EnglishConnect for Missionaries
15. lekcija: Nakupovanje s primerjanjem izdelkov


»15. lekcija: Nakupovanje s primerjanjem izdelkov«, EnglishConnect 2 za učence (2022)

»15. lekcija«, EnglishConnect 2 za učence

nasmejana družina na prostem

Lesson 15

Comparison Shopping

Cilj: Naučil se bom primerjati izdelke.

Personal Study

Na pogovorno skupino se pripravite tako, da opravite dejavnosti od A do E.

ikona a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Udejanjajte vero v Jezusa Kristusa

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jezus Kristus mi lahko pomaga pri vsem, če udejanjam vero vanj.

Učenci Jezusa Kristusa so bili na čolnu. Veter je bil močan in valovi so bili visoki. Sredi tega so zagledali Jezusa, ki jim je hodil naproti po vodi. Eden od učencev, Peter, je Jezusa vprašal, ali mu lahko gre naproti po vodi. Jezus je Petra povabil, naj stori nekaj, kar se je zdelo nemogoče.

Sveto pismo pripoveduje, kaj se je zgodilo zatem: »In Peter je stopil iz čolna, hodil po vodi in šel k Jezusu.

Ko pa je videl, da je veter močan, se je zbal. Začel se je potapljati in je zavpil: ‘Gospod, reši me!’

Jezus je takoj iztegnil roko, ga prijel in mu dejal: ‘Malovernež, zakaj si podvomil?’« (Matej 14:29–31)

Peter je sprva udejanjal vero in je čudežno začel hoditi po vodi. Ko pa je nehal gledati Jezusa in začel gledati nevihto, se je začel potapljati. Če se tako kot Peter osredotočite na svoje strahove, boste morda želeli odnehati. Namesto tega se lahko osredotočite na Jezusa. Učenje novega jezika se lahko zdi nemogoče. Zaupajte, da vam Jezus Kristus lahko pomaga narediti stvari, ki se zdijo nemogoče.

Kristus iztegne roko proti Petru na vodi

Ponder

  • Kako vse lahko svojo vero osredotočite na Jezusa Kristusa, ko ste preobremenjeni ali obupani?

  • Kako se je vaša vera v Jezusa Kristusa okrepila, odkar ste začeli uporabljati program EnglishConnect?

ikona b
Memorize Vocabulary

Pred pogovorno skupino se naučite, kaj vsaka beseda pomeni in kako se jo izgovarja. Besede poskusite uporabiti v življenju. Razmislite, kdaj in kje bi lahko uporabili naslednje besede.

than

kot

which

ki/kateri

Nouns

bike/bikes

kolo/kolesa

car/cars

avtomobil/avtomobili

chair/chairs

stol/stoli

phone/phones

telefon/telefoni

shoe/shoes

čevelj/čevlji/obutev

Adjectives 1

big/bigger

velik/večji

cheap/cheaper

poceni/cenejši

good/better

dober/boljši

new/newer

nov/novejši

nice/nicer

lep/lepši

old/older

star/starejši

safe/safer

varen/varnejši

small/smaller

majhen/manjši

tight/tighter

ozek/ožji//tesen/tesnejši

Adjectives 2

affordable

cenovno dostopen

comfortable

udoben

dangerous

nevaren

expensive

drag

high-tech

visokotehnološki

V dodatku boste našli več color adjectives.

ikona c
Practice Pattern 1

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste samozavestno postavljali vprašanj in nanje odgovarjali. Podčrtane besede lahko zamenjate z besedami v delu »Memorize Vocabulary«.

Q: Which (noun) is (adjective 1)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is (adjective 1) than this (noun).

Questions

Vzorčno vprašanje 1: Kateri (samostalnik) je (pridevnik 1)?

Answers

Vzorčni odgovor 1: Ta (pridevnik 1 ali 2) (samostalnik) je (pridevnik 1) kot ta (samostalnik).

Examples

nekdo drži prenosni telefon

Q: Which phone is cheaper?A: That old phone is cheaper than this phone.

Q: Which chair is nicer?A: That blue chair is nicer than this one.

Q: Which shoes are bigger?A: Those shoes are bigger than these shoes.

moški drži kolo

Q: Which bike is safer?A: The new bike is safer.

ikona d
Practice Pattern 2

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste znali samozavestno postavljati vprašanj in nanje odgovarjati. Poskusite vzorce izgovoriti na glas. Razmislite, da bi se posneli. Bodite pozorni na svojo izgovorjavo in tekočnost.

Q: Which (noun) is less (adjective 2)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is less (adjective 2) than this (noun).

Questions

Vzorčno vprašanje 2: Kateri (samostalnik) je manj (pridevnik 2)?

Answers

Vzorčni odgovor 1: Ta (pridevnik 1 ali 2) (samostalnik) je manj (pridevnik 1) kot ta (samostalnik).

