Jesus is touching the cheek of a woman who is sitting on the ground. Outtakes include the ill woman walking up to Jesus to touch his clothes and Jesus kneeling and talking to the seated woman. Jesus touching the face of a seated woman.
Jesus Kristus viste stor kjærlighet hver dag i sitt jordiske liv. Han viste til slutt sin fullkomne kjærlighet ved å ofre sitt liv for oss. Apostelen Paulus skrev i detalj om Kristus-lignende kjærlighet, eller nestekjærlighet, og hvorfor vi skulle ønske å oppnå det. Denne leksjonen skal hjelpe deg til å føle Jesu Kristi rene kjærlighet for deg, og hjelpe deg med å søke nestekjærlighetens gave, slik at du kan føle den samme kjærligheten for andre.
Ha tro på hver elev. En måte å vise kjærlighet til hver elev på, er å anerkjenne og tro på deres guddommelige identitet og hensikt. Be for å se elevene slik Herren ser dem.
Elevforberedelse: Be elevene om å tenke på et familiemedlem, en venn eller en annen person de gjerne vil ha en bedre relasjon til. Be elevene vurdere hvilken effekt det å vise større kjærlighet overfor denne personen, kan ha på relasjonen.
Mulige læringsaktiviteter
Vår relasjon til andre
Be elevene om å tenke i stillhet på sin forberedelse til klassen og følgende spørsmål.
Tenk på noen du gjerne vil ha en bedre relasjon til.
Hvorfor ønsker du å forbedre denne relasjonen?
Hva har du gjort for å bidra til relasjonen? Hva har fungert? Hva har ikke fungert?
Hvilken virkning tror du det å vise større kjærlighet kan ha på relasjonen?
Når du studerer 1 Korinter 13 , kan du tenke på hvordan du kan vise kjærlighet andre slik Frelseren gjør. Søk etter inspirasjon fra Den hellige ånd for å vite hva du kan gjøre for å anvende det du lærer i din nåværende situasjon.
Jesu Kristi rene kjærlighet.
Etter å ha undervist medlemmer av Kirken i Korint om åndelige gaver, sa apostelen Paulus at han ville vise dem “en enda bedre vei” ( 1 Korinter 12:31). Les 1 Korinter 13:1–3 , og se etter denne bedre veien.
Hva vet du om nestekjærlighet som hjelper deg med å forstå hvorfor det er så viktig?
Mormons bok kan hjelpe oss å få en bedre forståelse av nestekjærlighet. Mot slutten av denne opptegnelsen fra oldtiden, inkluderte Moroni noen ord fra sin far Mormon. Mormon understreket elementer av nestekjærlighet og definerte hva det er (se Moroni 7:43–48).
Les Moroni 7:46–47 , og se etter hva du kan lære om nestekjærlighet.
Be elevene om å markere ord eller uttrykk som hjelper dem å forstå hva nestekjærlighet er.
Hvilke sannheter lærer du om nestekjærlighet fra disse versene?
Be gjerne elevene om å skrive sannheter de oppdaget ved å lese om nestekjærlighet på tavlen. Én sannhet de kan identifisere er at nestekjærlighet er Kristi rene kjærlighet, som varer evig. Hjelp elevene med å forstå hvorfor det er viktig å ha nestekjærlighet. Bruk gjerne følgende uttalelse og aktivitet for å hjelpe elevene med å gjøre dette.
President Dallin H. Oaks i Det første presidentskap underviste:
Bilde
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.
Kjærlighet, ‘Kristi rene kjærlighet’ ( Moroni 7:47), er ikke en handling, men en tilstand eller et stadium. Kjærlighet utvikles ved en rekke handlinger som resulterer i omvendelse. Kjærlig er noe man blir.
(Dallin H. Oaks, “Utfordringen å bli”, Liahona, jan. 2001, 42)
Hvordan bidrar President Oaks’ uttalelse til din forståelse av nestekjærlighet?
Både Paulus, i Det nye testamente, og Mormon, i Mormons bok, brukte lignende ord og uttrykk for å beskrive nestekjærlighet. Ved å forstå deres ord kan vi vite hva vi skal gjøre, og deretter hvordan det vil være å bli mer lik Jesus Kristus.
