uviděl, že jeho společník z nějakého nevysvětlitelného důvodu slezl z kola a jde pěšky. Curtis tiše sdělil Bohu, jak je frustrován tím, že má na krku společníka, kterého musí do všeho strkat, aby bylo možné vůbec něčeho dosáhnout. O pár okamžiků později měl silný dojem, jako by mu Bůh říkal: „Víš, Curtisi, ve srovnání se mnou není mezi vámi dvěma zas až takový rozdíl.“
Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil:
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Dovolte lidem činit pokání. Nechte je růst. Věřte, že se mohou změnit a zlepšit. Je toto víra? Ano! Je toto naděje? Ano! Je toto pravá láska? Ano! A především je to pravá láska, čistá láska Kristova. Je-li něco pohřbeno v minulosti, nechte to být. Nevracejte se neustále s lopatičkou a kyblíčkem a nesnažte se to vykopat, mávat tím kolem sebe a nakonec to na někoho hodit se slovy: „Podívej! Vzpomínáš si na tohle?” Plesk!
Hádejte, co bude dál? Nejspíš to povede k tomu, že on vykope něco ošklivého z vaší skládky a dostane se vám odpovědi: „Jo, vzpomínám. A co ty? Pamatuješ si na tohle?” Plesk!
A brzy vyjdou všichni z této výměny plní špíny a bahna, nešťastní a ublížení, a přitom náš Otec v nebi si přeje čistotu, laskavost, štěstí a uzdravení.
Upínat se na to, jak jsme žili v minulosti, včetně chyb, které jsme dělali, prostě není správné! To není evangelium Ježíše Krista.
(Jeffrey R. Holland, „The Best Is Yet to Be“, Ensign, Jan. 2010, 26–27)
Doplňková výuková činnost
Slova, jimiž popisujeme sami sebe
Studenty byste mohli vybídnout, aby si na chvíli představili, že se s někým právě seznámili. Požádejte je, aby se zamysleli nad dvěma slovy, kterými by je daný člověk mohl popsat. Poté je vyzvěte, aby se zamysleli nad slovy, která by použili lidé, jež je znají dobře, a nakonec nad slovy, jež by použil Ježíš Kristus. Studenty vybídněte, aby diskutovali o této otázce: „V čem by mohl být svět jiný, kdybychom na sebe vzájemně pohlíželi tak, jak na nás pohlíží Spasitel?
