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Himnos de los Santos de los Últimos Días: Reseña del curso


Himnos de los Santos de los Últimos Días (Religión 390R): Reseña del curso

Objetivo del curso: Los alumnos obtendrán un mejor entendimiento de la forma en que “los himnos invitan la presencia del Espíritu del Señor, inducen a la reverencia, nos ayudan a sentirnos más unidos y nos dan la oportunidad de alabar al Señor” (Himnos, pág. ix).

Lección 1: Pautas sobre la música en la Iglesia

Material sugerido para la lección

  • “Prólogo de la Primera Presidencia”, Himnos, págs. ix-x.

  • “Propósito de la música en la Iglesia”, Manual 2: Administración de la Iglesia 2010, 14.1.

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “… valgámonos de nuestros himnos para invitar al Espíritu del Señor para que esté presente en nuestras congregaciones, en nuestro hogar y en nuestra propia vida” (La Primera Presidencia, Himnos, x).

Lección 2: Emma Smith y la historia de los himnos de los Santos de los Últimos Días

Material sugerido para la lección

  • Doctrina y Convenios 25.

  • La historia de la Iglesia en el cumplimiento de los tiempos: Manual del alumno, 2.ª edición, (manual del Sistema Educativo de la Iglesia, 2003), pág. 175.

  • Garrett H. Garff, “The Hymnbook Turns 30”, Ensign, septiembre de 2015, págs. 74–75.

Doctrina, principios y conceptos clave

  • El canto de música sagrada es una oración a Dios (véase D. y C. 25:11–12).

  • El Señor nos bendecirá al adorarlo por medio de la música sagrada (véase D. y C. 25:12).

  • “Las… referencias de las Escrituras que están al final de cada himno… no solo establecen las doctrinas fundamentales del texto del himno, sino que también pueden brindar perspectivas adicionales del Evangelio” (Garrett H. Garff, “The Hymnbook Turns 30”, Ensign, septiembre de 2015, pág. 75).

Lección 3: Himnos compuestos por mujeres Santos de los Últimos Días

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

Lección 4: Himnos sobre la Restauración compuestos por William W. Phelps

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 5: Himnos adicionales compuestos por William W. Phelps: De alabanza y de acción de gracias

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 6: Himnos sobre la Restauración compuestos por Parley P. Pratt

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 7: Himnos sacramentales compuestos por Parley P. Pratt

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “La ordenanza de la Santa Cena hace que la reunión sacramental sea la más sagrada e importante de la Iglesia” (Dallin H. Oaks, “La reunión sacramental y la Santa Cena”, Liahona, noviembre de 2008, pág. 17).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 8: Himnos sacramentales compuestos por mujeres Santos de los Últimos Días

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 9: Otros himnos sacramentales

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 10: Himnos de adoración compuestos por Eliza R. Snow

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “La ‘luz del Evangelio’ sobre la cual escribió [Eliza R. Snow] es la plenitud del Evangelio, y el himno [“Oh mi Padre”] en particular se refiere a lo que José Smith enseñó respecto a nuestra relación con Dios: que Él es literalmente el Padre de nuestro espíritu y que somos literalmente Sus hijos” (David A. Edwards, “Joseph Smith’s Key of Knowledge”, New Era, noviembre de 2012, pág. 33).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 11: Himnos de consuelo y de súplica compuestos por Eliza R. Snow

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Mediante su rectitud personal, el Espíritu de Dios les guiará para que aprendan a controlarse, a mejorar su actitud, a aumentar su altitud espiritual y a hallar la fuente verdadera de poder divino y confiar en ella” (Dieter F. Uchtdorf, “En alas de águilas”, Liahona, julio de 2006, pág. 19).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 12: “¡Oh, está todo bien!”, compuesto por William Clayton

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en este himno.

Lección 13: Mensajes de fe

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 14: Tributos al Profeta

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “José Smith, el Profeta y Vidente del Señor, ha hecho más por la salvación del hombre en este mundo, que cualquier otro que ha vivido en él” (D. y C. 135:3).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 15: Himnos dedicados al Salvador

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “A causa de que nuestro Salvador falleció en el Calvario, la muerte no tiene poder sobre ninguno de nosotros” (Thomas S. Monson, “¡Yo sé que vive mi Señor!”, Liahona, mayo de 2007, pág. 24).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 16: Himnos compuestos por presidentes de la Iglesia

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 17: Himnos compuestos por miembros del Cuórum de los Doce Apóstoles

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 18: Himnos compuestos por otras Autoridades Generales

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Los himnos tienen una función primordial en la espiritualidad, la revelación y la conversión” (Jay E. Jensen, “El poder de los himnos para nutrir el alma”, Liahona, mayo de 2007, pág. 11).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 19: Música compuesta por Ebenezer Beesley

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 20: Himnos compuestos por Philip Paul Bliss, el evangelista cantor

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 21: Canciones para los niños compuestas por mujeres Santos de los Últimos Días

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “La letra de las canciones de la Primaria nunca se olvida; las llevamos grabadas en el corazón” (Rosemary M. Wixom, “La influencia de la música”, Liahona, septiembre de 2013, pág. 56).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 22: Himnos conocidos compuestos por autores que no son miembros de la Iglesia: Restauración, alabanza y agradecimiento

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Cuando somos agradecidos a Dios en nuestras circunstancias, podemos sentir una serena paz en medio de la tribulación” (Dieter F. Uchtdorf, “Agradecidos en cualquier circunstancia”, Liahona, mayo de 2014, pág. 76).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 23: Himnos conocidos compuestos por autores que no son miembros de la Iglesia: Oración y súplica

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 24: Himnos conocidos compuestos por autores que no son miembros de la Iglesia: Temas especiales

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 25: Himnos patrióticos

Material sugerido para la lección

Al enseñar este curso fuera de los Estados Unidos, por favor, elija himnos alternativos para esta lección que edifique y construya la fe en sus alumnos.

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Creemos en estar sujetos a los reyes, presidentes, gobernantes y magistrados; en obedecer, honrar y sostener la ley” (Artículos de Fe 1:12).

Lección 26: Himnos compuestos por Charles Wesley

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Regocijaos en el Señor siempre. Otra vez os digo: ¡Regocijaos!” (Filipenses 4:4).

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 27: Himnos compuestos por Isaac Watts

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • Invite a los alumnos a determinar las verdades del Evangelio que se enseñan en estos himnos.

Lección 28: La música en la reunión sacramental

Material sugerido para la lección

Doctrina, principios y conceptos clave

  • “Los himnos de la Iglesia son la música básica para los servicios de adoración y la norma para el canto de la congregación” (Russell M. Nelson, “La adoración en la reunión sacramental”, Liahona, agosto de 2004, pág. 13).

  • Invite a los alumnos a determinar la doctrina y los principios que se encuentran en el discurso del presidente Nelson.