Følgende aktivitet kan gjøres som klasse eller vises for elevene slik at de kan gjøre den på egen hånd. Hvis elevene gjør denne aktiviteten på egen hånd, kan du vurdere å vise trinn c ved å velge én av beskrivelsene som de kan skrive om sammen som klasse.
Du må gjerne gi elevene uttalelsen av eldste Marvin J. Ashton i delen “Kommentar og bakgrunnsinformasjon” å lese i tillegg til skriftstedene.
b. Velg to eller tre ord eller uttrykk som beskriver nestekjærlighet, og skriv dem i studiedagboken din.
c. Ved siden av hver beskrivelse kan du skrive hva det betyr med dine egne ord. Du kan bruke alle studieverktøy du måtte ha tilgjengelig. Du kan for eksempel bruke et leksikon for å slå opp definisjoner på termer slik som ugudelighet eller usømmelig. Skriv også hvordan denne egenskapen kan hjelpe deg med å bli mer lik Frelseren.
Hva lærer du om Frelseren fra de ulike beskrivelsene du studerte?
Det fullkomne eksempel
Jesus Kristus er et fullkomment eksempel på alle beskrivelsene av nestekjærlighet. Bruk det du skrev om nestekjærlighet i studiedagboken din, og tenk på eksempler i Skriftene der Jesus Kristus demonstrerte sin rene kjærlighet på denne måten. Følgende bilder kan hjelpe deg knytte Frelseren til uttrykkene du studerte.
Vis gjerne flere bilder av Kristus rundt omkring i klasserommet. Be elevene om å tenke på hvilke beskrivelser av nestekjærlighet de føler passer til hvert bilde og hvorfor.
Bilde
Depiction of Jesus and the woman taken in adultery. They are both kneeling and she is holding his hand. Outtakes include angry men bringing the woman and throwing her to the ground, the woman huddled on the ground, the savior kneeling beside her, Jesus lifting her up to her feet, and the savior standing with her.
Bilde
Depiction of Jesus embracing Mary and Martha.
Bilde
Jesus is riding a colt into Jerusalem through a great multitude of people holding tree branches. Outtakes include Jesus barely seen in a throng of people, images of the crowd, some small children, and Jesus walking through the crowd.
Bilde
Jesus returns to the garden again to continue to pray and suffers great pain.
Bilde
Jesus is on the cross between two malefactors, there is a crowd below that are watching. Outtakes include a sponge on a stick lifted up to Jesus by a Roman soldier, different views of the three me on the crosses, soldiers gambling and parting his clothes, Jesus walking wearing crown of thorns and covered in blood, and Caiaphas.
Hvordan viste Frelseren nestekjærlighet i hver av disse situasjonene?
Hvordan har du personlig bevitnet Frelserens kjærlighet for deg eller andre?
Hvordan virker det å tenke på Frelserens kjærlighet for deg, inn på hva du føler for ham?
Leve et liv med nestekjærlighet
Profeten Mormon avsluttet sin lære om nestekjærlighet med en inntrengende oppfordring til å handle. Les Moroni 7:48 , og se etter denne invitasjonen.
Hvilke ord eller uttrykk hjelper deg å forstå hva som skal til for å motta gaven nestekjærlighet?
Gjennom hele sitt liv viste Jesus Kristus at det er mulig å vise nestekjærlighet i enhver situasjon. Forsøk å forestille deg hvordan det ville virke inn på ditt liv om du fulgte Frelserens eksempel på nestekjærlighet i alle situasjoner. Tenk igjen over den konkrete relasjonene du tenkte på i begynnelsen av leksjonen. Vurder hvordan det å ha større nestekjærlighet ville velsigne denne relasjonen.
Mens elevene svarer på følgende spørsmål, kan du oppmuntre dem til å fortsette å gjennomføre valgene de gjorde.
Hva kan du gjøre for å vise mer nestekjærlighet?
Hva vil du gjøre for å vise vår himmelske Fader at du ønsker hans hjelp?
