Révision de la maîtrise de la doctrine 23
Comprendre et expliquer
L’un des objectifs de la maîtrise de la doctrine est de t’aider à comprendre les points de doctrine contenus dans les passages d’Écritures de la maîtrise de la doctrine et à être capable de les expliquer avec tes propres mots. Cette leçon te donnera l’occasion d’approfondir ta compréhension des vérités contenues dans les treize passages de la maîtrise de la doctrine de la deuxième moitié du Nouveau Testament et de les expliquer.
Poser des questions
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À quelle occasion as-tu été reconnaissant d’avoir posé une question à quelqu’un ? (Par exemple, tu as peut-être appris quelque chose en réponse à une question, ou reçu des conseils précieux après avoir demandé l’avis d’un ami ou d’un parent.)
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Pour quelles raisons est-il important de poser des questions quand on apprend l’Évangile de Jésus-Christ ?
Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a observé : « Poser des questions et y répondre est au cœur de tout apprentissage et de tout enseignement » (« The Lord Will Multiply the Harvest », soirée avec une Autorité générale, 6 février 1998, p. 5-6 dans Teaching Seminary: Preservice Readings, 2004, p. 98).
Le fait de poser des questions sur les Écritures de la maîtrise de la doctrine nous aide à mieux les comprendre et à recevoir plus pleinement l’aide du Sauveur dans notre vie.
Maîtrise de la doctrine pour le Nouveau Testament : 1 Corinthiens - Apocalypse
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« Votre corps est le temple du Saint-Esprit. » | |
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« Toutefois, dans le Seigneur, la femme n’est point sans l’homme, ni l’homme sans la femme. » | |
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« Et comme tous meurent en Adam, de même aussi tous revivront en Christ. » | |
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Il y a trois degrés de gloire dans la résurrection. | |
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« Lorsque les temps ser[ont] accomplis, [il réunira] toutes choses en Christ. » | |
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L’Église a été édifiée « sur le fondement des apôtres et des prophètes, Jésus-Christ lui-même étant la pierre angulaire ». | |
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« Il faut que l’apostasie soit arrivée » avant « le jour du Seigneur ». | |
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« Les saintes lettres […] peuvent te rendre sage à salut. » | |
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Notre Père céleste est le « Père des esprits ». | |
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« Si quelqu’un d’entre vous manque de sagesse, qu’il la demande à Dieu. » | |
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« La foi : si elle n’a pas les œuvres, elle est morte. » | |
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« L’Évangile a été aussi annoncé aux morts. » | |
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« Et les morts furent jugés selon leurs œuvres. » |
Choisis l’une des treize Écritures de la maîtrise de la doctrine que tu aimerais mieux comprendre. Lis-la attentivement. Analyse les mots et les expressions de ce passage de la maîtrise de la doctrine en notant ce que tu comprends, et les questions que toi ou quelqu’un d’autre pourriez poser sur ce passage. Par exemple, voici des questions que tu pourrais poser au sujet d’Éphésiens 2:19-20 : « Qu’est-ce qu’une pierre angulaire ? » et « Pourquoi Jésus-Christ est-il comparé à une pierre angulaire ? » Ou tu te demandes peut-être ce que signifie « l’apostasie » dans 2 Thessaloniciens 2:1-3 .
Écris le plus grand nombre de questions possible.
Après avoir écrit le plus de questions possible, choisis les questions qui te paraissent les plus importantes pour comprendre ce passage, et réponds-y à l’aide des outils d’étude des Écritures disponibles. Ces outils comprennent le Guide des Écritures, les notes de bas de page des Écritures, l’application « Médiathèque de l’Évangile » ou les discours de conférence générale. Tu peux aussi choisir d’utiliser des méthodes d’étude des Écritures apprises cette année, comme celles qui consistent à lire les versets environnants ou à essayer de comprendre le contexte des Écritures. Note tes réponses dans ton journal d’étude.
Souviens-toi que toutes les questions n’ont pas forcément de réponse évidente et que certaines nécessiteront davantage de temps, d’étude et de méditation à l’aide de la prière.
Demande à un ami ou à un membre de ta famille de t’aider à répondre à tes questions. Tu peux aussi refaire cette activité en te basant sur d’autres passages de la maîtrise de la doctrine que tu aimerais mieux comprendre.
1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude :
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Quelle Écriture as-tu choisie ?
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Comment expliquerais-tu ce passage avec tes propres mots ?
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Qu’est-ce que cette activité t’a appris sur ce passage des Écritures ?
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Qu’est-ce que ce passage des Écritures nous aide à comprendre sur le Sauveur ou sur son Évangile ?