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Jésus instruit ses disciples

Organisation et activités missionnaires

2.0

Introduction

Le Seigneur a déclaré : « Je vous donne le commandement de vous organiser et de désigner à chacun son intendance » (Doctrine et Alliances 104:11). Ce chapitre décrit l’organisation de la mission et donne la meilleure manière de travailler et de vivre avec un collègue, de participer aux activités de la mission, de planifier l’emploi du temps quotidien et de servir les personnes avec l’amour pur du Christ (voir Moroni 7:44-47).

Par souci de clarté, ce manuel utilise les termes jeunes dirigeants missionnaires pour désigner les missionnaires ayant des responsabilités de dirigeants comme les collègues seniors, les sœurs dirigeantes formatrices ou les dirigeants de zone. Les dirigeants de mission désignent le président de mission, qui détient les clés de la prêtrise, et sa femme.

Ce manuel emploie les termes évêque, président de pieu, paroisse et pieu. Ces termes désignent aussi les présidents de branche et de district, les branches et les districts.

2.1

Dirigeants de mission

Votre responsabilité la plus importante, indépendamment de toutes vos tâches de dirigeant, est d’être un missionnaire dévoué et fidèle. Ce conseil du Seigneur rapporté dans les Doctrine et Alliances s’applique aussi à vous : « Ce qui aura le plus de valeur pour toi sera de prêcher le repentir à ce peuple, afin de m’amener des âmes » (Doctrine et Alliances 15:6).

2.1.1

Dirigeants de mission : votre président de mission et sa femme

Votre président de mission et sa femme, qui sont vos dirigeants de mission, ont été appelés par Dieu et mis à part pour cette tâche. Ensemble, ils vous aiment, vous servent et vous aident à atteindre votre objectif missionnaire, et ils veillent à votre sécurité et à votre bonheur.

Vos dirigeants de mission ont de nombreuses responsabilités communes. Ensemble, ils vous soutiennent, vous encouragent, écoutent vos préoccupations, répondent à vos questions, évaluent vos progrès et vous conseillent. Votre président de mission détient certaines clés de la prêtrise qui l’autorisent à agir en tant que juge ordinaire au sein de la mission. Les transgressions sexuelles et les autres péchés graves doivent être confessés à votre président de mission (voir Mosiah 26:29-30). Soyez totalement honnête avec lui. Il vous aidera à vous repentir (voir Jeunes, soyez forts, 2011, p. 28-29).

Vous avez la possibilité d’inviter la femme du président de mission, un missionnaire d’âge mûr ou votre collègue missionnaire à se joindre à vous lors d’un entretien avec le président de mission. Votre décision d’inviter quelqu’un à se joindre à vous ne vous fera pas perdre l’amour, le souci, ni l’admiration que vos dirigeants de mission vous portent.

2.1.2

Présidence de mission

Votre président de mission préside la mission grâce aux clés de la prêtrise. Il forme une présidence de mission avec ses deux conseillers.

Les conseillers du président de mission, comme ceux d’un président de pieu ou d’un évêque, aident à organiser le travail et apportent leur soutien. Ils ne s’occupent pas des questions relatives à la dignité des missionnaires.

2.1.3

Organisation des dirigeants de mission

Votre président de mission s’appuie sur la révélation et les clés de la prêtrise pour organiser le travail. Il choisit des jeunes missionnaires pour être formateurs, collègues seniors, dirigeants de district, sœurs dirigeantes formatrices, dirigeants de zone et assistants. Les assistants, les missionnaires du bureau et les autres missionnaires ne choisissent pas les dirigeants de mission ni les secteurs où vous servez. Le président de mission peut toutefois consulter sa femme ou ses assistants au sujet des affectations missionnaires.

Vos dirigeants de mission ainsi que les assistants, les dirigeants de zone et les sœurs dirigeantes formatrices sont membres du conseil des dirigeants de la mission. Ces dirigeants tiennent conseil sur la façon de répondre aux besoins des missionnaires et élaborent des plans pour aider la mission à progresser et à faire avancer l’œuvre.

