Jesus embraces the man who was born blind when the man finds him again after Jesus healed him.
Czy kiedykolwiek czułeś się oddalony od Boga? Czy kiedykolwiek czuły się tak inne osoby, które znasz? Paweł przypomniał świętym w Koryncie o miłosierdziu, które okazał im Jezus Chrystus. Paweł nauczał tych ludzi, że zostali oddzieleni od Boga za sprawą grzechu. Na szczęście dzięki Zadośćuczynieniu Chrystusa mogą powrócić do przychylnej relacji z Bogiem i przyjąć sprawiedliwość Chrystusa (zob. II List do Koryntian 5:16–21). Ta lekcja może pomóc ci zbliżyć się do Boga i stać się tym, kim On chce, abyś się stał.
Zachęcanie uczniów do tego, aby przychodzili na lekcje przygotowani. Kiedy uczniowie przychodzą na lekcję przygotowani, zapraszają Ducha Świętego, by ich nauczał, i są w lepszym położeniu, aby pomagać w nauce także innym osobom.
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad sytuacjami, w których czuli bliskość Boga, oraz takimi, w których czuli się od Niego oddaleni. Niech przyjdą na lekcję przygotowani, aby czerpać z tych doświadczeń.
Przykładowe ćwiczenia
Twoja relacja z Bogiem
Przejrzyj poniższe przykładowe historie. Zastanów się, w jaki sposób twoja osobista sytuacja przypomina te sytuacje lub różni się od nich.
Umieść poniższe historie na widoku lub poproś uczniów, aby wymyślili własne historie, w których młoda osoba może czuć się oddalona od Boga.
Możesz też rozpocząć lekcję od ćwiczenia: „Przyjęcie sprawiedliwości Chrystusa” w części „Dodatkowe ćwiczenia” na końcu konspektu dla tej lekcji. To ćwiczenie zawiera historię o tym, jak Jan Valjean z powieści Nędznicy pojednał się z Bogiem.
Kamila jest pilną uczennicą Jezusa Chrystusa. Wielu jej przyjaciół widzi w niej wzór do naśladowania. Jednakże, kiedy Kamila popełnia błędy, czuje się źle sama ze sobą i martwi się, czy pewnego dnia będzie mogła powrócić do Ojca Niebieskiego.
Andre ma pewne nawyki, o których wie, że nie są dobre, i trudno mu dostrzec, w jaki sposób może uzyskać wybaczenie i się zmienić. Zastanawia się, czy kiedykolwiek będzie mógł poczuć się blisko Boga, i nie jest pewien, czy jest to warte wysiłku. Nie chce rozmawiać o swoich problemach z rodzicami czy biskupem.
Poproś uczniów, aby podczas wykonywania poniższego ćwiczenia zastanowili się nad swoimi przygotowaniami do lekcji.
Pomyśl o swojej własnej relacji z Ojcem Niebieskim. W dzienniku do studiowania opisz swoją sytuację życiową oraz relację z Nim. Możesz wypisać sytuacje, w których czujesz się blisko Niego, sytuacje, kiedy czujesz się od Niego oddalony, oraz dodać, czego byś pragnął dla twojej relacji z Nim w przyszłości.
Podczas studiowania odszukaj prawdy, które pomogą ci zrozumieć błogosławieństwa płynące ze zbliżania się do Boga oraz jak możesz się do Niego zbliżyć.
Pojednanie
W rozdziale II List do Koryntian 5 Paweł napisał, że kiedy żyjemy na ziemi, „wzdychamy” i czujemy się „obciążeni”, pragnąc powrócić do naszego Ojca w Niebie (zob. II List do Koryntian 5:1–5). Przypomnij sobie sytuacje, w których towarzyszyły ci uczucia podobne do tego, co opisał Paweł.
Przeczytaj II List do Koryntian 5:17–20 i odszukaj prawdy, które możesz stosować w swoim życiu, kiedy czujesz się oddalony od Boga. Zwróć uwagę, że w tych wersetach słowo pojednał i pojednanie oznacza powrót do jedności z Bogiem i łaski Boga po oddaleniu się od Niego.
Umieść poniższe pytania na widoku, aby uczniowie widzieli je, gdy będą studiować.
Które słowa i sformułowania z tych wersetów ( II List do Koryntian 5:17–20) najlepiej opisują to, co Zbawiciel dla ciebie uczynił?
Jakie błogosławieństwa stają się naszym udziałem, kiedy staramy się żyć „w Chrystusie” ( II List do Koryntian 5:17)?
Jedna z prawd nauczanych w wersetach II List do Koryntian 5:17–20 brzmi: Możemy pojednać się z Bogiem i stać się nowymi stworzeniami poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa.
