Seminario
2 Pietro 1


2 Pietro 1

Diventare simili a Gesù Cristo

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Christ with little children.

Pietro scrisse a dei discepoli di Gesù Cristo che erano forti nella loro fede. Verso la fine della sua vita, Pietro voleva aiutare questi santi a ricordare le grandi benedizioni promesse ai fedeli. Egli incoraggiò i santi a sviluppare le caratteristiche che contraddistinguevano Gesù Cristo. Questa lezione ha lo scopo di aiutarti a compiere dei passi avanti per diventare più simile a Gesù Cristo.

Aiutare gli studenti a comprendere le qualità del Salvatore. Mentre gli studenti imparano a conoscere il Salvatore, aiutali ad andare oltre la conoscenza di ciò che Egli disse e fece e a sapere chi Egli è realmente. Un modo per farlo è concentrarsi sulle Sue qualità.

Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di pensare a quale caratteristica ammirano di più in Gesù Cristo e perché.

Possibili attività di apprendimento

Traguardi, passo dopo passo

  • Qual è un obiettivo significativo che vorresti raggiungere?

  • Che cosa stai facendo per raggiungerlo?

L’anziano Scott D. Whiting dei Settanta ha parlato di una lezione che lui e sua moglie hanno appreso da un’esperienza vissuta durante l’arrampicata sul monte Fuji in Giappone. La lezione che hanno imparato potrebbe aiutarti a lavorare per raggiungere i tuoi obiettivi.Potresti guardare il video “Diventare come Lui”, disponibile su ChurchofJesusChrist.org, dal minuto 02:35 al minuto 03:09 oppure leggere la seguente dichiarazione:

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Mt. Fuji, in Japan, rises up majestically in the background on a late autumn evening. The last glimpses of sunlight can be seen on the west facade of the snow capped slopes. Lake Kawaguchi is in the foreground with the town of Fujikawaguchiko nestled in between the lake and mountain. Light snow has blanked the town and the nearby trees.
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Official Portrait of Elder Scott D Whiting. Photographed in March 2017.

Alcuni anni fa, io e mia moglie ci trovavamo all’inizio del sentiero che saliva sul monte più alto del Giappone, il monte Fuji. Mentre iniziavamo la nostra scalata, abbiamo alzato lo sguardo verso la cima distante e ci siamo chiesti se saremmo riusciti a raggiungerla.

Mentre procedevamo, la fatica, i dolori muscolari e gli effetti dell’altitudine hanno cominciato a farsi sentire. Mentalmente, per noi è diventato importante concentrarci solo sul passo successivo. Dicevamo: “Forse non arriverò in cima presto, ma adesso posso fare questo prossimo passo”. Col tempo, l’impresa che ci preoccupava alla fine è diventata realizzabile, un passo alla volta.

(Scott D. Whiting, “Diventare come Lui”, Liahona, novembre 2020, 12–13)

  • Questo esempio può applicarsi al raggiungimento di molti obiettivi diversi. Che cosa può aiutarci a comprendere a proposito dell’obiettivo di diventare come Gesù Cristo?

Rifletti per un momento su ciò che hai fatto e che stai facendo per diventare come Gesù Cristo.

  • Qual è la parte più difficile del cercare di essere più simile a Gesù Cristo?

  • Che cosa ti ha aiutato a fare dei passi in avanti nel diventare più simile a Gesù Cristo?

Ricorda che è importante considerare i progressi compiuti nel diventare più simile a Gesù Cristo come un processo graduale, passo dopo passo. Mentre studi questa lezione, cerca di capire che cosa potresti fare con l’aiuto del Salvatore per compiere il passo successivo.

Natura divina

In una lettera indirizzata ai membri della Chiesa che avevano già fede in Gesù Cristo, l’apostolo Pietro espresse il suo desiderio che essi ricevessero le benedizioni derivanti dal conoscere il Padre Celeste e Gesù Cristo e la Loro natura divina.

Leggi 2 Pietro 1:2–4 , cercando le benedizioni che possiamo ricevere grazie a questa conoscenza.

  • Che cosa significa, secondo te, essere “partecipi della natura divina”? ( 2 Pietro 1:4).

