セミナリー
学習を評価する5


学習を評価する5

マタイ21-26章;マルコ11-14章;ルカ19-21章;ヨハネ12-13章

画像
Young woman sitting on a bed reading scriptures.

この課では,今年新約聖書を学習してきて自分の設定した目標にどれだけ近づけたか,個人的にどう成長したかを自己評価してもらいます。

どのようなことを学びましたか。

少し時間を取って,新約聖書の研究から最近学んだことについて深く考えてください。次の絵が役立つかもしれません。学習帳に最近書いたメモを参照してもよいでしょう。以下の活動は,学んでいたことのおかげで自分がどのように成長したかを評価するのに役立ちます。

画像
Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
画像
Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
画像
The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

1.次の質問について深く考えて,答えを学習帳に書いてください:

  • イエス・キリストについて最近学んだことで,あなたにとって最も価値のあることは何ですか。主についてそのような理解を得る助けとなった聖文の話には,どのようなものがありますか。

  • 献身的なイエス・キリストの弟子となるために,あなたはどのようことを行ってきましたか。

  • 救い主に従う者として成長するために,次にどのようなことができるでしょうか。

神を愛し,隣人を愛する

あなたは最近,いちばん大切な二つの戒めは心を尽くし,精神を尽くし,思いを尽くして神を愛することと,自分を愛するように隣人を愛することであるという,イエスの教えを研究しました( マタイ22:36-39 参照)。

近くの人と話せる場合は,相手の人に次の質問に答えてもらいましょう。何か発見があるかもしれません。相手がいない場合は,その質問に自分ならどう答えるか考えてください:

  • この二つがいちばん大切な戒めなのはなぜだと思いますか。

あなたは最近,イエスが弟子たちの足を洗い,御自分が愛したように互いに愛し合うようにという新しい戒めを弟子たちに与えられたことも学びました( ヨハネ 13章 参照)。

この両方を学習した際,あなたは救い主の教えに従って行動し,主の模範に従うための計画を立てるよう求められたかもしれません。

2.次の質問のうち,少なくとも二つについて,答えを学習帳に書いてください:

  • 救い主の教えに従って行動したときに,どのような経験をしましたか。

  • クラスで勧められたことを実行したとき,イエス・キリストがあなたやほかの人々に対して抱いておられる愛について,どのように感じましたか。

  • 救い主の教えを学んで,あなたはどのようなことを行いたい,または行い続けたいと思うようになりましたか。

イエス・キリストの再臨

福音の教えを分かりやすく伝えるすばらしい方法は,子供にも分かるやり方で説明することです。救い主の再臨の重要な点を自分の言葉で簡単にまとめて書いてください。あたかも子供に説明するかのような書き方にします。

要約を書く目的は,次の二つの質問に答えることです:

  • イエス・キリストの再臨に備えるために,どのようなことができるでしょうか。

  • 救い主の再臨が栄光に満ちたものとなるのはなぜでしょうか。(前の課で,再臨を取り巻く栄えある出来事を思い描くようにというニール L・アンダーセン長老の勧めを読んだことを思い出してください〔「御国が来ますように『リアホナ』2015年5月号, 122参照〕。)

以下のリソースは,学んだことを復習するのに役立つかもしれません:

3.あなたの書いた要約を学習帳に書いてください。その要約が,この活動の最初に挙げた二つの質問に答えになっていることを確認してください。