Lesson 20

Health and Sickness

Mục tiêu: Tôi sẽ học cách miêu tả sức khỏe của ai đó, xin và đưa ra lời khuyên.

Personal Study

Chuẩn bị cho nhóm hội thoại của anh chị em bằng cách hoàn thành các sinh hoạt từ A đến E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Yêu Thương và Giảng Dạy Lẫn Nhau

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Tôi có thể học hỏi nhờ Thánh Linh khi tôi yêu thương, giảng dạy và học hỏi cùng những người khác.

Anh chị em là con của Thượng Đế. Ngài muốn giúp anh chị em phát triển và tiến bộ. Ngài muốn giúp anh chị em phát triển các khả năng mới và học hỏi nhiều điều tốt đẹp. Một cách quan trọng để học là giảng dạy người khác. Khi anh chị em giảng dạy người khác, anh chị em có thể phát triển sự hiểu biết của chính mình. Thượng Đế đã ban cho anh chị em một lời hứa tuyệt vời:

“Và ta ban cho các ngươi một lệnh truyền rằng các ngươi phải giảng dạy lẫn nhau về giáo lý của vương quốc.

“Các ngươi hãy siêng năng giảng dạy lẫn nhau, rồi ân điển của ta sẽ ở với các ngươi, để các ngươi có thể được chỉ dẫn một cách hoàn hảo hơn, …

“Để các ngươi có thể được sẵn sàng về mọi phương diện” (Giáo Lý và Giao Ước 88:77–78, 80).

Khi chúng ta giảng dạy và phục vụ lẫn nhau, chúng ta mời Thánh Linh ở cùng chúng ta. Thánh Linh có thể giúp chúng ta hiểu rõ hơn và học nhanh hơn. Giảng dạy người khác là một cách để Thượng Đế gia tăng khả năng học hỏi của chúng ta. Đôi khi chúng ta cảm thấy sợ hãi khi giảng dạy người khác. Đôi khi chúng ta nghĩ rằng mình không có kiến thức gì để giảng dạy người khác cả. Nhưng Thượng Đế biết rằng anh chị em có rất nhiều điều tốt đẹp để chia sẻ với người khác. Khi chúng ta chia sẻ những gì mình đang học, chúng ta đang giảng dạy lẫn nhau. Khi anh chị em giảng dạy người khác và chia sẻ kinh nghiệm của mình, Thánh Linh sẽ giúp anh chị em học hỏi nhiều hơn nữa.

Ponder

• Làm thế nào việc giảng dạy người khác có thể giúp anh chị em nâng cao khả năng học hỏi của mình?

• Một số cách thức anh chị em có thể giúp giảng dạy và hỗ trợ các thành viên trong nhóm EnglishConnect của mình là gì?

Memorize Vocabulary

Tìm hiểu ý nghĩa và cách phát âm của từng từ trước khi tham gia nhóm hội thoại của anh chị em. Hãy thử sử dụng các từ trong phần “Memorize Vocabulary” khi anh chị em thực hành hằng ngày.

feel/feeling	cảm thấy/đang cảm thấy
You should …	Bạn nên …
You shouldn’t …	Bạn không nên …

Adjectives

anxious	lo lắng
dizzy	chóng mặt
sick	bệnh
tired	mệt mỏi

Nouns

cold	lạnh
cough	ho
fever	sốt
flu	cảm cúm
headache	đau đầu
sore throat	đau họng
stomachache	đau bụng

Verbs

drink water	uống nước
exercise	tập thể dục
go home	về nhà
go to the doctor	đến gặp bác sĩ
put ice on it	chườm đá lên
rest	nghỉ ngơi
take some medicine	uống thuốc

Practice Pattern 1

Thực hành sử dụng các mẫu câu cho đến khi anh chị em có thể tự tin đặt và trả lời những câu hỏi. Anh chị em có thể thay thế những từ được gạch dưới bằng các từ trong phần “Memorize Vocabulary”.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

Practice Pattern 2

Thực hành sử dụng các mẫu câu cho đến khi anh chị em có thể tự tin đặt và trả lời những câu hỏi. Hãy thử thực hiện các sinh hoạt nhóm hội thoại 1 và 2 trước khi nhóm học của anh chị em gặp mặt.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

Use the Patterns

Viết bốn câu hỏi mà anh chị em có thể hỏi người khác. Viết câu trả lời cho từng câu hỏi. Hãy đọc to chúng lên.