Ognuno di noi ha una natura divina perché ognuno di noi è un “beneamato figlio o figlia di spirito di genitori celesti” (“ La famiglia – Un proclama al mondo ”, ChurchofJesusChrist.org). Gesù Cristo può aiutarci a sviluppare e a raffinare gli attributi cristiani mentre ci sforziamo di seguire il Suo esempio perfetto e ci affidiamo a Lui affinché ci aiuti a cambiare.

Potresti disegnare alla lavagna una semplice immagine di una montagna.

Nel diario di studio, disegna una semplice immagine del monte Fuji o un’altra montagna di tua scelta. Sulla tua montagna, scrivi alcuni degli attributi di Gesù Cristo.

Chiedi ad alcuni studenti di scrivere degli attributi cristiani sul disegno della montagna alla lavagna. Invita gli studenti a riflettere sulla loro preparazione per la lezione mentre individuano le qualità del Salvatore.

  • Quali delle caratteristiche di Gesù Cristo ammiri di più? Perché?

Leggi 2 Pietro 1:5–7 , cercando di individuare gli attributi cristiani elencati da Pietro. Aggiungi questi attributi a quelli che hai scritto sulla montagna che hai disegnato nel tuo diario.

Prenditi un momento per pensare a ciò che Pietro potrebbe aver voluto dire con l’espressione “mettendo […] ogni premura” ( versetto 5).

  • Come potresti illustrare questo concetto nel tuo disegno?

Nel disegno alla lavagna potresti illustrare l’importanza della “premura” (intesa come diligenza) aggiungendo una freccia rivolta verso la cima della montagna, collegata alla parola premura o diligenza (vedi il disegno completato più avanti nella lezione per avere un esempio di come poterlo realizzare).

Leggi 2 Pietro 1:8–11 , prestando attenzione a ciò che Pietro disse ai santi che sarebbe accaduto se avessero sviluppato questi attributi.

  • Qual è una verità che apprendi da questi versetti?

Gli studenti possono menzionare diverse verità, tra cui la seguente: Sviluppando gli attributi divini, posso conoscere Gesù Cristo e ricevere la promessa della vita eterna.

Pensa a ciò che potresti aggiungere al tuo disegno grazie a ciò che stai imparando. Sopra alla tua montagna, puoi aggiungere un titolo che riassuma un’importante verità che stai imparando sul conoscere Gesù Cristo.

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Divine Attributes Mountain Diagram
  • Che cosa possiamo fare per sviluppare gli attributi cristiani?

  • In che modo, secondo te, sviluppare attributi divini ci aiuta a conoscere Gesù Cristo e a diventare più simili a Lui?

Sviluppare attributi cristiani

Il percorso per sviluppare gli attributi cristiani può iniziare con il semplice primo passo di sceglierne uno in particolare e di approfondirne la conoscenza. Inizia oggi questo percorso scegliendo uno degli attributi elencati in 2 Pietro 1:5–7 che hai riportato sul tuo disegno della montagna.

Un modo per conoscere meglio l’attributo che hai scelto è quello di usare la Guida alle Scritture o la funzione di ricerca nella Biblioteca evangelica per trovare passi scritturali o dichiarazioni che ne parlano.

Prendi appunti nel diario di studio e magari sottolinea le frasi importanti nei versetti che leggi.

Concedi agli studenti il tempo necessario per completare l’attività. Aiutali ad avere accesso alle risorse che vorrebbero usare in formato digitale, oppure fornisci delle copie cartacee del materiale.

Per ulteriori idee su come aiutare gli studenti a studiare e a sviluppare gli attributi cristiani, vedere la sezione “Commenti e informazioni generali” della lezione.

Potresti usare alcune o tutte le domande che seguono per dare agli studenti la possibilità di condividere ciò che stanno imparando.

  • Su quale attributo hai scelto di concentrarti?

  • Che cosa hai imparato su Gesù Cristo e su questo attributo dai tuoi studi?

  • In che modo la tua vita potrebbe essere migliorata sviluppando questo attributo cristiano?

  • Quali sforzi sei disposto a fare per diventare più simile al Salvatore sviluppando questo attributo?

Potresti rendere testimonianza del desiderio e della capacità del Salvatore di aiutarci a diventare come Lui. Nelle prossime lezioni, potresti dare la possibilità agli studenti di fare il punto sui progressi che stanno compiendo nello sviluppo dell’attributo cristiano su cui hanno scelto di lavorare.

Commenti e informazioni generali

Di cosa avrò bisogno per sviluppare gli attributi cristiani?