2.1.4

Responsabilités des jeunes dirigeants de mission

Les jeunes dirigeants de mission, comme tous les missionnaires, suivent le conseil de Jésus-Christ de servir Dieu de tout leur cœur, de tout leur pouvoir, de tout leur esprit et de toutes leurs forces et de « [se souvenir] de la foi, de la vertu, de la connaissance, de la tempérance, de la patience, de la bonté fraternelle, de la divinité, de la charité, de l’humilité, de la diligence » (voir Doctrine et Alliances 4:2, 6). Le fait d’être choisi comme dirigeant n’indique pas une reconnaissance spéciale ni un avancement et ne reflète pas non plus la valeur d’un missionnaire.

Les jeunes dirigeants de mission ont la responsabilité de :

Trouver, instruire, baptiser et intégrer des gens.
Montrer l’exemple en suivant les règles missionnaires (voir la section 3.0).
Former d’autres missionnaires et gérer les échanges de collègues (voir la section 2.3.1).
Communiquer les informations et les directives provenant du conseil des dirigeants de la mission aux missionnaires qu’ils dirigent.
Aimer les autres missionnaires et se lier d’amitié avec eux. Les aider à reconnaître la valeur de leurs efforts.
Être à l’écoute des préoccupations des autres missionnaires. Les soutenir et les conseiller.
Si nécessaire, les reprendre gentiment et discrètement en « faisant preuve ensuite d’un redoublement d’amour » (Doctrine et Alliances 121:41-43).
Travailler en étroite collaboration avec les dirigeants et les membres locaux.

Comme tous les missionnaires, les frères et les sœurs qui ont reçu des responsabilités de dirigeants doivent s’en acquitter à la manière du Christ. Si la conduite d’un missionnaire, y compris d’un jeune dirigeant de mission, semble en désaccord avec les commandements et les règles missionnaires, discutez du problème avec lui. Si celui-ci n’est pas résolu, parlez de vos préoccupations aux jeunes dirigeants de mission ou au président de mission, mais pas à d’autres missionnaires, à des membres ni à des amis.

Vous trouverez davantage de renseignements sur les responsabilités spécifiques des jeunes dirigeants de mission (formateurs, collègues seniors, dirigeants de district, sœurs dirigeantes formatrices, dirigeants de zone et assistants du président) dans la section 7.1 « Responsabilités des jeunes dirigeants de mission ».

2.1.5

Responsabilités personnelles

Magnifiez votre ministère pour le Seigneur (voir Jacob 1:19), devenez spirituellement autonome et agissez par vous-même (voir 2 Néphi 2:16) en faisant confiance au Seigneur et en suivant l’Esprit. Si vous avez des questions ou des préoccupations :

Appliquez l’enseignement suivant : « Tu dois l’étudier dans ton esprit ; alors tu dois me demander si c’est juste » (Doctrine et Alliances 9:8).
Recherchez l’inspiration par la révélation personnelle, la prière et l’étude des Écritures (en particulier le Livre de Mormon), de Prêchez mon Évangile, des enseignements des prophètes vivants et de ces règles.

Si vous avez besoin d’une aide supplémentaire après avoir appliqué ces principes, adressez-vous à votre collègue ou à vos jeunes dirigeants de mission. La plupart du temps, ils sauront vous aider à trouver des réponses à vos questions et à résoudre vos problèmes. Sinon, faites appel à vos dirigeants de mission, à vos parents ou encore à vos dirigeants de la prêtrise de votre unité d’origine. Ne prenez pas contact avec le siège de l’Église. Si vous le faites, vous serez renvoyé à votre président de mission.

Discutez des questions relatives à la dignité avec votre président de mission. Abordez avec l’un ou l’autre de vos dirigeants de mission les problèmes de sécurité immédiats, notamment une agression ou des sévices, ou toute autre question ne pouvant être résolue avec d’autres missionnaires.

Il y aura peut-être des moments où il vous sera difficile de vous concentrer sur le travail en raison de difficultés non résolues, d’affaires personnelles ou familiales ou même d’expériences passées. C’est compréhensible. N’hésitez pas à parler de vos préoccupations avec votre collègue, vos jeunes dirigeants de mission ou un autre dirigeant de mission et à rechercher du soutien.

