Christ commands Ananias to find Saul and give him sight so that he can preach of Christ.
Когато Господ във видение казва на Анания да намери и благослови Савел, Анания се колебае в началото, защото е чувал „колко зло е направил (Савел)“ (Деянията на апостолите 9:13). Исус Христос помага на Анания да види Савел по начина, по който Той го вижда. Този урок има за цел да ви помогне да видите потенциала, който Господ вижда в другите, въпреки техните слабости и минали грешки.
Прилагане на принципи и учения в клас. Когато учениците действат с вяра, за да прилагат евангелските учения и принципи, Светият Дух ще им свидетелства за тези истини (вж. Йоан 7:17). Търсете възможности учениците да могат да прилагат в клас наученото, за да може Светият Дух да отправя истините по-дълбоко в сърцата им.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху следния въпрос: „Как биха се променили отношенията ми със семейството или приятелите ми, ако ги виждам по начина, по който Спасителят ги вижда?“.
Предложения за дейности за изучаване
Затворници и леопарди
Веднъж на един директор в американски затвор, който усилено се опитвал да помогне за реабилитацията на хората под свой надзор, му било казано: „Ама не знаете ли, че леопардите не могат да си сменят петната?“ (вж. Томас С. Монсън, „Да виждаме другите такива, каквито могат да станат“, Лиахона, ноем. 2012 г., с. 69).
Какво според вас се опитва да каже този човек с тази забележка?
Ставали ли сте някога свидетели или обекти на подобно отношение?
Защо е важно да вярваме, че хората могат да се променят? Защо това може да е трудно за вярване?
В днешния урок ще сравним как хората гледат на Савел с това как гледа на него Спасителят. Савел извършвал гонения срещу мъже и жени, които били последователи на Исус Христос. Потърсете какво можете да научите от Спасителя за начина, по който вие гледате на себе си и на другите.
Исус Христос отговаря на молитвите на Савел
Докато Савел е на път за Дамаск, за да залавя членове на Христовата църква, Спасителят му се явява. Това преживяване води до ослепяването на Савел. Той не яде и не пие в продължение на три дни, и се моли на Бог за помощ (вж. Деянията на апостолите 9:1–9,11).
В дневника си за изучаване на Писанията нарисувайте проста рисунка, изобразяваща Савел. От едната страна на своята рисунка напишете израз, който обобщава по какъв начин Анания и другите гледат на Савел по това време. От другата страна напишете израз, който обобщава как Господ гледа на него.
Анания се доверява на мнението на Господ за Савел. Прочетете Деянията на апостолите 9:17–20 , за да разберете какво се случва след това.
Попитайте учениците какво според тях Господ помага на Анания да види. Учениците може да осъзнаят, че Господ отваря очите на Савел, но също така помага на Анания да види Савел по нов и положителен начин.
Учениците могат също така да бъдат поканени да прочетат Деянията на апостолите 26:16–18 , за да видят, че Господ желае да изпрати Савел при други хора, за да им помогне да отворят очите си и да ги отведе при техния Спасител.
Бихте могли да поканите учениците да споделят своите рисунки на Савел и да сравнят изразите, с които го описват.
Какво според вас е важното в начина, по който Исус гледа на Савел? Защо?
Какви принципи можем да научим за Исус Христос от този разказ?
Учениците може да открият няколко принципа, включително, че Господ ни вижда такива, каквито можем да станем, Исус Христос ни помага да гледаме на другите от вечна перспективаи Господ е милостив и ни позволява да се променяме и да Го следваме. Бихте могли да записвате на дъската принципите, които учениците споменават, и след това да обсъдите защо тези принципи са от значение за тях.
Исус Христос може да ни помага да виждаме другите през Неговите очи
Отделете минута, за да помислите как гледате на хората, с които редовно общувате. Прегледайте списъка с хора по-долу и използвайте две думи, за да опишете как гледате на всеки от тях.
Родител
Брат или сестра
Учител
Приятел
Себе си
Други стихове и слова на пророци могат да ни помогнат да разберем по-добре как Небесният Отец и Спасителят гледат на всеки човек. Прочетете 1Царе 16:7 , Учение и завети 18:10–13 и даденото по-долу изказване на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли.
