Lekcja 8. Materiały dla nauczyciela

Organizacja Kościoła Jezusa Chrystusa

Pan ponownie zorganizował Swój Kościół na ziemi poprzez Proroka Józefa Smitha. Lekcja ta pomoże studentom wyjaśnić, dlaczego Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich jest jedynym prawdziwym i żywym Kościołem (zob. Nauki i Przymierza 1:30). Studenci także określą, jak mogą z większym zaangażowaniem uczestniczyć w przywróconym Kościele Pana.

Propozycje dotyczące nauczania

Pan przywrócił Swój Kościół poprzez Proroka Józefa Smitha.

Poproś studentów, aby wyobrazili sobie, że kiedy zaprosili przyjaciółkę do kościoła, ona odpowiedziała: „Kościół jest w porządku, ale myślę, że mogę być dobrą osobą bez bycia członkiem zorganizowanej religii. Przecież każdy z nas kroczy osobistą ścieżką ku Bogu, prawda?”.

• Jakie błędne przekonania powstrzymują waszą przyjaciółkę od zrozumienia tego, jak cenny jest Kościół Pana?

Niech studenci przez kilka minut przedyskutują w małych grupach to, jak mogliby wyjaśnić tej przyjaciółce, dlaczego Pan ustanowił Swój Kościół na ziemi. (Zachęć studentów, aby skorzystali z tego, czego nauczyli się podczas studiowania materiału przygotowawczego).

Pokaż załączone ilustracje domu Petera Whitmera sen. w Fayette w stanie Nowy Jork. Niech przypomną sobie, co studiowali w rozdziale 1. materiału przygotowawczego, aby przypomnieć sobie, co stało się w domu Whitmerów w dniu, w którym Kościół został zorganizowany.

Widok z zewnątrz na dom z bali Petera Whitmera

Józef Smith naucza zebranych

Wspólnie jako klasa przeczytajcie Zasady Wiary 1:6 i odszukajcie, co Józef Smith napisał o organizacji Kościoła Jezusa Chrystusa. Jeśli to konieczne, możesz zwrócić ich uwagę na to, że słowo ewangelista może odnosić się do patriarchy, a pastor do przewodniczących urzędników, jakimi są na przykład biskupi.

• Jakich prawd możemy się nauczyć z tego oświadczenia? (Jedna z prawd, jakiej możemy się nauczyć, brzmi: Kościół Pana w dniach ostatnich jest zorganizowany tak samo, jak w czasach Jezusa).

Poproś jednego z uczniów, aby na głos przeczytał drugi akapit wypowiedzi Brata Tada R. Callistera z rozdziału 2. materiału przygotowawczego, który zaczyna się od słów: „Jeśli ktoś miałby odnieść projekt […]”.

Pokaż poniższe odsyłacze do pism świętych. Poproś studentów o wybranie jednego lub kilku fragmentów do przeczytania po cichu. Następnie niech odszukają, co jest w nich napisane na temat organizacji, praktyk i nauk w Kościele Zbawiciela z czasów Nowego Testamentu.

• Ew. Mateusza 16:18–19

• Ew. Mateusza 28:16–19

• Ew. Łukasza 9:1–2; 10:1–2

• Dzieje Apostolskie 8:14–17

• List do Efezjan 2:19–20

• List do Efezjan 4:11–15

• List Jakuba 5:14–15

• I List do Koryntian 15:29

Uwaga: To zajęcie nie ma być obszerne czy czasochłonne. Jego celem jest po prostu pomóc studentom rozpoznać, że przywrócony Kościół Pana jest wzorowany na Jego Kościele z dawnych czasów.

• Jakie podobieństwa dostrzegacie pomiędzy Kościołem Chrystusa w Jego czasach a Kościołem nam współczesnym? Dlaczego wiedza, że współczesny Kościół Chrystusa został zorganizowany na wzór Jego Kościoła w dawnych czasach, jest istotna?

Wyjaśnij, że blisko półtora roku po zorganizowaniu Kościoła Pan nauczał o tym, że Jego przywrócony Kościół jest niepowtarzalny. Poproś studentów, aby po cichu przeczytali werset Nauki i Przymierza 1:30 i odszukali, co oświadczył Pan.

• Jak Pan opisał Swój Kościół w wersecie 30.? (Pomóż studentom rozpoznać następującą doktrynę: Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich jest jedynym prawdziwym i żywym kościołem na ziemi).

