Lesson 12

Past Experiences

Στόχος: Θα μάθω να κάνω ερωτήσεις και να απαντώ σε αυτές για το μέρος που ήταν κάποιος.

Personal Study

Προετοιμασθείτε για την ομάδα σας συνομιλίας ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες A έως E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Ανάληψη ευθύνης

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Έχω τη δύναμη να επιλέξω και ευθύνομαι για τη δική μου μάθηση.

Είστε κύριοι του εαυτού σας. Έχετε τη δύναμη να ενεργείτε από μόνοι σας. Συχνά η τάση μας είναι να περιμένουμε τους ηγέτες, τους δασκάλους ή άλλους να μας πουν τι να κάνουμε. Θέλουμε να μας δίνουν οδηγίες βήμα προς βήμα. Ο Θεός επιθυμεί να καταλάβουμε ότι ως τέκνα Του, έχουμε τη δύναμη μέσα μας να κάνουμε καλές επιλογές και να προχωρούμε μπροστά.

Εξηγεί ότι τα τέκνα Του «θα πρέπει να ασχολούνται διακαώς με έναν καλό σκοπό και να κάνουν πολλά πράγματα από δική τους ελεύθερη βούληση και να πραγματοποιούν πολλά έργα χρηστότητας. Επειδή η δύναμη είναι μέσα τους, και έτσι είναι κύριοι του εαυτού τους. Και όσο οι άνθρωποι κάνουν το καλό, δεν θα χάσουν με κανέναν τρόπο την ανταμοιβή τους» (Διδαχή και Διαθήκες 58:27-28).

Η δύναμη βρίσκεται μέσα σας. Μπορείτε να αναλάβετε την ευθύνη για τη μάθησή σας. Εάν ο δάσκαλος είναι άρρωστος και δεν μπορεί να έλθει, μπορείτε να επιλέξετε να εξασκηθείτε με άλλους μαθητές. Εάν δεν κατανοείτε κάτι, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια. Εάν χρειάζεστε ιδέες για το πώς να μελετήσετε καλύτερα, μπορείτε να ρωτήσετε άλλους μαθητές τι έχει καλύτερο αποτέλεσμα γι’ αυτούς. Έχετε τη δύναμη να επιλέγετε και να ενεργείτε. Με τον Θεό αποφασίζετε τι θα μάθετε και θα γίνετε.

Ponder

• Ποια πιστεύετε ότι είναι η ευθύνη σας ως μαθητή;

• Τι μπορείτε να κάνετε για να αναλάβετε την ευθύνη για τη δική σας μάθηση;

Memorize Vocabulary

Μάθετε τη σημασία και την προφορά κάθε λέξης πριν από την ομάδα σας συνομιλίας. Δοκιμάστε να δημιουργήσετε εκπαιδευτικές κάρτες που θα σας βοηθήσουν να απομνημονεύσετε νέες λέξεις. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χαρτί ή κάποια εφαρμογή.

Times

at 10:00 p.m.	στις 10:00 μ.μ.
last night	χθες το βράδυ
on Monday	τη Δευτέρα
two days ago	πριν από δύο ημέρες
yesterday morning	χθες το πρωί

Nouns

home	σπίτι
school	σχολείο
the store	το κατάστημα
work	εργάζομαι

Verbs Present/Verbs Past

arrive/arrived late	φτάνω/έφτασα αργά
call/called my friend	καλώ/κάλεσα τον φίλο μου
message/messaged my friend	στέλνω μήνυμα/έστειλα μήνυμα στον φίλο μου
miss/missed class	χάνω/έχασα μάθημα
need/needed bread	χρειάζομαι/χρειαζόμουν ψωμί
shop/shopped	ψωνίζω/ψώνισα
want/wanted to play soccer	θέλω/ήθελα να παίξω ποδόσφαιρο

feel/felt sick	αισθάνομαι/αισθάνθηκα άρρωστος
leave/left the party	φεύγω/έφυγα από το πάρτι
take/took a nap	παίρνω/πήρα έναν υπνάκο
take/took the bus	παίρνω/πήρα το λεωφορείο

Practice Pattern 1

Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Μπορείτε να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες στο τμήμα «Memorize Vocabulary».

Q: Where were you (time)?A: I was at (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where were you last night?A: I was at home.

Q: Where was she on Tuesday?A: She was at school.

Q: Where were you at 10:00 a.m.?A: We were at work.

Practice Pattern 2

Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Προσπαθήστε να παρατηρήσετε αυτά τα πρότυπα κατά τη διάρκεια της καθημερινής σας εξάσκησης.

Q: Why did you (verb present) (time)?A: We (verb past) because we (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: Why did you leave the party last night?A: I left the party because I felt sick.

Q: Why didn’t she message me yesterday?A: She didn’t message you because she was tired.

Q: Why did they go to the store?A: They went to the store because they needed bread.