Souvenez-vous de l’invitation du Seigneur : « Tournez-vous vers moi dans chacune de vos pensées ; ne doutez pas, ne craignez pas. Voyez les plaies qui ont percé mon côté et aussi les marques des clous dans mes mains et mes pieds. Soyez fidèles, gardez mes commandements, et vous hériterez le royaume des cieux. Amen. » (Doctrine et Alliances 6:36-37)

2.2

Collègues missionnaires

Le Seigneur appelle les missionnaires à prêcher son Évangile en équipe. « Qu’ils aillent deux par deux et qu’ils prêchent ainsi en chemin dans chaque assemblée, baptisant d’eau, et par l’imposition des mains. » (Doctrine et Alliances 52:10) Vous travaillerez avec différents collègues tout au long de votre mission. Les collègues :

sont unis dans l’œuvre et témoignent ensemble de Jésus-Christ ;
se soutiennent l’un l’autre en ce qui concerne leur bien-être spirituel, émotionnel et physique ;
veillent à la sécurité l’un de l’autre ;
se rendent compte l’un à l’autre de leur manière de respecter les règles missionnaires.

2.2.1

Se soutenir l’un l’autre

Les collègues doivent s’aider mutuellement à apprendre, à progresser et à cultiver les vertus chrétiennes (voir Doctrine et Alliances 4 et « Comment acquérir les vertus chrétiennes ? », chapitre 6 de Prêchez mon Évangile, 2018). En apprenant la patience et l’amour, en pardonnant et en acceptant les différences de personnalités, vous serez béni tout au long de votre vie.

En tant que collègues :

Aimez-vous, respectez-vous et fortifiez-vous l’un l’autre.
Étudiez ensemble chaque jour et priez fréquemment ensemble pendant la journée.
Soyez humbles et reconnaissez vos points forts respectifs.
Traitez-vous mutuellement comme vous aimeriez être traités.
Éviter les critiques et les querelles.
Évitez de parler négativement l’un de l’autre aux autres missionnaires, aux membres de l’Église, aux membres de votre famille ou à vos amis chez vous.

Si vous remarquez une situation ou un comportement qui ne convient pas, discutez-en avec votre collègue. Si l’affaire n’est pas résolue, ou si votre collègue vous traite mal, ayez assez de courage et d’amour à son égard pour demander l’aide de votre président de mission (voir la section 3.9.2).

2.2.2

Rester ensemble

En restant avec votre collègue, vous vous protégez des dangers physiques et spirituels, des fausses accusations et de la solitude. Obéissez à cette règle en tout temps et en tous lieux. Ne restez jamais seul.

Vous devez être capable de voir et d’entendre votre collègue à tout moment à moins d’être dans la salle de bain, en entretien avec un dirigeant de la mission ou en train de mener un entretien en vue du baptême (voir la section 2.3.6).
Vous devez dormir dans la même pièce, mais pas dans le même lit.
Lorsque vous accomplissez des tâches individuelles dans votre logement, faites preuve de bon sens pour vous protéger et suivez les règles missionnaires relatives au comportement (voir la section 3.0).
Ne cherchez pas des occasions d’être seul. Par exemple, ne vous couchez pas plus tard que votre collègue et ne vous levez pas plus tôt que lui.
Si votre collègue et vous êtes séparés, prenez immédiatement contact avec votre président de mission.

2.2.3

Travailler dans votre secteur

Allez et travaillez de toutes vos forces (voir Jacob 5:72) et concentrez vos efforts sur le secteur d’enseignement qui vous a été attribué. Concentrez votre travail sur les endroits où vous êtes le plus susceptible d’aider les gens à contracter et à respecter des alliances. Par exemple, ciblez le voisinage d’un bâtiment de l’Église ou bien un quartier où habitent des membres engagés. Rappelez-vous de la promesse du Seigneur : « Et là où quiconque vous reçoit je serai aussi » (Doctrine et Alliances 84:88).

Vous pouvez quitter votre secteur pendant les échanges de collègues (voir la section 2.3.1) et lors des mutations (voir la section 2.3.2). Si vous devez quitter votre secteur pour une autre raison, demandez la permission à votre dirigeant de district si vous restez dans votre district ou à votre dirigeant de zone si vous devez sortir de votre district. Vous avez besoin de l’autorisation de votre président de mission ou d’une personne de son choix pour quitter votre zone.

