Seminário
1–2 Tessalonicenses


1–2 Tessalonicenses

Visão geral

Em suas epístolas aos tessalonicenses, Paulo elogiou os santos por sua fidelidade e sucesso em ajudar outras pessoas a se achegarem a Jesus Cristo por meio de bons exemplos. Ele abordou muitas de suas perguntas sobre a Segunda Vinda de Jesus Cristo e esclareceu alguns de seus mal-entendidos. Ele profetizou que a Segunda Vinda de Jesus Cristo não ocorreria até que uma apostasia tivesse ocorrido primeiro.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem aos professores ideias sobre o que pode ser necessário preparar com antecedência para cada aula:

1 Tessalonicenses 1–3

Propósito da lição: Esta lição tem como objetivo ajudar os alunos a abençoar e influenciar outras pessoas ao se esforçarem para ministrar como nosso Salvador Jesus Cristo fez.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em uma ocasião em que sentiram o amor do Salvador porque alguém ministrou a eles. Incentive-os a estar preparados para compartilhar como o serviço dessa pessoa os ajudou a querer seguir Jesus Cristo.

  • Imagens: Mostre várias imagens que retratem Jesus Cristo ministrando a outras pessoas.

  • Vídeo: Ministrar Como o Salvador” (13:04; assista de 0:45 a 1:54)

1 Tessalonicenses 4–5

Propósito da lição: Esta lição tem o objetivo de ajudar os alunos a entender maneiras pelas quais podem viver que os ajudarão a estar preparados para a época em que Jesus Cristo retornar à Terra.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que imaginem como será quando o Salvador voltar. Peça-lhes que respondam às seguintes perguntas em seu diário de estudo ou em uma folha de papel: O que o deixa animado com a Segunda Vinda? O que o deixa nervoso?

  • Imagem: Mostre uma imagem que retrata a Segunda Vinda de Jesus Cristo.

  • Material e apoio: Prepare cópias do material de apoio da lição a fim de que haja o suficiente para que cada aluno tenha pelo menos uma das três folhas.

  • Sugestão didática para videoconferência: Uma maneira de abordar as três atividades de estudo dos alunos é usar o recurso de videoconferência para dividir os alunos em três salas de debate. Designe um líder de grupo para cada sala e envie aos líderes do grupo o conteúdo da folha. Peça a cada grupo que siga as instruções do material. Quando terminarem, peça ao líder do grupo que designe um porta-voz para compartilhar com a classe o que o grupo debateu.

2 Tessalonicenses 2

Propósito da lição: Esta lição pode ajudar os alunos a entender a realidade da apostasia da Igreja do Novo Testamento e a necessidade de restaurar a Igreja do Salvador nos últimos dias.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que identifiquem “Apostasia” nos Tópicos do Evangelho, em ChurchofJesusChrist.org. Peça-lhes que venham preparados para compartilhar o que aprenderam ou para fazer quaisquer perguntas que tiverem.

  • Material de apoio: Prepare uma cópia de “Entender a apostasia e a necessidade da Restauração” para cada aluno, ou prepare uma maneira de mostrar o conteúdo do material.

  • Vídeos: What Is the Restoration?” (5:13), “Jesus Christ’s Church” (1:27)

  • Sugestão didática para videoconferência: Você pode convidar alguém que não está na classe para fazer o papel de um pesquisador no início da lição. Permita que os alunos ensinem essa pessoa sobre a Grande Apostasia e a Restauração.

Domínio doutrinário: 2 Tessalonicenses 2:1–3

Propósito da lição: Esta lição vai ajudar os alunos a memorizar a referência de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de 2 Tessalonicenses 2:1–3 , explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em uma situação da vida real.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que ponderem a seguinte pergunta e venham preparados para explicar como responderiam: “Por que Deus precisava aparecer a Joseph Smith e restaurar Sua Igreja se o cristianismo já estava estabelecido e muitas pessoas já acreditavam na Bíblia?”

  • Sugestão didática para videoconferência: Para a atividade prática de aplicação, você pode dividir os alunos em três grupos e colocar cada grupo em uma sala de debate. Cada grupo pode preparar uma resposta para um dos princípios de aquisição de conhecimento espiritual, e depois os três grupos podem voltar a se reunir e compartilhar.

Avalie seu aprendizado 10

Propósito da lição: O objetivo desta lição é ajudá-lo a avaliar as metas que você estabeleceu e o crescimento pessoal que experimentou durante o estudo do Novo Testamento.

  • Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem nas metas que estabeleceram ao estudar Gálatas por meio de 2 Tessalonicenses. Peça-lhes que venham preparados para compartilhar o progresso que fizeram e os obstáculos que encontraram ao se esforçarem para alcançar essas metas.

  • Conteúdo a ser exibido: Uma imagem anterior e posterior de algo que precisava ser restaurado, como um carro. Imagem de alguém usando uma armadura. Isso também pode ser desenhado no quadro.