Use the Patterns

Γράψτε τέσσερεις ερωτήσεις που μπορείτε να κάνετε σε κάποιον. Γράψτε μία απάντηση για κάθε ερώτηση. Διαβάστε τις δυνατά.

Additional Activities

Ολοκληρώστε τις δραστηριότητες μαθήματος και τις αξιολογήσεις διαδικτυακώς στο englishconnect.org/learner/resources ή στο τετράδιο εργασιών EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Συνεχίστε να εξασκείστε στα Αγγλικά καθημερινά. Χρησιμοποιήστε το «Παρακολούθηση προσωπικής μελέτης». Επανεξετάστε τον στόχο μελέτης σας και αξιολογήστε τις προσπάθειές σας.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Διαβάστε δυνατά την αρχή μάθησης για αυτό το μάθημα.

• Συζητήστε τις ερωτήσεις.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Επανεξετάστε τον κατάλογο λεξιλογίου με συμμαθητή.

Εξασκηθείτε στο πρότυπο 1 με συμμαθητή:

• Εξασκηθείτε κάνοντας ερωτήσεις.

• Εξασκηθείτε απαντώντας σε ερωτήσεις.

• Εξασκηθείτε σε μία συνομιλία χρησιμοποιώντας τα πρότυπα.

Επαναλάβετε για το πρότυπο 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Κοιτάξτε τις φωτογραφίες. Κάντε ερωτήσεις και απαντήστε σε αυτές σχετικά με το τι έκαναν ο Ραούλ και η Τζάνετ εχθές. Κάντε εναλλάξ.

Example: Raul, 1:00 p.m.

• A: Where was Raul yesterday at 1:00 p.m.?

• B: He was at the park.

• A: Why did Raul go to the park?

• B: Because he wanted to play soccer.

Raul

Image 1: 5:00 p.m.

Image 2: 7:00 p.m.

Image 3: 9:00 p.m.

Image 4: 10:00 p.m.

Janet

Image 1: 11:00 a.m.

Image 2: 2:00 p.m.

Image 3: 4:00 p.m.

Image 4: 8:00 p.m.

Part 2

Κάντε ερωτήσεις και απαντήστε σε αυτές σχετικά με το τι κάνατε χθες στις 11:00 π.μ., στη 1:00 μ.μ., στις 4:00 μ.μ., στις 7:00 μ.μ. και στις 10:00 μ.μ. Πείτε πού ήσασταν και γιατί. Πείτε όσα περισσότερα μπορείτε. Κάντε εναλλάξ.

New Vocabulary

Why were you at home?

Γιατί ήσασταν στο σπίτι;

• A: Where were you yesterday at 11:00 a.m.?

• B: I was at home.

• A: Why were you at home at 11:00 a.m.?

• B: Because I didn’t have any plans.

• A: Where were you yesterday at 10:00 p.m.?

• B: I was at home.

• A: Why were you at home?

• B: Because I went to bed.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Κάντε ερωτήσεις και απαντήστε σε αυτές σχετικά με δραστηριότητες που κάνατε προσφάτως. Μιλήστε για το πού ήσασταν και γιατί κάνατε αυτές τις δραστηριότητες. Πείτε όσα περισσότερα μπορείτε. Κάντε εναλλάξ.

Example

• A: Where were you last Wednesday?

• B: I was at the park.

• A: Why were you at the park?

• B: Because I wanted to play basketball.

• A: Where were you yesterday?

• B: I was at home.

• A: Why were you at home?

• B: I was at home because I felt sick.

Evaluate

(5–10 minutes)

Αξιολογήστε την πρόοδό σας σχετικά με τους στόχους και τις προσπάθειές σας για καθημερινή εξάσκηση στα Αγγλικά.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask where others were and why they did things in the past.

  Ρωτήστε πού ήταν οι άλλοι και γιατί έκαναν πράγματα στο παρελθόν.

  

• Talk about where I and others were and why we did things in the past.

  Μιλώ για το πού βρισκόμουν εγώ και οι άλλοι και γιατί κάναμε πράγματα στο παρελθόν.

  

Evaluate Your Efforts

Αξιολογήστε τις προσπάθειές σας για να:

1. Μελετήσετε την αρχή μάθησης.

2. Απομνημονεύσετε λεξιλόγιο.

3. Εξασκηθείτε στα πρότυπα.

4. Εξασκηθείτε καθημερινά.

Θέσετε έναν στόχο. Σκεφθείτε τις προτάσεις μελέτης στο «Παρακολούθηση προσωπικής μελέτης».

Αναφέρετε τον στόχο σας σε έναν συμμαθητή.

Act in Faith to Practice English Daily

«Η δύναμη της επιλογής είναι μέσα στον καθένα μας και τίποτα δεν μπορεί να μας την πάρει. Έχουμε τη δύναμη να επιλέξουμε την πορεία μας στη ζωή» (Χάρολντ Κ. Μπράουν, “The Marvelous Gift of Choice”, Ensign, Δεκ 2001, 49).