Aby pomóc studentom zgłębić wiedzę o tej prawdzie, możesz poprosić wszystkich, aby omówili niektóre z następujących pytań. Zachęć ich, aby podczas dyskusji przejrzeli i zastanowili się, czego dowiedzieli się z rozdziału 2. materiału przygotowawczego.

• Jak byście z wyczuciem, ale i z odwagą, wyjaśnili komuś, co oznacza, że ten Kościół jest jedynym prawdziwym i żywym kościołem na powierzchni całej ziemi?

• Co sprawia, że ten Kościół jest „żywy”? (Możesz pokazać coś żywego, jak na przykład roślinę doniczkową i poprosić studentów, by opisali cechy tego, co jest żywe w porównaniu z tym, co nie jest żywe lub jest martwe).

• Dlaczego, waszym zdaniem, ważne jest zrozumienie, że chociaż wieczne prawdy ewangelii Zbawiciela pozostają niezmienne, to Kościół stale wzrasta i następują w nim zmiany w wyniku objawień od Pana?

• Jakie doświadczenia pomogły wam dojść do poznania, że Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich jest prawdziwym i żywym Kościołem Zbawiciela?

W Kościele Pana błogosławieństwa ewangelii są dostępne dla wszystkich.

Pokaż poniższą wypowiedź Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał ją na głos:

Starszy D. Todd Christofferson

Warto zatrzymać się i rozważyć, dlaczego Jezus Chrystus wybrał kościół, Swój Kościół, do wykonania dzieła, które przygotował wraz z Ojcem. („Po co nam Kościół”, Ensign lub Liahona, listopad 2015, str. 108).

• Dlaczego, waszym zdaniem, Jezus Chrystus wybrał kościół, Swój Kościół, do wykonania dzieła, które przygotował wraz z Ojcem?

Jako klasa przeczytajcie fragmenty Moroni 6:3–6 i Nauki i Przymierza 43:8–9 i odszukajcie, jakie cele i błogosławieństwa są związane z byciem członkiem Kościoła Pana i służbą w nim. Poproś uczniów, aby powiedzieli, czego dowiedzieli się z tych fragmentów.

Daj studentom chwilę, aby szybko przejrzeli wypowiedzi Starszego Christoffersona i Siostry Bonnie L. Oscarson z rozdziału 3. materiału przygotowawczego.

• Które nauki w tych oświadczeniach miały dla was szczególne znaczenie? (Kiedy studenci udzielą odpowiedzi, zwróć uwagę na następującą prawdę: Pan zorganizował Swój Kościół, aby pomóc nam przyjść do Niego, otrzymać pełnię błogosławieństw Jego ewangelii i mieć okazje do posługi bliźnim).

Poproś studentów, aby zastanowili się nad każdym elementem tej prawdy. Niech opowiedzą o tym, kiedy zauważyli wypełnienie się tej prawdy w ich własnym życiu. Możesz zadać kilka pytań uzupełniających, takich jak:

• Czym jest „pełnia błogosławieństw” ewangelii Pana?

• W jaki sposób Kościół pomaga wam w staniu się bardziej podobnymi do waszego Ojca Niebieskiego?

Wyznacz studentom czas, aby zastanowili się nad poniższym pytaniem i zapisali swoje przemyślenia:

• W jaki sposób mogę być bardziej zaangażowany w Kościele i pomagać w wypełnieniu jego celów?

Po upływie wyznaczonego czasu możesz zapytać studentów, czego się dzisiaj nauczyli, a co może pomóc im w udzieleniu odpowiedzi na pytanie przyjaciela podobne do tego, które było przedstawione w scence na początku lekcji. Na zakończenie możesz złożyć świadectwo o nauczanych na lekcji prawdach.

Na następne zajęcia

Wyjaśnij, że dzięki Przywróceniu ewangelii możemy głębiej poznać prawdy o charakterze Zbawiciela i Jego zadość czyniącej ofierze, niż ktokolwiek inny mógł to uczynić w ciągu ostatnich niemal 2000 lat. Poproś studentów, aby zastanowili się nad błogosławieństwami wynikającymi ze zbliżania się do ich Zbawiciela, Jezusa Chrystusa. Poproś, aby pogłębiali swoje zrozumienie i wiarę w Niego poprzez uważne studiowanie materiału przygotowawczego na następne zajęcia.