宣教師用EnglishConnect
レッスン19:Going on Vacation


「レッスン19:Going on VacationEnglishConnect2生徒用』(2022年)

「レッスン19」EnglishConnect2生徒用』

笑顔の家族

Lesson 19

Going on Vacation

目標:休暇の計画を順序だてて話すことができるようになる。

Personal Study

AからEの活動を終わらせ,会話グループに備えましょう。

アイコン a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

イエス・キリストを信じる信仰を働かせる

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

イエス・キリストを信じる信仰を働かせるなら,イエスはどんなことでも行えるように助けてくださいます。

ある日,イエス・キリストは荒れ野で何千人もの人々に教えを説いておられました。イエスと弟子たちは,人々が食べ物を持ってきていなかったことを気にかけていました。群衆の中にいた一人の少年が,5つのパンと2匹の魚を差し出しました。多くの人々は,たった5つのパンと2匹の魚で,どうしたら全員に食物を与えられるだろうかと不思議に思いましたが,イエスはその食べ物についてに感謝をささげ,祝福し,かごに分けると,それを皆に分け与えるよう弟子たちを送り出されました。聖書にはこのようにつづられています:

「みんなの者は食べて満腹した。……〔その残りは〕十二のかごいっぱい〔であった〕。」(マタイ14:20

皆が食べた後に,なお食べ物が余ったのです。それは奇跡でした。同様に,自分には英語を勉強する十分な時間がないと感じることがあるかもしれません。この物語における,イエスの模範に従ってみましょう。自分の持てる時間と活力を神に感謝し,それらを祝福してくださるよう神に願い求めるのです。皆さんが信仰を持ち,自分にできることをささげるなら,神は皆さんの能力を高めてくださいます。時間がかぎられていたとしても,幾つかのパターンを学んだり,毎日幾つかの新しい単語を使ってみることはできるはずです。神は皆さんの努力を,より実り豊かなものにしてくださいます。イエス・キリストへの信仰を持ち,イエスの模範に従うことで,自分にできると思っていた以上の働きが可能となるのです。

群衆に食物を与えられるキリスト

Ponder

  • 神はどのように皆さんの英語学習を助けてくださるでしょうか?

  • 神の助けによって,自分にできると思っていた以上の働きができたときの経験を思い起こしてください—皆さんはそのために何をし,主は何をしてくださったでしょうか?

アイコン b
Memorize Vocabulary

会話グループの前に,各単語の意味と発音を学びましょう。

How are you going to get there?

どのような手段でそこへ行きますか?

What are you going to do?

何をしますか?

When are you going?

いつ行きますか?

Where are you going?

どこに行きますか?

I am going …/I’m going …

わたしは……する予定です

vacation

休暇

Nouns 1

beach

ビーチ,海辺

mountains

Nouns 2

boat

船,ボート

bus

バス

car

plane

飛行機

train

電車

Verbs

explore the city

を散策する

fish

魚つりをする

go to the zoo

動物園に行く

relax

リラックスする

visit museums

博物館/美術館に行く

Time

in July

7月

on August 5th

8月5日

at 9:00 a.m.

午前9時

アイコン c
Practice Pattern 1

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンに沿って練習してみましょう。下線部の単語は,Memorize Vocabularyのセクションにある単語に置き換えることができます。

Q: Where are you going on vacation?A: I’m going to the (noun 1).

Questions

パターン1の質問「休暇はどこへ行きますか?」

Answers

パターン1の答え「わたしは〔名詞1〕に行く予定です」

Examples

湖と山の風景

Q: Where are you going on vacation?A: I’m going to the mountains.

Q: When are you going on vacation?A: We’re going in July.

Q: When are you going on vacation?A: I’m going on September 12th.

ライトレール電車

Q: How are you going to get there?A: We’re going by train.

アイコン d
Practice Pattern 2

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンに沿って練習してみましょう。本レッスンでは,パターンについてさらに学んでみてください。文法書やウェブサイトを活用することもできます。

Q: What will you do?A: We will (verb).

Questions

パターン2の質問「何をする予定ですか?」

Answers

パターン2の答え「わたしたちは〔動詞〕する予定です」

Examples

Q: What will you do?A: We will relax.

Q: What are you going to do?A: I will visit museums.

夕暮れの中釣りをする男性

Q: What will you do?A: We are going to fish.

アイコン e
Use the Patterns

質問を4つ書き出しましょう。各質問に対する答えを書いたら,声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources(オンライン)またはEnglishConnect2ワークブック』にて,レッスンの活動および評価を完了しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

英語の練習を毎日続けましょう。「個人の学習記録」を活用してください。学習目標を見直し,自分の取り組みを評価しましょう。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

群衆に食物を与えられるキリスト
  • 本レッスンにおける学びの原則を声に出して読みましょう

  • 質問について話し合ってください

アイコン 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パターン1について,パートナーと以下の練習を行います。

  • 質問の練習をする

  • 質問に答える練習をする

  • パターンを使って会話の練習をする

パターン2も同様に行ってください。

アイコン 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ロールプレーをしてください。あなたは週末の休みを利用して,それぞれの写真に写っている場所へ行こうとしています。パートナーは,あなたがいつどこに行くのか,どのような手段でそこへ行くのか,そこで何をするのかについて尋ねます。創造力を発揮しつつ,役割を交替して続けます。

New Vocabulary

amusement park

遊園地

city

historic site

史跡

lake

Example: amusement park

遊園地
  • A: Where are you going on vacation?

  • B: I’m going to the amusement park.

  • A: When are you going?

  • B: I’m going to the amusement park in February.

  • A: How are you going to get there?

  • B: I am going by bus.

  • A: What will you do?

  • B: I will relax and play games.

Image 1: beach

ビーチにいる家族

Image 2: city

都会

Image 3: historic site

史跡

Image 4: lake

湖と山の風景

Image 5: mountains

雪山

アイコン 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ロールプレーをしてください。パートナーBは休暇を取る予定です。パートナーAが休暇に関する質問をし,パートナーBが質問に答えてください。できるかぎり会話が続くようにし,創造力を発揮しつつ,役割を交替して続けます。

New Vocabulary

swim

泳ぐ

Example

  • A: Where are you going?

  • B: I’m going to the lake.

  • A: When are you going?

  • B: I’m going in October.

  • A: Great! How will you get there?

  • B: I’m going by train.

  • A: What will you do?

  • B: On Friday night, I will relax. On Saturday, I will swim and explore the lake.

Evaluate

(5–10 minutes)

目標の達成度や,毎日英語を練習するための取り組みについて評価してください。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ vacations.

    人々の休暇について尋ねる

    普通の顔,満足そうな顔,幸せそうな顔
  • Talk about what I will do on vacation.

    休暇中の予定について話す

    普通の顔,満足そうな顔,幸せそうな顔

Evaluate Your Efforts

以下の項目に関する自分の取り組みを評価してください。

  1. 学びの原則を研究する

  2. 単語を覚える

  3. パターンを練習する

  4. 毎日練習する

目標を立ててください。「個人の学習記録」にある学習の提案を用いるとよいでしょう。

パートナーと目標を共有しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

「信仰とはまさに,できそうもないことを可能にする力なのです。あなたがすでに持っている信仰を過小評価しないでください。」(ラッセル・M・ネルソン「キリストはよみがえられた—キリストを信じる信仰は山を動かす『リアホナ』2021年5月号,104)