Prasmīgi pārzināmā mācība: Mateja 5:14

Jaunā Derība: semināra studentu rokasgrāmata (2023)

Saturs
Ievads Jaunās Derības semināra studentu rokasgrāmatā
Ievadmateriāli
Mateja 1. nod.; Lūkas 1. nod.
Mateja 2. nod.; Lūkas 2. nod. pārskats
Jāņa 1. nod.
Mateja 3. nod.; Marka 1. nod.; Lūkas 3. nod.
Mateja 4. nod.; Lūkas 4.–5. nod.
Jāņa 2.–4. nod.
Mateja 5. nod.; Lūkas 6. nod.
Mateja 6.–7. nod.
Mateja 8. nod.; Marka 2.–4. nod.; Lūkas 7. nod.
Mateja 9.–10. nod.; Marka 5. nod.; Lūkas 9. nod.
Mateja 11.–12. nod.; Lūkas 11. nod.
Mateja 13. nod., Lūkas 8., 13. nod.
Mateja 14. nod.; Marka 6. nod.; Jāņa 5.–6. nod.
Mateja 15.–17. nod.; Marka 7.–9. nod.
Mateja 18. nod.; Lūkas 10. nod.
Jāņa 7.–10. nod.
Lūkas 12.–17. nod.; Jāņa 11. nod.
Mateja 19.–20. nod.; Marka 10. nod.; Lūkas 18. nod.
Mateja 21.–23. nod.; Marka 11. nod.; Lūkas 19.–20. nod.; Jāņa 12. nod.
Džozefs Smits — Mateja 1. nod.; Mateja 25. nod.; Marka 12.–13. nod.; Lūkas 21. nod.
Mateja 26. nod.; Marka 14. nod.; Jāņa 13. nod.
Jāņa 14.–17. nod.
Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.
Mateja 27. nod.; Marka 15. nod.; Lūkas 23. nod.; Jāņa 19. nod.
Mateja 28. nod.; Marka 16. nod.; Lūkas 24. nod.; Jāņa 20.–21. nod.
Apustuļu darbu 1.–5. nod.
Apustuļu darbu 6.–9. nod.
Apustuļu darbu 10.–15. nod.
Apustuļu darbu 16.–21. nod.
Apustuļu darbu 22.–28. nod.
Romiešiem 1.–6. nod.
Romiešiem 7.–16. nod.
1. korintiešiem 1.–7. nod.
1. korintiešiem 8.–13. nod.
1. korintiešiem 14.–16. nod.
2. korintiešiem 1.–7. nod.
2. korintiešiem 8.–13. nod.
Vēstule galatiešiem
Vēstule efeziešiem
Vēstule filipiešiem; vēstule kolosiešiem
1.–2. vēstule tesaloniķiešiem
1.–2. vēstule Timotejam; Titam; Filemonam
Ebrejiem 1.–6. nod.
Ebrejiem 7.–13. nod.
Jēkaba vēstule
1.–2. Pētera vēstule
1.–3. Jāņa v.; Jūdas v.
Jāņa atkl. 1.–5. nod.
Jāņa atkl. 6.–14. nod.
Jāņa atkl. 15.–22. nod.

Prasmīgi pārzināmā mācība: Mateja 5:14–16

„Lai jūsu gaisma spīd ļaužu priekšā”

Attēls

jauniete stāv saules gaismā

Glābējs mācekļus mācīja būt par piemēru citiem, sekojot Viņam. Šī nodarbība var tev palīdzēt izmantot garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai tu būtu piemērs citiem un tuvotos Glābējam.

Iegaumē un paskaidro

Izlasi Mateja 5:14–16.

Uzzīmē rakstvietas frāzes „Lai jūsu gaisma spīd ļaužu priekšā” zīmējumu un pieraksti klāt tās atsauci (Mateja 5:14–16). Zīmējot padomā, kā tu varētu iekļaut atsauci, lai sev palīdzētu to atcerēties.

Apskatot zīmējumu, vairākas reizes atkārto atsauci un rakstvietas atslēgfrāzi. Tad aizgriezies un mēģini atkārtot atsauci un atslēgfrāzi no galvas.

Tu varētu parādīt savu zīmējumu ģimenes loceklim vai draugam un paskaidrot rakstvietā ietverto patiesību.

Praktiskais pielietojums

Šajā praktiskajā pielietošanas aktivitātē tu izmantosi garīgo zināšanu iegūšanas principus, lai noteiktu, kā būt par piemēru citiem un aicināt viņus tuvināties Glābējam.

Pārskati 5.–12. rindkopu sadaļā „Garīgo zināšanu iegūšana”, kas ir ietverta Galveno prasmīgi pārzināmo mācību apkopojumā (2022. g.).

1. Savā studiju dienasgrāmatā divos vai trīs teikumos apkopo katru no garīgo zināšanu iegūšanas principiem.

Izlasi šo situācijas aprakstu un padomā, kā tu rīkotos Raula vietā.

Nesen ordinētais priesteris Rauls pavada laiku draugu pulkā, un daži no viņiem sāk stāstīt neķītrus jokus un rupji runāt par kādu, kuru Rauls pazīst. Rauls jūtas neērti un zina, ka viņi rīkojas nepareizi. Kamēr viņš prāto, kā rīkoties, viņa draugs Džesijs, kurš ir citas reliģijas pārstāvis un kuru Rauls patiešām apbrīno, vēršas pie Raula un saka: „Klau, kāpēc tu esi tik nopietns?”

Apdomā katru no garīgo zināšanu iegūšanas principiem, lai sagatavotu atbildi.

Izvērtē priekšstatus un jautājumus mūžības skatījumā

Izvēlies vienu no situācijā attēlotajiem cilvēkiem (Džesiju vai personu, kuru izsmej).

2. Atbildi savā studiju dienasgrāmatā uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Ko, tavuprāt, Tas Kungs jūt pret personu, kuru esi izvēlējies?
Kā šī cilvēka uzlūkošana ar Tā Kunga acīm ietekmē to, kā Rauls varētu atbildēt uz Džesija jautājumu?

Tiecies pēc dziļākas izpratnes, izmantojot dievišķi dotus avotus

3. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Kā Raulam varētu palīdzēt tas, ja viņš atsauktu atmiņā un pielietotu Mateja 5:14–16 ietvertos principus?
Kādi vēl dievišķi iedibinātie avoti, tavuprāt, varētu Raulam palīdzēt?

Rīkojies ticībā

4. Savā studiju dienasgrāmatā atbildi uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Kāpēc Raulam šajā situācijā varētu būt grūti rīkoties ticībā?
Ko tu ieteiktu Raulam darīt, lai rīkotos ticībā?

Padomā par situāciju, kas līdzinās Raula situācijai, ar ko tu saskaries tagad vai varētu saskarties nākotnē.

Kā tas, ko tu šodien apguvi, varētu tev palīdzēt būt par piemēru citiem?