Examples

stari beli avtomobil
novi modri avtomobil

Q: Which car is less expensive?A: That white car is less expensive than this one.

Q: Which bike is more affordable?A: That bike is more affordable than this bike.

Q: Which chairs are more comfortable?A: Those big chairs are more comfortable.

ikona e
Use the Patterns

Napišite štiri vprašanja, ki jih lahko zastavite nekomu. Za vsako vprašanje napišite odgovor. Preberite jih na glas.

Additional Activities

Dejavnosti iz lekcije in ocenjevanje opravite na spletu na englishconnect.org/learner/resources ali v delovnem zvezku EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Angleščino se še naprej učite vsak dan. Uporabljajte vprašalnik »Spremljanje individualnega napredka pri učenju«. Preglejte svoj učni cilj in ocenite svojo prizadevnost.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Kristus iztegne roko proti Petru na vodi
  • Na glas preberite učno načelo za to lekcijo.

  • Pogovarjajte se o vprašanjih.

ikona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

S partnerjem preglejte seznam besedišča.

S partnerjem vadite 1. vzorec:

  • Vadite postavljanje vprašanj.

  • Vadite odgovarjanje na vprašanja.

  • Vadite pogovor z uporabo vzorcev.

To ponovite pri 2. vzorcu.

ikona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Odigrajte igro vlog. Partner A je stranka. Partner B je prodajalec. Oglejte si slike. Postavite vprašanja o tem, kateri izdelek je boljši in zakaj, in nanje odgovorite. Zamenjajta vlogi.

New Vocabulary

couch

kavč

sewing machine

šivalni stroj

TV

televizija

I would like to buy a car.

Rad bi kupil avtomobil.

Why is that car better?

Zakaj je ta avtomobil boljši?

Example: Sewing Machine

staromodni šivalni stroj
sodobni šivalni stroj
  • A: I would like to buy a sewing machine. Which sewing machine is better?

  • B: The white sewing machine is better than the black sewing machine.

  • A: Why is that sewing machine better?

  • B: Because it’s newer and more high-tech.

Image Group 1: couch

sestri na novem kavču
obrabljen kavč

Image Group 2: bike

rdeče kolo
kolo za dve osebi

Image Group 3: car

stari beli avtomobil
novi modri avtomobil

Image Group 4: TV

otrok se naslanja na staro televizijo
televizija

ikona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Uporabite igro vlog. Partner A je stranka. Partner B je prodajalec. Oglejte si slike. Postavite vsaj tri vprašanja o vsakem izdelku in nanje odgovorite. Partner A se odloči, kateri izdelek bo kupil, in pojasni, zakaj. Bodite ustvarjalni! Zamenjajta vlogi.

New Vocabulary

piano

klavir

Why is the big bike more expensive than the small bike?

Zakaj je veliko kolo bolj drago kot majhno kolo?

Example: bike

rdeče kolo
kolo za dve osebi
  • A: Which bike is more expensive?

  • B: The big bike is more expensive than the small bike.

  • A: Which bike is newer?

  • B: The small bike is newer.

  • A: Why is the big bike more expensive than the small bike?

  • B: The big bike is more expensive because it’s bigger.

  • A: I would like to buy the small bike because it’s less expensive and newer than the big bike.

Image Group 1: car

turkizni karavan
elegantni rdeči avtomobil

Image Group 2: chair

sodoben zeleni stol
okrasni modri stol

Image Group 3: shoes

sivi športni copati
modri športni copati

Image Group 4: piano

rjavi klavir
beli klavir

Evaluate

(5–10 minutes)

Ocenite svoj napredek pri doseganju ciljev in svoj trud pri vsakodnevnem utrjevanju znanja angleščine.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about items.

    Sprašujem o izdelkih.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz
  • Talk about and compare items.

    Govorim o izdelkih in jih primerjam.

    nevtralen obraz, zadovoljen obraz, srečen obraz

Evaluate Your Efforts

Ocenite svojo prizadevnost pri:

  1. preučevanju učnega načela,

  2. učenju besed na pamet,

  3. utrjevanju vzorcev,

  4. vsakodnevnih vajah.

Določite cilj. Razmislite o učnih predlogih v »Spremljanju individualnega napredka pri učenju«.

Cilj predstavite partnerju.

Act in Faith to Practice English Daily

»Vera v Jezusa Kristusa je temelj vsakega prepričanja in kanal do božanske moči. /…/

Naša vera je tista, ki sprosti Božjo moč v našem življenju. /…/

Gospod razume naše človeške šibkosti. Vsi se včasih spotaknemo. Vendar pozna tudi naš velik potencial.

Gospod ne zahteva, naj imamo popolno vero, da bi imeli dostop do njegove popolne moči. Vendar prosi, naj verjamemo.« (Russell M. Nelson, »Kristus je vstal; vera vanj bo premikala gore«, generalna konferenca, apr. 2021)