Enesega toimetuleku abivahendid
11. Püüdke õppida: otsustage, kuhu olete teel ja kuidas selleni jõuda


11.

Püüdke õppida: otsustage, kuhu olete teel ja kuidas selleni jõuda

Aruanne:Rääkige rühmale lühidalt, kuidas te eelmisel nädalal ausameelne olite.

Mõtisklege:Kuidas õppimine võimalusi annab?

Vaadake:„Education for a Better Life” aadressilt srs.lds.org/videos. (Videot pole? Lugege lehekülge 29.)

Haridus paremaks eluks

Kui teil ei ole videot võimalik vaadata, lugege järgnevat teksti.

kaader filmist „Education for a Better Life”

Vanem Joseph W. Sitati: 13-aastasena elasin ma Keenia maapiirkonnas. Inimesed olid väga vaesed. Kuid need, kes paistsid saavat lubada endale asju, mida teised imetlesid, olid need, kel oli hea haridus. Ma mõistsin, et haridus on võti paremasse ellu.

Mulle tuli korduvalt pähe mõte minna ja rääkida ühe kooli direktoriga, kuhu ma tahtsin väga minna. Mul oli vaja isa jalgratast, sest sinna minemiseks kulus pool päeva. Ma ei olnud kunagi oma külast väljas käinud. Ma ei rääkinud väga hästi inglise keelt ja see direktor oli valge mees. Ma polnud kunagi varem valge mehega silmast silma kohtunud ega rääkinud. See oli hirmutav mõte.

Midagi minu sees sundis mind edasi minema ja ütles mulle, et peaksin seda tegema, ja nii ma kohtusin selle direktoriga. Teda vaadates nägin, et ta oli üsna üllatunud, kui nägi noort poissi nagu sõdurit enda ees seismas. Tal olid lahked silmad ja see andis mulle julgust. Rääkisin talle, et ma tõesti tahan tema kooli tulla ja oleksin väga õnnelik, kui ta mu vastu võtaks. Siis ütles ta: „Hästi! Vaatame seda, kui eksamitulemused on teada.” Vastasin: „Tänan, härra.” Olin vähem kui nelja minuti pärast tema kabinetist väljas.

Need neli minutit, mis ma kabinetis olin, olid tõesti minu elu määravad hetked. Olin ainus õpilane oma algkoolist, kes piirkonna ühte parimasse kooli välja valiti. Tõsiasi, et see hea mees oli mulle selle võimaluse andnud, muutis mu tänulikuks ja see inspireeris mind püüdma olla oma klassi parim õpilane.

See avas minu jaoks uued võimalused minna järgmisesse heasse kooli ja seejärel ülikooliks valmistuda. Minu haridus võimaldas mul ülikoolist endale naine leida. See võimaldas mul linnas tööd leida. Nairobis elades kohtusime vanemast abielupaarist misjonäridega, kes kutsusid meid oma koju, kus toimusid koosolekud nende jaoks, kes on Kiriku liikmed. Kui ma ei oleks tol ajal Nairobis olnud, poleks ma iial evangeeliumi leidnud. Tõsiasi, et mul oli kindel töö, võimaldas mul Kirikus teenida.

Ma tunnistan, et haridus on võti enesega toimetulekuks. See annab teile palju võimalusi hoolitseda enda eest ajalikult ja samuti vaimselt enesega toime tulla.

Pöörduge tagasi leheküljele 26.

Arutage:Mida vanem Joseph W. Sitati 13-aastaselt tahtis? Mida ta selleks tegi?

Lugege:Õpetus ja Lepingud 88:118–119 ja president Gordon B. Hinckley tsitaat (paremal)

Mõtisklege:Milliseid mõtteid ja tundeid oma elu arendamise kohta te olete Pühalt Vaimult saanud?

Võtke kohustus:Võtke kohustus täita nädala jooksul järgnevad ülesanded. Tehke pärast iga ülesande täitmist kasti linnuke.

  • Täitke järgnevad eesmärgid ja mentori tegevused.

  • Viige lõpule oma elu missiooni plaani kirja panemine ja arutage seda koos oma perega.

  • Paluge kellelgi olla teie mentor ja leppige kokkusaamine kokku.