Si vous devez quitter votre zone pour une urgence, comme une catastrophe naturelle ou une attaque, ou encore pour vous rendre aux urgences médicales, cherchez d’abord la sécurité et les soins médicaux puis prenez contact dès que possible avec votre président de mission ou vos jeunes dirigeants de mission.

2.2.4

Travailler avec des personnes vivant en dehors de votre secteur

Pendant votre mission, vous rencontrerez probablement des gens qui habitent en dehors du secteur qui vous est désigné. S’ils sont intéressés par l’étude de l’Évangile de Jésus-Christ, vous pouvez :

Leur laisser un message.
Entrer en contact avec eux par l’intermédiaire des réseaux sociaux approuvés (voir la section 7.5.6).
Donner leurs coordonnées et toute autre information les concernant aux missionnaires qui habitent dans leur secteur (voir la section 2.3.4).
Avec la permission de votre président de mission, utiliser la technologie (voir la section 7.5.4) pour travailler avec les missionnaires du secteur où vivent ces personnes afin de les aider à les instruire et leur apporter votre soutien. Si vous en avez la permission, vous pouvez aussi inviter les membres de votre famille et vos amis à participer à l’enseignement (voir la section 3.9.5).

Lorsque vous travaillez avec d’autres missionnaires, dans les limites ou non de votre secteur ou de votre mission :

Tenez conseil pour savoir comment aider au mieux la personne intéressée à se rapprocher de notre Père céleste et de Jésus-Christ.
Ne faites pas perdre leur temps aux membres et aux autres missionnaires.
Dès que c’est raisonnablement possible, laissez les missionnaires du secteur où vit la personne prendre le relais pour l’instruire.

2.3

Activités de l’œuvre missionnaire

Les missionnaires prennent part à diverses activités pour accomplir le commandement du Seigneur de « prépare[r] tout ce qui est nécessaire » (Doctrine et Alliances 88:119) afin de mener à bien son œuvre. Ces activités consistent à prendre part aux échanges et aux mutations, travailler avec les membres, contacter les personnes dont on a reçu les coordonnées, instruire, participer à des conseils et des réunions, et servir. Les frères peuvent aussi mener des entretiens en vue du baptême dans le cadre de leurs activités missionnaires.

2.3.1

Échanges de collègues

Lors d’un échange de collègues, un jeune dirigeant de mission (par exemple une sœur dirigeante formatrice ou un assistant du président) travaille avec un autre missionnaire. Pendant l’échange, le dirigeant instruit et forme le missionnaire, mais apprend aussi grâce à lui. Le dirigeant suit le conseil du Seigneur, rapporté dans Doctrine et Alliances, de fortifier l’autre missionnaire « dans toutes [ses] conversations, dans toutes [ses] prières, dans toutes [ses] exhortations et dans toutes [ses] actions » (Doctrine et Alliances 108:7).

Les jeunes dirigeants de mission ont la responsabilité de planifier les échanges avec les missionnaires qu’ils dirigent. Les sœurs font des échanges avec les sœurs, et les frères font des échanges avec les frères.

Dans la plupart des missions, les jeunes dirigeants de mission organisent des échanges à chaque mutation.

Les dirigeants de district font des échanges avec chaque missionnaire de leur district.
Les dirigeants de zone font des échanges avec chaque dirigeant de district et, selon les besoins, avec les autres frères de leur zone.
Les sœurs dirigeantes formatrices font des échanges avec chaque sœur de leur(s) zone(s).
Les assistants du président font des échanges avec les dirigeants de zone ou avec d’autres frères, selon les directives du président de mission.
Un échange dure généralement vingt-quatre heures. Pour chaque échange, le jeune dirigeant de mission doit :
- Faire l’échange dans son secteur. Il est aussi possible de faire des échanges dans le secteur du missionnaire, si cela convient
- Préparer l’échange.
- Collaborer avec le missionnaire pour se fixer des buts à atteindre pendant l’échange. Participer à tous les aspects de l’œuvre missionnaire, notamment la recherche, l’enseignement, l’étude en équipe, l’étude de la langue (le cas échéant), la planification quotidienne et l’intégration.
- Former en s’appuyant sur les Écritures et les principes de Prêchez mon Évangile.
- Passer en revue et discuter des personnes qu’ils instruisent ou avec lesquelles ils travaillent.
- Faire des commentaires précis et utiles sur le travail accompli par le missionnaire, notamment ce qu’il fait bien et comment il peut s’améliorer.
- Être ouvert aux commentaires des missionnaires du secteur de façon à procéder à des améliorations.
- Revoir ce que chaque missionnaire a appris pendant l’échange et en discuter.
- Faire rapport de l’échange dans la lettre hebdomadaire au président de mission.

