福音进修班
精通教义:启示录20:12


精通教义:启示录20:12

「死了的人都……照他们所行的受审判」

图像
A teenage girls sits on her loft bed in her room. She has her feet hanging over the side of the bed. She appears to be reading her scriptures. This is in Maine.

在前一课「启示录20:11-15」中,你学到最后的审判,以及救主身为我们的法官的角色。本课可以帮助你背诵启示录20:12的精通教义经文出处和关键经文词句、说明教义,并应用获得属灵知识的各项原则。

背诵与说明

以下活动可以帮助你背诵「死了的人都……照他们所行的受审判」( 启示录20:12 )的经文出处和关键经文词句:

  • 大声念出经文出处和关键经文词句五次。

  • 然后在一张纸上默写出经文出处和关键经文词句三次。每写好一次,就检查你所写的是否正确,并在写下一次时作必要的改正。

回想一下,在上一堂课中,你研读了这项真理:神会凭着生命册中对我们行为的相关记载来审判我们。为了帮助你评估自己对这项真理的了解程度,请想象一下,你的弟弟或妹妹在家庭经文研读时,问了你以下的问题。尽你的能力,回答你会的所有问题。

  • 谁要接受审判?

  • 谁会成为我们的法官?为什么?

  • 我们会根据什么来受审判?

  • 我们会根据什么书册来受审判?(见 启示录20:12 。)

  • 我们要如何为审判作好准备?

现在,距离你刚刚背诵 启示录20:12 的关键经文词句已经过了几分钟了,再看看你是否还能背得出来。需要的话,检查一下你背的是否正确。

实际应用

应用获得属灵知识的原则,可以在现实生活的情况中帮助我们。用你自己的话,简短概述获得属灵知识的各项原则。然后复习精通教义核心文件(2022)中「获得属灵的知识」的第5-12段,找出有没有还可以纳入你的摘要中的其他真理。

阅读以下假设情境,选出一个你在以下活动中,想要专注了解的情境。想一想,在那种情况下的人,为什么可能会有那样的感觉。你能同理这两位女青年的感受吗?沉思她们可能还不了解与最后的审判有关的哪些事,而这些事能帮助她们。

1.史蒂芬妮有一些朋友过着世俗的生活。她承认,虽然他们违反了诫命,但是他们所做的事有时看起来很有趣。她没有看出他们的选择会带来重大的负面后果,也正在考虑要加入他们。

2.凯拉是一位正义的女青年,她犯错时会谦卑悔改,但是当人们谈论到最后的审判时,她仍然感到害怕。她试着不去想这件事。

写一封信给史蒂芬妮或凯拉,将你相信可以帮助她避免日后的懊悔或不必要的恐惧的事情写下来。你也可以选择写信给你认识的某个人,他的生活会因为更了解最后的审判而蒙受祝福。信中要写出,获得属灵知识的各项原则如何适用于他们的情况。在决定要写什么时,不妨考虑以下事项。

  • 你要如何帮助史蒂芬妮或凯拉从永恒的观点来看事情?这样做能如何帮助她?

  • 你学到有关天父、耶稣基督和救恩计划的哪些事,可能会对史蒂芬妮或凯拉有帮助?你是如何学到这些真理的?

  • 你会建议她转向神所指定的哪些来源,来学习有关最后审判的真理? 启示录20:12 所教导的真理如何能帮助她?

  • 你可以如何鼓励她,在现在和未来凭信心行动?