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
„Елате такива, каквито сте – любящият Отец ще каже на всеки от нас, но ще добави – Не мислете, че няма да се промените“. Усмихваме се и не забравяме, че Бог е решен да направи от нас повече, отколкото сме мислели за възможно.
Въз основа на това, което сте научили, върнете се и прегледайте отново списъка с хора, като този път използвате две думи, за да опишете всеки от тях по начина, по който Небесният Отец и Исус Христос гледат на тях.
Какво можете да правите, за да виждате хората по-подобно на Небесния Отец и Исус Христос?
Защо може да е трудно постоянно да виждате другите по начина, по който ги вижда Спасителят?
Защо си струва да се опитвате да виждате другите по този начин?
Дори когато човек се е променил, като е избрал да следва Исус Христос, понякога е трудно да се повярва, че у него наистина е настъпила промяна. За някои хора е трудно да повярват, че Савел се променя от човек, извършващ гонения срещу християните, в ученик на самия Исус Христос.
Прочетете Деянията на апостолите 9:20–22, 26–27 и потърсете реакцията на хората към Савел, след като той започва да проповядва Евангелието на Исус Христос.
Какво забелязвате в реакцията на хората?
Какво можете да научите от Варнава в този пример?
Запишете това, което искате да запомните или направите благодарение на наученото днес. Това може да включва неща, които ще направите, за да виждате другите по-подобно на Господ.
Свидетелствайте за силата на Исус Христос да помага на нас и на другите да се променяме. Поканете учениците да гледат на себе си и на другите по начина, по който го прави Спасителят.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Деянията на апостолите 9:15–17 . Как това да гледаме на самите себе си и на другите по начина, по който Небесният Отец го прави, може да увеличава нашето смирение?
Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следната история, за да помогне да се отговори на този въпрос:
Изображение
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Преди няколко години един прекрасен млад мъж на име Къртис бе призован да отслужи мисия. Той бе от типа мисионер, за който се моли всеки президент на мисия. Той бе съсредоточен и работеше усърдно. В един момент на неговата мисия му бе назначен колега, който бе незрял, с проблеми в общуването и не особено ентусиазиран да върши работата.
Един ден, докато карат велосипедите си, Къртис поглежда назад и вижда, че колегата му необяснимо защо е слязъл от велосипеда си и ходи пеша. Мислено Къртис излива разочарованието си пред Бог, колко трудно му е да е обременен с колега, когото трябва да влачи след себе си, за да свърши каквото и да било. Мигове по-късно, Къртис получава силното прозрение, все едно че Бог му казва: „Знаеш ли, Къртис, ако ви сравня с Мен, двамата не сте чак толкова различни“.
Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Позволявайте на хората да се покайват. Позволявайте на хората да израстват. Вярвайте, че хората могат да се променят и да стават по-добри. Това вяра ли е? Да! Това надежда ли е? Да! Това милосърдие ли е? Да! Преди всичко, това е милосърдие, чистата любов Христова. Ако нещо е заровено в миналото, оставете го заровено. Не се връщайте повече с малката си плажна кофичка и лопатка, за да го изровите, да го размахате наоколо и след това да го метнете към някого, казвайки: „Хей! Помниш ли това?“. Пляс!
Е, познайте какво? Това вероятно ще доведе до изкопаване на някоя от вашите кирливи ризи с отговор: „Да, помня го. А ти помниш ли това?“. Пляс.
И скоро всички излизат от тази размяна на думи мръсни, кални, нещастни и наранени, докато това, за което нашият Небесен Отец моли, е чистота, доброта, щастие и изцеление.
Да се терзаем за миналото, в това число за миналите грешки, просто не е правилно! Това не е Евангелието на Исус Христос.
(Джефри Р. Холанд, „The Best Is Yet to Be“, Ensign, ян. 2010 г., с. 26–27)
Допълнителна дейност за изучаване
Думите, които използваме, за да опишем себе си
Бихте могли да поканите учениците да си представят за малко, че се запознават с някого. Помолете ги да измислят две думи, които този човек може да използва, за да ги опише. След това помолете учениците да помислят за думите, които биха използвали хората, които добре ги познават, и дори Исус Христос. Поканете учениците да обсъдят следния въпрос: Как би се променил светът, ако гледахме един на друг по начина, по който го прави Спасителят?