2.3.2

Mutations

Le bureau de la mission organisera votre voyage lors de votre mutation afin que vous ne soyez pas seul. Il arrive parfois, du fait de la distance et d’autres facteurs, que votre président de mission vous laisse voyager seul. Si c’est le cas, soyez particulièrement prudent, faites preuve de bon sens et suivez l’Esprit.

Lorsque vous êtes muté :

Rendez-vous directement dans votre nouveau secteur pour rejoindre votre nouveau collègue.
Ne consommez ni nourriture ni boisson laissées sans surveillance pendant votre voyage.
Assurez-vous que votre téléphone est suffisamment chargé pour la durée du trajet. Si vous voyagez seul pendant plus de trois heures, donnez régulièrement des nouvelles au bureau de la mission.

Si votre collègue est muté et vous non, travaillez avec les missionnaires que vous auront indiqué vos jeunes dirigeants de mission jusqu’à l’arrivée de votre nouveau collègue.

2.3.3

Occasions d’enseigner avec les membres

Invitez les membres de façon normale et naturelle à se joindre à vous quand vous trouvez, instruisez, baptisez et intégrez des personnes. Incitez et aidez les membres à se lier d’amitié avec les gens que vous instruisez et à les inviter à participer à la vie de la paroisse et à des activités familiales. Demandez aux membres de raconter des expériences personnelles pertinentes et de rendre leur témoignage.

Les missionnaires doivent rester en équipe. Les échanges missionnaires avec les membres ne sont pas autorisés. Cependant, les sœurs (âgées de seize ans ou plus selon la législation locale) peuvent accompagner et enseigner avec deux sœurs missionnaires ou davantage. Les frères (âgés de seize ans ou plus selon la législation locale) peuvent accompagner et enseigner avec deux frères missionnaires ou davantage. Les couples mariés peuvent enseigner avec des sœurs ou des frères missionnaires.

2.3.4

Coordonnées de personnes à contacter

Il est possible de fournir aux missionnaires les coordonnées de personnes souhaitant être contactées par eux.

Lorsque vous travaillez avec des personnes dont vous avez reçu les coordonnées :

Si possible, prenez contact avec les missionnaires, les membres ou les personnes qui vous ont fourni ces coordonnées. Discutez avec eux de la manière d’aider ces personnes.
Essayez de prendre contact avec celles-ci dès que possible, généralement dans les vingt-quatre heures.
Écoutez-les pour savoir comment les aider.
Apportez-leur tout ce qu’elles ont demandé.
Instruisez-les selon leurs besoins et leurs intérêts.
Continuez de travailler avec les missionnaires, les membres ou les personnes qui vous ont fourni les coordonnées (voir la section 2.2.4).

Pour plus de renseignements sur ce sujet, consultez « Coordonnées provenant des membres, des missionnaires et du siège de l’Église » dans le chapitre 9 « Comment trouver des personnes à instruire » de Prêchez mon Évangile.

2.3.5

Réunions et conseils

Les missionnaires tiennent conseil lors des formations qu’ils donnent ou qu’ils reçoivent, et au moment de planifier et de coordonner l’œuvre missionnaire. Les réunions et les conseils doivent inviter l’Esprit du Seigneur et être une occasion de recevoir la révélation (voir Doctrine et Alliances 6:32). En outre, lorsque vous vous réunissez, vous avez la possibilité de vous édifier les uns les autres et de vous réjouir ensemble de votre travail (voir Doctrine et Alliances 43:8 ; 50:22).

