EnglishConnect для миссионеров
Урок 24: Цели и мечты


«Урок 24: Цели и мечты», EnglishConnect 2 для учащихся (2022)

«Урок 24», EnglishConnect 2 для учащихся

улыбающиеся женщины на скамейке

Lesson 24

Goals and Dreams

Цель: Я научусь говорить о целях и планах на будущее.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по Д.

пиктограмма А
Study the Principle of Learning: Press Forward

Продвигаться вперед

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

С Божьей помощью я могу продвигаться вперед, даже когда сталкиваюсь с преградами на пути.

Пророк Легий из Книги Мормона увидел сон, который учит нас тому, как продвигаться вперед. Он видел множество людей, идущих к прекрасному дереву со вкусными плодами. Плоды символизировали любовь Бога. Их путешествие было трудным из-за темной мглы, скрывавшей путь (1 Нефий 8:23). К счастью, были «железные перила», за которые они могли держаться, чтобы оставаться на пути (1 Нефий 8:24). Железные перила – это слово Божье, которое включает в себя Священные Писания. Вот что Легий сказал об их пути:

«Они продвигались вперёд по своему пути, постоянно крепко держась за железные перила, пока не подходили, и… не вкушали от плода дерева» (1 Нефий 8:30).

Люди дошли до дерева, потому что продолжали держаться за перила и идти вперед, доверяя Богу. Они не отвлеклись и не разочаровались, когда настала тьма. Вы усердно работаете, изучая английский. Иногда вы устаете и не чувствуете, что чему-то учитесь. Иногда появляются другие дела, требующие вашего внимания и времени. Но вы все равно находите способы учиться. Не останавливайтесь на достигнутом. Вы можете продолжать получать образование, продвигаясь вперед с надеждой на Иисуса Христа.

люди, держащиеся за железные перила

Ponder

  • Что является вашей «темной мглой» в изучении английского?

  • Как вы можете продвигаться вперед, даже когда учиться тяжело?

пиктограмма Б
Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы.

I hope to …

Я надеюсь…

I plan to …

Я планирую…

I want to …

Я хочу…

I would like to …

Я бы хотел(а)…

After I …

После того, как я…

When I …

Когда я…

Nouns

goal/goals

цель/цели

plan/plans

план/планы

Verbs

become a teacher

стать учителем

buy a house

купить дом

finish school

закончить учебное заведение

get a job

найти работу

get married

заключить брак

go to college

поступить в университет

move to New York City

переехать в Нью-Йорк

retire

выйти на пенсию

save money

накопить денег

study chemistry

изучать химию

travel

путешествовать

Times

in the future

в будущем

next year

в следующем году

three years from now

через три года

пиктограмма В
Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: What are your future (noun)?A: I hope to (verb).

Questions

вопрос конструкции 1 каковы твои существительное на будущее

Answers

ответ конструкции 1 я надеюсь глагол

Examples

Q: What are your future goals?A: I hope to finish school.

учитель и ребенок

Q: What are your future plans?A: I want to move to another country and become a teacher.

Q: What do you plan to do next year?A: I plan to go to college and study chemistry.

Q: What do you plan to do three years from now?A: I would like to get a good job and save money.

пиктограмма Г
Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Старайтесь замечать эти языковые конструкции во время своей ежедневной практики.

Q: What do you plan to do when you (verb)?A: When I (verb), I plan to (verb).

Questions

вопрос конструкции 2 что вы планируете делать, когда вы глагол

Answers

ответ конструкции 2 когда я глагол, я планирую глагол.

Examples

мужчина работает за компьютером

Q: What do you plan to do when you finish school?A: When I finish school, I plan to get a job.

чемодан в аэропорту

Q: What do you plan to do after you retire?A: After I retire, I would like to travel.

пиктограмма Д
Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

люди, держащиеся за железные перила

пиктограмма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

  • Потренируйтесь задавать вопросы.

  • Потренируйтесь отвечать на вопросы.

  • Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

пиктограмма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Разыграйте по ролям. Напарник Б – человек на иллюстрации. Напарник А задает вопросы о будущих планах этого человека. Проявите изобретательность! Поменяйтесь ролями.

Example

женщина держит стетоскоп
  • A: What are your future goals?

  • B: I hope to finish school.

  • A: What do you plan to do after you finish school?

  • B: After I finish school, I plan to become a doctor.

  • A: What do you plan to do when you become a doctor?

  • B: When I become a doctor, I would like to travel.

Image 1

подросток крутит баскетбольный мяч на пальце

Image 2

учитель и ребенок

Image 3

пара позирует

Image 4

пожилая пара на прогулке

пиктограмма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о том, чего вы хотите, на что надеетесь и что планируете сделать в будущем. Представьте, чего вы хотите достичь через год, через пять лет, через десять лет. Говорите всё, что знаете. Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

have children

иметь детей

in one year

через один год

one year from now

один год спустя

work for a company

работать в компании

Example

  • A: What do you hope to do in one year?

  • B: I hope to work for a good company and get married.

  • A: What do you want to do ten years from now?

  • B: In ten years, I would like to have children. I also want to buy a house.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ goals and plans for the future.

    Спрашивать других людей о целях и планах на будущее.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Talk about my goals and plans for the future.

    Говорить о своих целях и планах на будущее.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

  1. Усвоении принципа получения знаний.

  2. Запоминании лексики.

  3. Применении конструкций.

  4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Братья и сестры, в нашей Церкви мы верим в Божественный потенциал всех Божьих детей и в свою способность вырасти во Христе в нечто большее, чем то, что мы есть. Согласно календарю Господа, самое главное – не то, где мы начинаем, а то, в какую сторону движемся» (Кларк Г. Гилберт, «Стать чем-то бо́льшим во Христе: притча о линейной функции», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 19).