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Preguntas de los cursos fundamentales


Preguntas de los cursos fundamentales

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alumnos estudiando

Instrucciones para el maestro

Esta experiencia de Elevar el aprendizaje es para los alumnos de Instituto matriculados en un curso fundamental. La experiencia de aprendizaje consiste en una serie de preguntas que constituyen un importante complemento a la participación en clase y al estudio de las lecturas asignadas. Las respuestas no tienen que ser extensas, pero deben representar el mejor esfuerzo por parte del alumno. Con su ayuda, se invita a los alumnos a escribir, revisar, corregir y entregar las respuestas de las preguntas a lo largo del curso. Si bien se insta a los alumnos a escribir sus respuestas fuera de la clase, quizás considere oportuno dedicar un tiempo durante la clase a dicha tarea.

Aunque muchos de los detalles de la forma de llevar a cabo la experiencia y el seguimiento de la misma tienen que adaptarse a los programas individuales, los siguientes pasos le ayudarán a usted y a sus alumnos a tener una experiencia positiva.

  1. Prepárese: Antes de comenzar el curso, fije una fecha de revisión y de entrega para que los alumnos entreguen las respuestas a cada pregunta. Algunos instructores tal vez deseen que se revisen o entreguen todas las respuestas en una única fecha cercana al final del semestre; otros quizás elijan que se revisen y entreguen las respuestas una a la vez, periódicamente, a lo largo del curso. Asegúrese de cubrir el material pertinente del curso antes de asignar a los alumnos que respondan las preguntas correspondientes a dicho material.

  2. Establezca expectativas claras: Al inicio del curso, entregue a los alumnos una copia de la Experiencia de Elevar el aprendizaje. Dedique unos minutos a explicar con claridad el propósito y las expectativas de dicha tarea, incluso las fechas para repasar el material del curso y entregar las respuestas.

  3. Haga un seguimiento: A lo largo del curso, anime y ayude constantemente a todos los alumnos a medida que se esfuerzan por completar la experiencia de Elevar el aprendizaje en el plazo de tiempo previsto.

  4. Revise: Para los días en que tiene programado revisar las preguntas, invite y recuerde a los alumnos que lleven a clase sus respuestas. El propósito de las revisiones es ayudar a los alumnos a evaluar sus respuestas y compartir lo que han aprendido. Es probable que a los alumnos les sea provechoso revisar la labor unos de otros en grupos de dos o en grupos pequeños. Puede hacer que la revisión sea más significativa si los invita a explicar, compartir y testificar sobre lo que han aprendido (véase La enseñanza y el aprendizaje del Evangelio: Manual para maestros y líderes de Seminarios e Institutos de Religión, 2011,pág. 10). Durante las revisiones debería dedicar de diez a quince minutos a cada pregunta. Se alienta a los alumnos a corregir las respuestas, según sea necesario, antes de entregar las respuestas finales.

  5. Entrega de las respuestas: Hacia finales del curso, los alumnos le entregarán sus respuestas. Ellos habrán completado la experiencia de Elevar el aprendizaje cuando hayan hecho un esfuerzo razonable, a criterio del maestro, por escribir, corregir y entregar las respuestas a todas las preguntas del curso. Anote los nombres de quienes entreguen las respuestas en el Boletín de calificaciones de WISE.

Nota: Asegúrese de hacer las adaptaciones necesarias para los alumnos que tengan necesidades específicas, discapacidades o problemas de salud, a fin de que participen en la evaluación de manera equitativa con sus compañeros. Algunos de los arreglos pueden consistir en proporcionar materiales de audio o con tipografía más grande, permitir que los alumnos contesten las respuestas con ayuda de otras personas, permitir que presenten respuestas orales en vez de escritas o permitirles dictar las respuestas a un escribiente o una grabadora. Visite lds.org/topics/disability para consultar información general tocante a la manera de ayudar a las personas que tienen discapacidades.

Instrucciones para el alumno

Esta experiencia de Elevar el aprendizaje consiste en una serie de preguntas que constituyen un importante complemento a tu participación en clase y al estudio de las lecturas asignadas. Contestar las preguntas a lo largo del curso te ayudará a aumentar tu comprensión y aplicación del Evangelio a medida que reflexiones sobre lo que hayas aprendido y lo compartas. Completa los siguientes pasos para cada pregunta:

  1. Escribe una respuesta bien redactada para cada pregunta, utilizando tus propias palabras. Fundamenta tu respuesta con pasajes de las Escrituras y con las palabras de los profetas. Asegúrate de que tus respuestas sean apropiadas para compartir.

  2. Revisa las respuestas al llevarlas a clase en la(s) fecha(s) indicadas por el instructor.

  3. Corrige las respuestas conforme a las revisiones, cuando sea necesario.

  4. Entrega las respuestas finales de todas las preguntas antes de la(s) fecha(s) que haya indicado tu instructor.

Las respuestas deben contestarse fuera de clase, a menos que se indique lo contrario. Si tienes alguna necesidad especial, una discapacidad o un problema de salud, habla con el instructor para que haga arreglos a fin de ayudarte a realizar esta experiencia. Tu instructor quiere que tengas éxito en esta labor y está dispuesto a ayudarte a lograrlo.