Les réunions organisées par les équipes de missionnaires, les jeunes dirigeants de mission et les dirigeants de mission sont les suivantes :

Sessions de planification quotidiennes et hebdomadaires
Réunions du conseil de district
Conférences de zone
Réunions du conseil des dirigeants missionnaires

Les réunions organisées par les dirigeants locaux sont les suivantes :

Réunions de coordination de l’œuvre missionnaire
Réunions du conseil de paroisse

2.3.6

Entretien en vue du baptême

Lorsqu’ils ont un entretien en vue du baptême, les frères doivent :

relire ce que le Seigneur a dit dans Doctrine et Alliances 20:37 ;
suivre les directives du Saint-Esprit ;
poser les questions de l’entretien de baptême qui se trouvent dans la section « Baptême et confirmation : Questions et réponses » du chapitre 12 de Prêchez mon Évangile ;
adapter les questions à l’âge et à la maturité du candidat ;
s’assurer que le président du collège des anciens ou le dirigeant de l’œuvre missionnaire de paroisse soit prévenu du déroulement de l’entretien en vue du baptême.

Si le candidat au baptême le désire, il peut inviter un parent, son conjoint ou un autre adulte à se joindre à l’entretien. Faites preuve de tact vis-à-vis des personnes dont le conjoint ou l’enfant mineur est interrogé. Suivez les directives du manuel Prêchez mon Évangile relatives à l’entretien et à l’obtention de la permission de baptiser les conjoints ou les enfants mineurs (voir la section Comment mener l’entretien au chapitre 12 Comment préparer les personnes au baptême et à la confirmation ? de Prêchez mon Évangile).

Les dirigeants de district ont un entretien avec les candidats enseignés par les missionnaires de leur district, même s’il s’agit des assistants du président, des dirigeants de zone et des sœurs dirigeantes formatrices.

Les dirigeants de zone ont un entretien avec les candidats enseignés par les dirigeants de district de leur zone.

Si les dirigeants de district ou de zone ne sont pas disponibles, le président de mission peut désigner un autre frère pour faire l’entretien.

2.3.7

Baptêmes

Organisez les services de baptême avec le président du collège ou le dirigeant de l’œuvre missionnaire de paroisse (voir la section « Le service de baptême » au chapitre 12 Comment préparer les personnes au baptême et à la confirmation ? de Prêchez mon Évangile). Commencez dès que possible les préparatifs pour le baptême.

2.4

Activités et emploi du temps quotidiens

Élaborez votre emploi du temps de manière à atteindre votre objectif missionnaire et à répondre aux besoins des autres. Souvenez-vous de ce que le Seigneur a dit aux personnes appelées à prêcher l’Évangile : « Et si vous travaillez toute votre vie à appeler ce peuple au repentir et que vous m’amenez ne fût-ce qu’une seule âme, comme votre joie sera grande avec elle dans le royaume de mon Père ! »(Doctrine et Alliances 18:15).

2.4.1

Activités quotidiennes classiques

Incluez les activités suivantes dans votre programme de la journée :

Fixez-vous des buts personnels, d’équipe et de mission, et faites-en le suivi.
Planifiez votre emploi du temps de la journée.
Préparez les leçons.
Étudiez les Écritures, Prêchez mon Évangile, les enseignements des prophètes et des apôtres vivants, ainsi que d’autres ouvrages approuvés (voir la section 2.2.4).
Revoyez un sujet relatif à la santé ou à la sécurité ou l’une des précautions d’emploi de la technologie (voir les sections 4.0 à 4.7).
Trouvez des personnes à instruire.
Travaillez avec les dirigeants et les membres locaux.
Servez les personnes lors d’activités planifiées ou non.
Veillez à vos besoins personnels tels que prendre vos repas et vous préparer pour la journée.

2.4.2

Exemple d’emploi du temps quotidien

Votre emploi du temps quotidien pendant votre mission pourrait ressembler à ce qui suit. L’emploi du temps quotidien est susceptible d’être modifié par le président de mission lorsqu’il y a des vacances, des événements spéciaux au sein de votre mission, etc.