Bær vitnesbyrd om at vår himmelske Fader ønsker å velsigne oss med gaven nestekjærlighet for å hjelpe oss med å bli mer lik ham og hans sønn. Vår himmelske Fader vil hjelpe oss med å utvikle nestekjærlighet når vi vender oss til ham.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Hvordan kan vi vise nestekjærlighet til andre?
Eldste Marvin J. Ashton (1915–94) i De tolv apostlers quorum underviste:
Bilde
Portrait of Marvin J. Ashton.
Nestekjærlighet kommer til uttrykk når vi er vennlige mot hverandre, når vi ikke dømmer eller setter merkelapp på hverandre, når vi rett og slett lar tvilen komme andre til gode eller forholder oss tause. Nestekjærlighet er å godta at andre er annerledes, godta svakheter og feil, å ha tålmodighet med noen som har sviktet oss, eller motstå innskytelsen til å bli fornærmet når andre ikke gjør ting slik vi hadde håpet. Nestekjærlighet er å nekte å benytte seg av en annens svakhet og være villig til å tilgi en som har såret oss. Nestekjærlighet er å vente det beste av hverandre.
(Marvin J. Ashton: “Tungen kan være et skarpt sverd”, Lys over Norge, juli 1992, 18)
President Thomas S. Monson (1927–2018) underviste om nestekjærlighet i sitt generalkonferansebudskap “Kjærligheten svikter aldri” (Ensign eller Liahona, okt. 2010, 122–25). Du kan gjerne se videoen i dette budskapet tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 15:05 til 17:22.
Hvorfor vil nestekjærlighet, Jesu Kristi rene kjærlighet, aldri forgå?
Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum underviste:
Bilde
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Sann nestekjærlighet … vises fullkomment og i sin reneste form i Kristi usvikelige, grunnleggende og forsonende kjærlighet til oss … Uten denne kjærlighet – hans rene kjærlighet til oss – ville vi vært intet, uten håp og de ynkverdigste av alle menn og kvinner. De som finnes i besittelse av hans kjærlighets velsignelser på den siste dag – forsoningen, oppstandelsen, evig liv, evige løfter – vil det i sannhet være vel med …
Livet gir oss vår del av frykt og feiltrinn. Iblant kommer vi til kort. Iblant blir vi sviktet av andre, eller økonomien, bedrifter eller myndigheter svikter oss. Men det er én ting i tid og all evighet som ikke svikter oss – Kristi rene kjærlighet.
(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 336–37)
Videre læringsaktiviteter
Hva motiverer meg til å handle?
Som en alternativ måte å innlede leksjonen på, kan du be noen få elever om å rollespille situasjoner der rollefiguren kan ha ulike motiver. Be klassen om å gjette handlingen, og gi årsaker til hvorfor en person kunne velge denne handlingen. Noen mulige situasjonsbeskrivelser kan være:
En ung kvinne gir en tiendekonvolutt til biskopen.
En ung mann gir mat til en hjemløs familie.
Elevene kan deretter drøfte hvorfor det som motiverer våre handlinger, er viktig.Elevene kan se videoen “Nestekjærlighet: Et forbilde for de troende” (4:50) for å se et eksempel på unge kvinner motivert av nestekjærlighet.
Video som illustrerer Paulus’ lære
Mot slutten av leksjonen, kan du vise videoen “Kjærlighet svikter aldri” (3:32), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Videoen går gjennom alt Paulus underviste i 1 Korinter 13 og kan bidra til å forberede elevene på å svar på de to siste spørsmålene i leksjonen.
Legge bort barnslige ting
Be elevene om å snakke om ulike aktiviteter de elsket som barn, men som de ikke lenger er interessert i. Bruk Paulus’ ord i 1 Korinter 13:11 for å hjelpe elevene med å se at når vi “vokser opp for Herren” ( Helaman 3:21), kan vi erstatte gamle vaner med valg påvirket av nestekjærlighet, Jesu Kristi rene kjærlighet (se Moroni 7:47).
Nyttige uttalelser om dette emnet finnes i søster Anne C. Pingrees budskap “Voks opp for Herren” (Ensign eller Liahona, mai 2006, 74–76).