Paweł nauczał także o tym, dlaczego możemy stać się nowymi stworzeniami i co to oznacza.
Przeczytaj II List do Koryntian 5:21 i odszukaj odniesienia do Ojca Niebieskiego, Jezusa Chrystusa i ciebie.
Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co odnaleźli. Jeśli to konieczne, wyjaśnij, że określenie „on” w wersecie 21. odnosi się do Ojca Niebieskiego, podczas gdy „nim” odnosi się do Jezusa Chrystusa.
Czego nauczyłeś się z tego wersetu?
Przybliż uczniom ten werset. Możesz przejrzeć z uczniami poniższy akapit i zastanowić się, jak przybliżyć im omawianą koncepcję. Przygotuj się do omówienia tych pomysłów własnymi słowami.
W wersecie II List do Koryntian 5:21 Paweł naucza, że choć Jezus nigdy nie był winny popełnienia grzechu, to w Ogrodzie Getsemane i na krzyżu na Kalwarii wziął na siebie brzemię, ciężar i konsekwencje naszych grzechów. Kiedy żarliwie dążymy do uzyskania wybaczenia i stania się „nowym […] stworzeniem”, przyjmujemy ofertę Jezusa Chrystusa, że jeśli będziemy w Niego wierzyć i odpokutujemy za nasze grzechy, weźmie On nasze grzechy i będziemy mogli przyjąć Jego sprawiedliwość. W ten sposób zostaniemy uczynieni nieskalanymi, tak jak nieskalany jest On sam (zob. także List do Kolosan 2:13–14 ; I List Piotra 2:24).
Pamiętaj, by wyjaśnić uczniom, że proces stawania się nieskalanym na wzór Jezusa Chrystusa wymaga wysiłku przez całe życie.
W jaki sposób dzięki naukom z wersetu II List do Koryntian 5:21 lepiej rozumiesz, dlaczego możemy stać się nowymi stworzeniami w Chrystusie i co to właściwie oznacza?
Jakich myśli i uczuć mógł doświadczyć bezgrzeszny Syn Boga, kiedy dobrowolnie wziął na siebie twoje grzechy, abyś mógł pojednać się z Bogiem i się zmienić? (Przed odpowiedzią na to pytanie możesz przeczytać wersety Ks. Izajasza 49:16 oraz Doktryna i Przymierza 19:18).
Daj uczniom współczesny przykład tego, jak możemy pojednać się z Bogiem. Rozważ podzielenie się osobistym doświadczeniem. Możesz też pokazać poniższy film.
Aby zobaczyć współczesny przykład pojednania z Bogiem i stania się „nowym stworzeniem” poprzez Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa, obejrzyj film „I Know His Grace Is There When I Fall” [Wiem, że Jego łaska jest tam, gdzie upadam] (6:24). Film ten jest dostępny na stronie internetowej: ChurchofJesusChrist.org.
Zastanów się, w jaki sposób ty lub ktoś, kogo znasz, doświadczyłeś uzdrowienia i pojednania, które Zbawiciel oferuje poprzez Swoje Zadośćuczynienie.
Możesz poprosić uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami lub uczuciami (przypomnij im, aby nie dzielili się czymś zbyt osobistym lub prywatnym). Gdy będą opowiadać, zadawaj pytania uzupełniające, takie jak: „Czego to przeżycie nauczyło cię o Jezusie Chrystusie i Jego Zadośćuczynieniu?, „Jakie działania podejmowała ta osoba, aby pojednać się z Bogiem?”, „Jak sądzisz, dlaczego te działania przyniosły zmianę?”.
Rozważanie zasad ewangelii może pomóc nam lepiej je zrozumieć i bardziej poczuć ich ważność. Przeczytaj ponownie opis swojej obecnej sytuacji życiowej oraz relacji z Bogiem, który sporządziłeś na początku lekcji. Następnie zastanów się nad poniższymi pytaniami:
Pokaż uczniom poniższe pomysły do rozważenia. Możesz dodać osobiste pomysły lub poprosić uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami na temat tego, co mogli rozważyć podczas tej lekcji.
Jak może wyglądać i jakie uczucia może wywoływać pojednanie się z Bogiem na wieczność?
W jaki sposób chciałbyś stać się nowym stworzeniem dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa?
Jakie doświadczenia z twojego życia pokazują, jak bardzo Jezus Chrystus chce pomóc ci się zmienić?
W jaki sposób twoje rozważania były pomocne?
Czego dowiedziałeś się podczas tej lekcji o uczuciach i pragnieniach Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa względem ciebie?