6 h 30	Commencez la journée.
6 h 30 - 10 h	Priez. Faites de l’exercice (30 minutes). Prenez votre douche, votre petit-déjeuner et préparez-vous. Faites votre étude personnelle (60 minutes). Planifiez la journée (30 minutes).
10 h - 21 h	Trouvez, instruisez et servez des personnes*. Au cours de la journée, mettez à jour les fiches numériques ou papier. Revoyez brièvement un sujet relatif à la santé ou à la sécurité, ou l’une des précautions d’emploi de la technologie. Faites votre étude en équipe et préparez les leçons (30 minutes). Étudiez les autres ouvrages destinés aux nouveaux missionnaires et aux formateurs pendant les douze premières semaines dans le champ de la mission (30-60 minutes, le cas échéant). Étudiez la langue de votre mission (30-60 minutes, le cas échéant). Prenez votre déjeuner et votre dîner (pour une durée totale de moins de deux heures).
21 h	Rentrez chez vous, à moins d’avoir un rendez-vous d’enseignement. Dans ce cas, soyez chez vous à 21 h 30.
21 h - 21 h 30	Écrivez dans votre journal, préparez-vous pour la nuit et priez.
21 h 30 - 22 h 30	Allez vous coucher.

*Vos activités quotidiennes doivent se concentrer sur l’interaction avec les gens. Étalez vos activités de planification et d’étude tout au long de la journée afin d’éviter de passer de longs moments dans votre appartement. Si la distance et le temps le permettent, vous pouvez rentrer à votre appartement durant la journée pour effectuer ces tâches.

L’emploi du temps approuvé pour votre mission vous donnera le temps de travailler, de vous reposer et de vous recentrer. Il est important que vous vous reposiez et vous nourrissiez correctement pour votre bien-être spirituel, émotionnel et physique.

2.4.3

Se fixer des buts et planifier

Tenez des sessions de planification quotidiennes et hebdomadaires avec votre collègue. Réfléchissez aux besoins des personnes que vous instruisez et à la manière de travailler avec les membres tandis que vous évaluez les progrès, que vous vous fixez des buts et planifiez votre journée et votre semaine (voir les sections Comment se fixer des buts, Session hebdomadaire de planification et Session de planification quotidienne au chapitre 8 Comment utiliser judicieusement le temps ? de Prêchez mon Évangile).

2.4.4

Sessions d’étude

Utilisez votre temps d’étude personnelle et en équipe pour vous concentrer sur les Écritures (en particulier le Livre de Mormon), Prêchez mon Évangile, les enseignements des prophètes vivants (disponibles dans la Médiathèque de l’Évangile), ainsi que ces règles. Cette documentation approuvée renforcera votre connaissance et votre témoignage de l’Évangile rétabli de Jésus-Christ et vous aidera à vous préparer à répondre aux besoins des personnes que vous instruisez.

Si vous devez apprendre une nouvelle langue, étudiez-la et exercez-vous tous les jours.

Si vous êtes nouveau dans la mission, étudiez avec votre formateur pendant trente à soixante minutes supplémentaires chaque jour durant les douze premières semaines dans le champ de la mission (voir Pour les nouveaux missionnaires : étude supplémentaire en équipe dans Introduction : Comment utiliser au mieux Prêchez mon Évangile ? de Prêchez mon Évangile).

2.4.5

Repas avec d’autres personnes

Si nécessaire, votre président de mission et le président de pieu local vous donneront des directives concernant la planification des repas avec les personnes vivant dans le secteur de votre mission. Quand des membres ou d’autres gens vous invitent à manger :

Montrez du respect à l’égard de leur situation personnelle et de leur temps.
Soyez reconnaissant pour la nourriture qu’ils vous offrent.
Proposez aux personnes auxquelles vous rendez visite de donner une leçon d’une durée de quinze à vingt minutes avant ou après le repas afin de les fortifier et d’avoir l’occasion d’améliorer votre capacité à enseigner par l’Esprit.

Un autre adulte de votre sexe doit être présent avec votre collègue et vous lorsque vous mangez chez quelqu’un du sexe opposé.

