Seminar
Überprüfe dein Wissen 5


Überprüfe dein Wissen 5

Matthäus 21 bis 26; Markus 11 bis 14; Lukas 19 bis 21; Johannes 12 und 13

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Young woman sitting on a bed reading scriptures.

In dieser Lektion bewertest du deine dir selbst gesetzten Ziele und deine persönliche Entwicklung im Laufe deines Studiums des Neuen Testaments.

Was hast du gelernt?

Denk einen Moment darüber nach, was du vor kurzem durch dein Studium des Neuen Testaments gelernt hast. Die folgenden Bilder könnten dir dabei helfen. Du könntest dir dazu auch die letzten Aufzeichnungen in deinem Studientagebuch ansehen. Mithilfe der folgenden Aufgabe kannst du einschätzen, welchen Fortschritt du aufgrund des Gelernten gemacht hast.

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Jesus turning over a table of a money changer in the temple. Outtakes include images of Christ alone and with the crowd of merchants and buyers fleeing, people buying goods, and people looking.
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Jesus washing Peter’s feet. Outtakes show similar scenes.
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The resurrected Jesus Christ (wearing white robes with a magenta sash) standing above a large gathering of clouds. Christ has His arms partially extended. The wounds in the hands of Christ are visible. Numerous angels (each blowing a trumpet) are gathered on both sides of Christ. A desert landscape is visible below the clouds. The painting depicts the Second coming of Christ. (Acts 1:11)

1. Überlege, wie du diese Fragen beantworten würdest, und schreib die Antworten in dein Studientagebuch.

  • Was hast du vor kurzem über Jesus Christus gelernt, was dir besonders wichtig ist? Welche Begebenheiten aus den heiligen Schriften haben dir zu dieser Erkenntnis über ihn verholfen?

  • Was tust du, um ein treuerer Jünger Jesu Christi zu werden?

  • Was könntest du als Nächstes tun, um dich in deiner Rolle als Jünger des Erretters zu verbessern?

Liebe Gott, und liebe deinen Nächsten

Du hast dich vor kurzem mit der Lehre Jesu befasst, aus der hervorgeht, dass die beiden wichtigsten Gebote darin bestehen, Gott mit ganzem Herzen, ganzer Seele und unserem ganzen Denken zu lieben und unseren Nächsten wie uns selbst zu lieben (siehe Matthäus 22:36-39).

Wenn du die Möglichkeit hast, mit jemandem aus deinem Umfeld zu sprechen, bitte ihn, die folgende Frage zu beantworten, damit du daraus weitere Erkenntnisse gewinnen kannst. Wenn du allein bist, denk darüber nach, wie du die Frage beantworten würdest.

  • Weshalb gelten diese beiden Gebote wohl als die beiden wichtigsten?

Vor kurzem hast du auch erfahren, wie Jesus seinen Jüngern die Füße gewaschen und ihnen das neue Gebot gegeben hat, einander so zu lieben, wie er sie liebt (siehe Johannes 13).

Bei beiden Lernerfahrungen bist du vielleicht gebeten worden, einen Plan aufzustellen, wie du die Lehren des Erretters in die Tat umsetzen und seinem Beispiel folgen kannst.

2. Beantworte mindestens zwei der folgenden Fragen in deinem Studientagebuch:

  • Was hat sich daraus ergeben, als du nach den Lehren des Erretters gehandelt hast?

  • Was hast du über die Liebe Jesu Christi für dich und andere verspürt, als du die Aufforderungen aus dem Unterricht umgesetzt hast?

  • Was möchtest du aufgrund der Lehren des Erretters nun auch weiterhin tun?

Das Zweite Kommen Jesu Christi

Eine großartige Möglichkeit, die Lehren des Evangeliums vereinfacht darzustellen, besteht darin, sie kindgerecht zu formulieren. Um wichtige Aspekte des Zweiten Kommens des Erretters mit eigenen Worten zu erklären, schreib eine Zusammenfassung, als würdest du das Ereignis einem Kind verdeutlichen wollen.

In deiner Zusammenfassung sollst du auf zwei Fragen eingehen:

  • Was können wir tun, um uns auf das Zweite Kommen Jesu Christi vorzubereiten?

  • Warum wird das Zweite Kommen des Erretters herrlich sein? (Denk daran, dass du dich in einer früheren Lektion ja vielleicht schon mit Elder Neil L. Andersens Aufforderung befasst hast, dir die herrlichen Ereignisse rund um das Zweite Kommen vorzustellen und diese aufzuzählen [siehe „Dein Reich komme“, Liahona, Mai 2015, Seite 122].)

Anhand des folgenden Materials kannst du das Gelernte wiederholen.

3. Schreib deine Zusammenfassung in dein Studientagebuch. Achte darauf, dass du in deiner Zusammenfassung auf die beiden Fragen eingehst, die zu Beginn der Aufgabe genannt werden.