Трудно е да се живее според Евангелието на Исус Христос в нечестиво място като Ефес. Със сигурност хората като Тимотей, които избират да водят праведен живот, се открояват сред своите съграждани. Но Павел насърчава Тимотей да се издигне над критиките на другите, насочени към младостта или вярата му, и да „бъде… на вярващите пример“ (1 Тимотей 4:12). Този урок има за цел да ви помогне да се стремите да бъдете пример за ученик на Исус Христос в своята младост.
Използване на списъци или таблици. Помагайте на учениците да се учат как да изучават Писанията по-успешно, като им показвате как да създават списъци или таблици. Това може да им помага да организират и разбират подробностите в Писанията, както и впечатленията, които получават от Светия Дух. Този урок ще даде възможност на учениците да упражняват това умение.
Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят върху следния въпрос и да се подготвят да споделят своите мисли: Ако някой трябва ви следва една седмица, какви доказателства ще види, че се стремите да следвате Исус Христос?
Предложения за дейности за изучаване
Този урок помага на учениците да изучават ученията на Павел как да бъдат пример на вярващите. За да помогнете на учениците да изучат повече от ученията на Павел, бихте могли да разделите класа на три групи. Едната група може да изучава 1 Тимотей 4:12–16 с помощта на този урок, а другите две групи могат да изучават 1 Тимотей 6:7–12 и 2 Тимотей 1:1–8 , като използват информацията в раздела „Допълнителни дейности за изучаване“. След това учениците могат да споделят какво са научили.
Какво говори това за вас?
Ако някой ви наблюдава в продължение на една седмица, какво доказателство ще види, че се стремите да следвате Исус Христос?
Какво може да види в живота ви, което може да се подобри, докато се стремите да следвате Христос?
Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят своите мисли.
Защо е важно да имаме предвид какъв пример даваме на другите?
Помислете колко уверени се чувствате да бъдете пример на хората около вас за последовател на Исус Христос и защо.
Докато изучавате този урок, търсете напътствието на Светия Дух, за да разберете как давате пример, който помага на другите и ги води към Спасителя. Ако не се чувствате уверени да бъдете пример за другите, потърсете истини, които могат да ви помогнат и да ви мотивират.
Насърчението на Павел към Тимотей
Новият завет включва две писма, които Павел пише до един от най-доверените си приятели, Тимотей (вж. 1 Коринтяните 4:17). Докато четете дадената по-долу информация за Тимотей, помислете защо неговият пример може да променя другите хора. Отъждествявате ли се с него по някакъв начин?
Тимотей служи като ръководител на Църквата в Ефес (вж. 1 Тимотей 1:3), голям град, където идолопоклонничеството и неморалният живот са широко разпространени (вж. Деянията на апостолите 19:35).
Павел намеква, че някои членове се съмняват в ръководните умения на Тимотей, защото е млад (вж. 1 Тимотей 4:12).
Прочетете 1 Тимотей 4:12–16 и потърсете какво Павел съветва Тимотей да направи.
Какво открихте, което ви направи впечатление?
Как ще обобщите поканата на Павел от стих 12 и обещанието в стих 16 в една обща истина?
Позволете на учениците да използват собствени думи, но им помогнете да разпознаят следната истина.
Павел учи в 1 Тимотей 4:12, 16 , че ако сме пример за хора, вярващи в Исус Христос, можем да донесем спасение на себе си и на другите.
Откриването на списъци в Писанията може да ни помага да виждаме различни начини, по които да прилагаме истини от Евангелието в живота си. В стих 12 Павел изброява области, в които можем да ставаме по-подобни на Христос, за да бъдем добри примери за хората около нас.
Прочетете отново стих 12 и отбележете думи, които описват всяка област, върху която Павел ни кани да се съсредоточаваме. Бихте могли да препишете този списък в дневника си за изучаване на Писанията.
Бихте могли да напишете на дъската списък с областите, открити от учениците. Оставете място на дъската, за да напишете няколко идеи под всяка област по-късно в урока.
Как ще обясните какво означава всяка една от тези думи? (Ако е необходимо, използвайте инструменти за изучаване на Писанията или речник, който да ви помогне да им дадете определение.)
Кой ваш познат е добър пример в тези области? По какъв начин неговият пример е помагал на вас и на другите?
Докато учениците размишляват върху този въпрос, поканете ги да вземат предвид членовете на класа. Поканете няколко ученици да споделят. Учениците могат също така да пишат бележки до други съученици относно начините, по които те са били добри примери за тях. Отличаването и комплиментите за добрите примери на другите могат да изграждат сплотеност в класа.
Как Исус Христос е идеалният пример в тези области? Как Неговият пример благославя вас и другите?
Защо мислите, че Господ иска да бъдете пример за другите в тези области?
