unas mujeres sonriendo en una banca

Lesson 24

Goals and Dreams

Objetivo: Aprenderé a describir planes y metas futuros.

Personal Study

Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.

ícono a

Study the Principle of Learning: Press Forward

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

El profeta Lehi, en el Libro de Mormón, tuvo un sueño que nos enseña a seguir adelante. Lehi vio a muchas personas recorriendo un sendero hacia un hermoso árbol con un fruto delicioso. Ese fruto era el amor de Dios. Recorrer el sendero les resultaba difícil porque un “vapor de tinieblas” lo ocultó (1 Nefi 8:23). Afortunadamente, había una “barra de hierro” a la que podían aferrarse para permanecer en el sendero (1 Nefi 8:24). La barra de hierro es la palabra de Dios, que incluye las Escrituras. Esto es lo que Lehi dijo acerca del camino que recorrieron:

“Y siguieron hacia adelante, asidos constantemente a la barra de hierro, hasta que llegaron, y se postraron, y comieron del fruto del árbol” (1 Nefi 8:30).

Las personas llegaron hasta el árbol porque se mantuvieron asidas a la barra y siguieron avanzando, confiando en Dios. No se distrajeron ni se desanimaron cuando aparecieron las tinieblas. Tú estás esforzándote arduamente para aprender inglés. En ocasiones, te sientes cansado y no te apetece estudiar; a veces, hay otras cosas que requieren tu atención y tiempo, pero encuentras formas de estudiar igualmente. No pares ahora. Puedes seguir obteniendo educación si sigues adelante con esperanza en Jesucristo.

personas aferradas a una barra de hierro

Ponder

• ¿Cuáles son tus “vapores de tinieblas” al aprender inglés?

• ¿Cómo puedes seguir adelante, incluso cuando te resulta difícil estudiar?

ícono b

Memorize Vocabulary

Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación.

I hope to …
I plan to …
I want to  ..
I would like to …
After I …
When I …

Nouns

goal/goals
plan/plans

Verbs

become a teacher
buy a house
finish school
get a job
get married
go to college
move to New York City
retire
save money
study chemistry
travel

Times

in the future
next year
three years from now

ícono c

Practice Pattern 1

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.

Q: What are your future (noun)?A: I hope to (verb).

Questions

pregunta del patrón 1 Cuáles son tus sustantivo futuros

Answers

respuesta del patrón 1 Espero verbo

Examples

Q: What are your future goals?A: I hope to finish school.

una maestra y un niño

Q: What are your future plans?A: I want to move to another country and become a teacher.

Q: What do you plan to do next year?A: I plan to go to college and study chemistry.

Q: What do you plan to do three years from now?A: I would like to get a good job and save money.

ícono d

Practice Pattern 2

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta fijarte en estos patrones durante tu práctica diaria.

Q: What do you plan to do when you (verb)?A: When I (verb), I plan to (verb).

Questions

pregunta del patrón 2 Qué planeas hacer cuando verbo

Answers

respuesta del patrón 2 Cuando verbo, planeo verbo.

Examples

un hombre usando una computadora

Q: What do you plan to do when you finish school?A: When I finish school, I plan to get a job.

Q: What do you plan to do after you retire?A: After I retire, I would like to travel.

una maleta en el aeropuerto

ícono e

Use the Patterns

Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.

Additional Activities

Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

personas aferradas a una barra de hierro

• Lean el principio de aprendizaje de esta lección en voz alta.

• Analicen las preguntas.

ícono 1

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repasa la lista de vocabulario con un compañero.

Practica el patrón 1 con un compañero:

• Practica hacer preguntas.

• Practica responder preguntas.

• Practica una conversación usando los patrones.

Repite con el patrón 2.

ícono 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero B es la persona de la imagen y el compañero A hace preguntas acerca de los planes futuros de la persona. ¡Sé creativo! Intercámbiense los roles.

Example

una mujer con un estetoscopio

• A: What are your future goals?

• B: I hope to finish school.

• A: What do you plan to do after you finish school?

• B: After I finish school, I plan to become a doctor.

• A: What do you plan to do when you become a doctor?

• B: When I become a doctor, I would like to travel.

Image 1

un adolescente haciendo girar una pelota de básquetbol con un dedo

Image 2

un maestro y un niño

Image 3

una pareja posando

Image 4

una pareja de adultos mayores pasea al aire libre

ícono 3

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Haz y responde preguntas acerca de lo que deseas, esperas y planeas hacer en el futuro. Habla de tus planes dentro de un año, cinco años y diez años. Di todo lo que puedas. Tomen turnos.

New Vocabulary

have children
in one year
one year from now
work for a company

Example

• A: What do you hope to do in one year?

• B: I hope to work for a good company and get married.

• A: What do you want to do ten years from now?

• B: In ten years, I would like to have children. I also want to buy a house.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalúa tu progreso con los objetivos y tus esfuerzos por practicar inglés a diario.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ goals and plans for the future.

  cara neutra, cara contenta, cara feliz

• Talk about my goals and plans for the future.

  cara neutra, cara contenta, cara feliz

Evaluate Your Efforts

Evalúa tus esfuerzos por:

1. Estudiar el principio de aprendizaje.

2. Memorizar el vocabulario.

3. Practicar los patrones.

4. Practicar a diario.

Fija una meta. Ten en cuenta las sugerencias de estudio que se encuentran en el “Registro de estudio personal”.

Comparte tu meta con un compañero.

Act in Faith to Practice English Daily

“Hermanos y hermanas, en esta Iglesia creemos en el potencial divino de todos los hijos de Dios y en nuestra capacidad de llegar a ser algo más en Cristo. En el tiempo del Señor, lo que más importa no es dónde comenzamos, sino hacia dónde nos dirigimos” (Clark G. Gilbert, “Llegar a ser más en Cristo: La parábola de la pendiente”, Liahona, noviembre de 2021, pág. 19).