Ucz się, odczuwaj i działaj
W dzienniku do studiowania napisz, czego się dzisiaj nauczyłeś i co czułeś oraz co miało dla ciebie największe znaczenie i dlaczego. Zapisz, do zrobienia czego czujesz się zainspirowany, abyś mógł pojednać się z Bogiem i stać się „nowym stworzeniem” w Chrystusie. Jakich zmian możesz oczekiwać u siebie (za rok, dwa lub pięć lat) jako ktoś, kto naprawdę zmienia się w Chrystusie?
Poproś uczniów, którzy nie czują się tym skrępowali, aby podzielili się swoimi przemyśleniami i uczuciami. Ty również możesz powiedzieć o swoich osobistych uczuciach.
Komentarz i tło historyczne
W jaki sposób życie w zgodzie z ewangelią Chrystusa i stawanie się w Nim „nowym […] stworzeniem” może być dla mnie korzystne?
Starszy Ulisses Soares z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił:
Obraz
Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.
Wzmocniona wiara i nawrócenie pomogą nam w zawarciu i dotrzymywaniu przymierzy z Bogiem, wzmacniając w ten sposób nasze pragnienie podążania za Jezusem i wypracowanie naszej prawdziwej duchowej przemiany — innymi słowy, przemieniając nas w nowe stworzenie, tak jak nauczał Apostoł Paweł w swoim liście do Koryntian ( II List do Koryntian 5:17) . Ta przemiana sprawi, że będziemy wiedli bardziej szczęśliwe, wartościowe i zdrowe życie oraz pomoże nam utrzymać wieczną perspektywę.
Poniższe wyjaśnienie może przybliżyć ci niektóre słowa i sformułowania z tych wersetów:
Stawanie się „nowym stworzeniem” oznacza, że „nasze serca, oblicze i natura ulegną przemianie i staniemy się bardziej podobni do Zbawiciela” (Benjamin M.Z. Tai, „Moc Księgi Mormona w procesie nawrócenia”, Ensign lub Liahona, maj 2020, str. 47).
To, że Chrystus „nie zalicza upadków”, oznacza, że z powodu tego, co Chrystus dla nas uczynił, nasze grzechy nie będą nam policzone, kiedy pojednamy się z Bogiem.
Jeśli uczniowie potrzebują pomocy w zrozumieniu nauk Pawła z wersetów II List do Koryntian 5:14–21 , możecie obejrzeć film „Good Shepherd, Lamb of God” [Dobry Pasterz, Baranek Boży] (15:18) od oznaczenia czasu 10:30 do 12:10 lub „The Atonement: Our Greatest Hope” [Zadośćuczynienie: nasza największa nadzieja] (20:21) od oznaczenia czasu 3:36 do 6:30. Oba filmy są dostępne na stronie: ChurchofJesusChrist.org. Poproś uczniów, aby wskazali podobieństwa pomiędzy tymi historiami a wersetami II List do Koryntian 5:14–21 . Historie te pozwolą im dostrzec, w jaki sposób Jezus Chrystus wziął na siebie nasze grzechy, abyśmy mogli przyjąć Jego sprawiedliwość.
Możesz obejrzeć film „Redemption” [Odkupienie] (15:21) od oznaczenia czasu 6:48 do 8:43, dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org. W tym filmie Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów opisuje historię z książki pt. Nędznicy. Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób biskup Bienvenu, który uratował Jana Valjeana, aby ten mógł stać się lepszym człowiekiem, przypomina Zbawiciela i pod jakimi względami jesteśmy podobni do Jana Valjeana. Poproś uczniów, aby przestudiowali II List do Koryntian 5:14–21 i zobaczyli, w jaki sposób historia opowiedziana przez Starszego Christoffersona przypomina nauki Pawła o stawaniu się nowymi stworzeniami w Chrystusie i zaakceptowaniu Jego prawości.
Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.
Jeśli odczuliście wpływ Ducha Świętego dzisiaj, potraktujcie to jako dowód na to, że Zadośćuczynienie działa w waszym życiu.
(Henry B. Eyring, „Gifts of the Spirit for Hard Times” [Dary Ducha na trudne czasy], Ensign, czerwiec 2007, str. 23)
Poproś uczniów, aby odpowiedzieli na takie pytania, jak: „W jaki sposób Duch Święty wpływa na waszą pewność co do Zadośćuczynienia Zbawiciela oraz obietnicy życia wiecznego?” oraz „W jaki sposób doświadczenia z Duchem Świętym, które towarzyszą nam teraz, dają nam wyobrażenie o tym, jak to będzie cieszyć się życiem wiecznym z Ojcem Niebieskim?”.