L’anziano Scott D. Whiting dei Settanta ha spiegato:

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Official Portrait of Elder Scott D Whiting. Photographed in March 2017.

Per poter vedere progressi concreti, dovrete esercitare uno sforzo sostenuto. Proprio come scalare una montagna richiede preparazione prima della scalata, nonché resistenza e perseveranza durante l’ascesa, così anche questo viaggio richiederà un impegno e un sacrificio reali. Il vero Cristianesimo, nel quale ci impegniamo per diventare come il nostro Maestro, ha sempre richiesto i nostri migliori sforzi. […]

So che diventare come Lui attraverso il Suo aiuto e la Sua forza divini è realizzabile un passo alla volta. Se così non fosse, Egli non ci avrebbe dato questo comandamento [ 1 Nefi 3:7].

(Scott D. Whiting, “Diventare come Lui”, Liahona, novembre 2020, 14)

Che cosa succede quando cerco di acquisire una qualità cristiana?

L’anziano Robert D. Hales (1932–2017) del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato:

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Official portrait of Elder Robert D. Hales of the Quorum of the Twelve Apostles, 2003

Le qualità del Salvatore, come noi le percepiamo, non sono un copione da seguire o una lista da spuntare. Sono caratteristiche intrecciate, aggiunte l’una all’altra, che si sviluppano in noi in modi interattivi. In altre parole, non possiamo acquisire una sola caratteristica cristiana senza anche ottenerne e influenzarne delle altre. Quando una caratteristica diviene forte, se ne rafforzano molte altre.

(Robert D. Hales, “Diventare un discepolo del nostro Signore Gesù Cristo”, Liahona, maggio 2017, 47)

L’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli ha detto:

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Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

L’aiuto che proviene dal Salvatore è a nostra disposizione durante tutto il viaggio della vita terrena: per passare dal male, al bene, a ciò che è migliore, e per cambiare la nostra stessa natura.

(David A. Bednar, “L’Espiazione e il viaggio della vita terrenaLiahona, aprile 2012, 14)

Attività di apprendimento supplementari

“Gli attributi cristiani”

Per aiutare gli studenti a meditare sulle qualità di Gesù Cristo, guardate il video “Gli attributi cristiani” (2:53), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. Invita gli studenti a pensare, mentre guardano, a quale delle caratteristiche del Salvatore ammirano di più. Dopo il video, potresti invitare alcuni studenti a dare le loro risposte.

//media.ldscdn.org/webvtt/youth/2014-youth-activity-resources/2014-01-001-christlike-attributes-eng.vtt

Uno schema di azione in otto passi

Il seguente schema di azione può aiutare gli studenti a conoscere Cristo e a sviluppare le Sue qualità. Invita gli studenti a leggerlo e a pensare a come ognuno dei passi può aiutarli a diventare più simili a Gesù Cristo.

  1. Pensa a un attributo cristiano che vorresti sviluppare.

  2. Scrivi una descrizione di questo attributo.

  3. Trova alcuni passi scritturali che insegnino questo attributo e studiali in modo approfondito.

  4. Mentre studi, scrivi tutte le domande a cui vuoi ricevere risposta.

  5. Scrivi i tuoi sentimenti e le tue impressioni.

  6. Stabilisci delle mete che ti aiutino a mettere in pratica questo attributo nella tua vita.

  7. Prega per ottenere l’aiuto del Signore.

  8. Valuta con regolarità il tuo progresso.

Mostra questo schema o forniscine delle copie cartacee agli studenti.

Intessere gli attributi cristiani nel nostro carattere

Se agli studenti può essere utile un insegnamento sulle qualità cristiane basato su un oggetto, potresti usare la sezione “Grazie al potere di Gesù Cristo, posso sviluppare la mia natura divina” nello schema di Vieni e seguitami “20–26 novembre. 1 e 2 Pietro: ‘Gioite d’un’allegrezza ineffabile e gloriosa’” (Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie: Nuovo Testamento 2023). Utilizza poi un arazzo o un tappeto intrecciato (o l’immagine fornita nello schema) per esemplificare come gli attributi cristiani possano intrecciarsi spiritualmente nella nostra stessa natura.

Potresti dare agli studenti la possibilità di studiare anche parti del discorso “Diventare un discepolo del nostro Signore Gesù Cristo” dell’anziano Robert D. Hales (1932–2017) (Liahona, maggio 2017, 46–48).