Additional Activities

Hoàn thành các sinh hoạt học tập và đánh giá trực tuyến tại englishconnect.org/learner/resources hoặc trong Sách Bài Tập EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Tiếp tục thực hành tiếng Anh hằng ngày. Sử dụng “Công Cụ Theo Dõi Học Tập Riêng Cá Nhân” của anh chị em. Xem lại các mục tiêu học tập và đánh giá nỗ lực của mình.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Đọc to nguyên tắc học tập cho bài học này.

• Hãy thảo luận các câu hỏi.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ôn lại danh sách từ vựng với người bạn cùng cặp.

Thực hành mẫu câu 1 với người bạn cùng cặp:

• Thực hành đặt câu hỏi.

• Thực hành trả lời câu hỏi.

• Thực hành một cuộc hội thoại bằng cách sử dụng các mẫu câu.

Lặp lại với mẫu câu 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Hãy nhìn vào các tấm hình. Hỏi và trả lời các câu hỏi về từng người. Thay phiên nhau. Hoán đổi người bạn cùng cặp và luyện tập lại.

New Vocabulary

exhausted	kiệt sức
go to work	đi làm
stuffy nose	nghẹt mũi

Example: Andrea

“I have a fever.”

• A: How is she feeling?

• B: She has a fever.

• A: What should Andrea do?

• B: She should take some medicine.

• A: What shouldn’t Andrea do?

• B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Đóng diễn. Người B có vấn đề về sức khỏe. Người A đặt câu hỏi và đưa ra lời khuyên. Đưa ra lời khuyên tốt và lời khuyên không tốt. Sau đó đổi vai.

New Vocabulary

Do you have a fever?	Bạn có bị sốt không?
I think I ate some bad food.	Tôi nghĩ tôi đã ăn phải đồ ăn bị hư.

Example

• A: How are you feeling?

• B: I feel very sick.

• A: Do you have a fever?

• B: Yes, and I also have a headache.

• A: Do you have a stomachache?

• B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

• A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Đánh giá sự tiến bộ của anh chị em về mục tiêu và nỗ lực luyện tập tiếng Anh hằng ngày của mình.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask how others are feeling.

  Hỏi người khác cảm thấy thế nào.

  

• Talk about how I and others are feeling.

  Nói về cảm giác của tôi và người khác.

  

• Ask for health advice.

  Xin lời khuyên về sức khỏe.

  

• Give health advice.

  Đưa ra lời khuyên về sức khỏe.

  

Evaluate Your Efforts

Đánh giá các nỗ lực của anh chị em trong việc:

1. Nghiên cứu nguyên tắc học tập.

2. Học Thuộc Lòng Từ Vựng.

3. Thực hành các mẫu câu.

4. Luyện tập hằng ngày.

Hãy đặt ra một mục tiêu. Cân nhắc phần gợi ý học tập trong “Công Cụ Theo Dõi Học Tập Riêng Cá Nhân.”

Chia sẻ mục tiêu của anh chị em với người bạn cùng cặp.

Act in Faith to Practice English Daily

“Nếu chúng ta giảng dạy và học theo cách mà Chúa đã chỉ định, Ngài sẽ sai Thánh Linh của Ngài đến gây dựng và khai sáng cho chúng ta” (Dallin H. Oaks, “Teaching and Learning by the Spirit”, Ensign, tháng Ba năm 1997, trang 6).