Как можете да служите за пример?
Съставете списък с няколко начина, по които можете да служите за пример в областите, които сте избрали. Например, за да бъдете пример „в слово“, можете да изброите някои от следните идеи:
изразявайте благодарност по-често
правете искрени комплименти на хората
казвайте истината
не използвайте сквернословие
изразявайте обичта си по-често
обръщайте се към хората с уважение
избягвайте клюките
молете се с повече искреност
Ако идеите им не са твърде лични, поканете учениците да ги споделят, като ги напишат под заглавията на дъската.
Отделете малко време да помислите как Господ може да благославя вас и другите, ако се стремите да бъдете пример по тези начини.
Какво научихте или почувствахте днес, което ще ви помага да бъдете по-добър пример за ученик на Исус Христос?
Какво ще правите, за да бъдете този пример за другите?
На какво се надявате, че вашият пример ще научи другите за Исус Христос и Неговата възстановена Църква? Защо?
Свидетелствайте за влиянието, което един добър пример може да има върху тези, които го виждат. Бихте могли да споделите лична история как сте били благословени от нечий Христов пример и поканете учениците да приложат промените, които са отрили в този урок.
Коментари и информация за историческите обстоятелства
Как мога да бъда по-добър пример?
Бихте могли да гледате следното видео, достъпно на ChurchofJesusChrist.org, което показва различни начини, по които младите хора са пример за околните. Докато гледате, помислете за начини, по които можете да служите за пример на другите.
„Да споделяме светлината си“ (2:56 мин.)
Дали примерът, който давам като тийнейджър, наистина има значение?
Сестра Бони Х. Кордън, обща президентка на Младите жени, учи за важността на вашия пример:
Изображение
Former Official Portrait of Sister Bonnie H. Cordon, Photographed October 2016. Replaced October 2018.
Скъпи приятели, защо е толкова важно светлината ни да свети? Господ ни казва, че „все още има мнозина по земята, … които са възпирани да стигнат до истината, само защото не знаят къде да я намерят“ ( Учение и завети 123:12). Можем да помагаме. Можем съзнателно да правим така, че светлината ни да свети, за да може другите да виждат. Можем да отправяме покани. Можем да сме с тези, които правят стъпка към Спасителя, независимо колко колеблива. …
Свидетелствам, че Господ ще умножава всяко наше малко усилие. Светият Дух ще ни подтиква да знаем какво да казваме и правим. За това може да е нужно да излезем извън зоната си на комфорт, но можем да сме сигурни, че Господ ще ни помага светлината ни да свети.
Президент Томас С. Монсън (1927 – 2018) учи как да бъдем пример:
Изображение
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Бъдете пример… Нашите възможности се откриват пред нас тук и сега. Но са нетрайни. Вероятно ще ги намираме в собствените си домове и в ежедневните си действия. Нашият Господ и Учител посочва пътя: „(Той) обикаляше да прави благодеяния“. ( Деянията на апостолите 10:38 .) Във всяко Свое дело Той е модел за подражание – дори на вярващите пример.
1 Тимотей 4:16. Какво има предвид Павел, когато казва: „ще спасиш и себе си“?
Когато Павел използва думите „ще спасиш и себе си, и слушателите си“ ( 1 Тимотей 4:16), той също така свидетелства, че можем да бъдем спасени само чрез Исус Христос (вж. 1 Тимотей 1:15–16 , 2:5–6). Можем да упражняваме вяра в Исус Христос чрез усилията си, като Му позволим да ни спаси.
Покажете дребна сума пари и поканете учениците да споделят няколко начина, по които те могат да бъдат използвани за добро.
Поканете учениците да прочетат 1 Тимотей 6:7–12 и да обяснят защо смятат, че Павел отправя това предупреждение и покана, след като вероятно знае, че парите могат да бъдат използвани за добро. Попитайте как истините в тези стихове могат да се отнасят както за богатите, така и за бедните.
Напишете на дъската думата страх и помолете учениците да помислят как страхът може да ни влияе. Поканете учениците да прочетат 2 Тимотей 1:1–8 и да потърсят принцип, който може да им помага да преодоляват страха. Обсъдете принципа, че когато искрено се стремим Духът да бъде с нас, можем да преодоляваме страха и да не се срамуваме от свидетелството си за Исус Христос. Въпроси като следните могат да помогнат на учениците да разберат този принцип:
По какъв начин божествената сила, любов и добра преценка, които получаваме чрез Духа, ни помагат да преодоляваме страха?
Кои са начините, по които можем да показваме, че не се срамуваме от свидетелството си за Исус Христос?
Помислете за момент, когато Духът ви е помогнал да преодолеете страха си или ви е дал смелост да бъдете непоколебими в свидетелството си за Исус Христос.