2.5

Jour de préparation

Votre président de mission désignera un jour qui sera un jour de préparation chaque semaine. Le jour de préparation vous permet de vous ressourcer physiquement, spirituellement et émotionnellement tandis que vous êtes « les témoins de Dieu en tout temps, et en toutes choses, et dans tous les lieux » (Mosiah 18:9). Cela vous donnera aussi, ainsi qu’à votre collègue, des occasions d’être avec d’autres missionnaires de votre district et de vous réjouir ensemble d’activités récréatives saines (voir la section 3.6).

Gardez à l’esprit la mise en garde du Seigneur : « Ne cours pas plus vite et ne travaille pas au-delà [de tes] forces » (Doctrine et Alliances 10:4), et « Couchez-vous de bonne heure, afin de ne pas être las ; levez-vous tôt, afin que votre corps et votre esprit soient remplis de vigueur » (Doctrine et Alliances 88:124).

2.5.1

Activités du jour de préparation

On trouvera ci-dessous une liste non exhaustive des activités du jour de préparation :

Communiquer avec votre famille, votre président de mission et vos amis (voir la section 3.9)
Faire la lessive
Se faire couper les cheveux faire d’autres choses en rapport avec sa présentation
Faire le ménage
Faire les courses
Se reposer
Participer à des activités récréatives approuvées (voir la section 3.6)

2.5.2

Exemple d’emploi du temps pour le jour de préparation

L’emploi du temps du jour de préparation peut ressembler à ce qui suit :

6 h 30	Commencez la journée.
6 h 30 - 8 h	Priez. Prenez votre douche, votre petit-déjeuner et préparez-vous. Planifiez la journée (30 minutes). Faites votre étude personnelle (30 minutes).
8 h - 18 h	Accomplissez vos activités du jour de préparation (voir la section 2.5.1). Remarque : Toutes les activités du jour de préparation doivent être terminées avant 18 h.
18 h - 21 h	Trouvez, instruisez et servez des personnes.
21 h	Rentrez chez vous. Si vous avez un rendez-vous d’enseignement, rentrez à 21 h 30.
21 h - 21 h 30	Écrivez dans votre journal, préparez-vous pour la nuit et priez.
21 h 30 - 22 h 30	Allez vous coucher.

2.6

Activités du jour du sabbat

Le dimanche, planifiez des activités qui vous aideront à atteindre votre objectif missionnaire de trouver, instruire, baptiser et aider les personnes à en apprendre davantage sur notre Père céleste et Jésus-Christ, et sur la façon de leur ressembler. Souvenez-vous des enseignements du Seigneur concernant le jour du sabbat figurant dans Doctrine et Alliances 59:13-19 et relevez les mots et les expressions qui suggèrent qu’un véritable jour du sabbat implique la joie, les réjouissances, ainsi qu’un cœur et un visage joyeux.

Les activités du jour du sabbat comprennent la participation aux réunions de l’Église, à la conférence générale, aux sessions de conférence de pieu et aux autres réunions, comme le conseil de paroisse si on y est invité. Elles comprennent aussi la participation au jeûne mensuel.

Dans le cadre de vos efforts missionnaires, le Seigneur ne vous demande pas de vous passer de nourriture, sauf le jour de jeûne mensuel, ni de sacrifier votre sommeil pour être un missionnaire plus dévoué. De temps en temps, vous pouvez jeûner pour une raison spéciale, mais votre jeûne ne doit pas dépasser vingt-quatre heures.

2.7

Servir au sein de la collectivité

Vous apprenez à être un disciple de Jésus-Christ en servant comme il l’a fait. Avec votre collègue, trouvez des occasions de servir les personnes que vous instruisez, les membres et d’autres personnes de la collectivité, « afin que vous appreniez la sagesse ; afin que vous appreniez que lorsque vous êtes au service de vos semblables, vous êtes simplement au service de votre Dieu » (Mosiah 2:17).

Servez avec le désir sincère d’aider les autres sans attentes particulières. Suivez toutes les règles relatives aux projets de service (voir la section 7.2), notamment celles de ne pas instruire pendant que vous servez et de ne pas vous retrouver seul avec des enfants. Si quelqu’un manifeste de l’intérêt pour votre message, répondez-lui très brièvement et proposez-lui de vous rencontrer à un autre moment et dans un autre endroit pour en discuter.

Pour plus de renseignements, voir la section 7.2 « Directives relatives au service ».