EnglishConnect для миссионеров
Урок 7: Потребности


«Урок 7: Потребности», EnglishConnect 2 для учащихся (2022)

«Урок 7», EnglishConnect 2 для учащихся

пожилые люди улыбаются

Lesson 7

Needs

Цель: Я научусь просить о помощи и отвечать на просьбы о помощи.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по Д.

пиктограмма А
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Проявлять веру в Иисуса Христа

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Иисус Христос поможет мне сделать всё, что нужно, если я буду проявлять веру в Него.

Иисус Христос – Сын Божий. Он всемогущ. В Священных Писаниях мы читаем о мужчине, который проявил свою веру в Иисуса Христа. Ребенок этого мужчины был очень болен, и никто не мог ему помочь. Отец попросил Иисуса исцелить его ребенка. Иисус сказал ему:

«Если сколько-нибудь можешь веровать, всё возможно… И тотчас отец отрока воскликнул со слезами: верую, Господи! помоги моему неверию… Иисус, взяв [ребенка] за руку, поднял его; и он встал» (от Марка 9:23–24, 27).

Подобно этому мужчине, вы можете начать с надежды и веры, которые у вас уже есть. Затем вы можете взращивать свою веру с помощью молитвы и изучения Священных Писаний. Вы также можете взращивать свою веру, стараясь изучать английский. Вы можете начать с того, что вы уже знаете. Сосредоточьтесь на том, что вы можете делать на английском, и используйте это по максимуму. Старайтесь слушать, читать, говорить и писать на английском каждый день. Если вы действуете с верой и прилагаете все возможные усилия, Он поможет вашей вере расти.

изображение Иисуса Христа

Ponder

  • Как вы можете проявлять веру в Иисуса Христа?

  • Как вы можете взращивать свою веру, изучая английский?

пиктограмма Б
Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Попробуйте использовать слова из раздела Memorize Vocabulary в своей ежедневной практике.

Can you … ?

Вы можете …?

Could you … ?

Вы не могли бы…?

Will you … ?

Вы будете…?

Would you … ?

Не могли бы вы…?

I need you to …

Мне нужно, чтобы ты/вы…

I want you to …

Я хочу, чтобы ты/вы…

I have to …

Я вынужден…

I need to …

Мне нужно…

I want to …

Я хочу…

please

пожалуйста

Verbs

carry the groceries

нести продукты

clean this room

убрать эту комнату

cook dinner

приготовить ужин

do the dishes

помыть посуду

do the laundry

постирать белье

drop off food

принести еду

fix the computer

починить компьютер

go to the store

сходить в магазин

help me

помочь мне

make an appointment

назначить встречу

send an email

отправить электронное письмо

take Lisa to school

отвезти Лизу в школу

пиктограмма В
Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: Will you please (verb)?A: No, I can’t (verb) because I need to (verb).

Вежливые просьбы

вопрос конструкции 1 будьте любезны глагол

Внимание: Когда вы кого-то о чем-то просите, вежливо говорить «please».

Answers

ответ конструкции 1 нет я не могу глагол потому что мне нужно глагол

Examples

неубранная спальня

Q: Will you please clean this room?A: No, I can’t clean this room because I need to do the laundry.

Q: Would you please do the dishes?A: Yes, I will do the dishes.

Q: Could you please fix the computer?A: Sorry, I can’t fix the computer because I have to go to the store.

Q: Can you please cook dinner?A: Yes, I can.

пиктограмма Г
Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Постарайтесь узнать больше о конструкциях из этого урока. Вы можете пользоваться книгами или сайтами по грамматике.

A: I need you to (verb).B: No, I can’t (verb) because I have to (verb).

Прямые просьбы

вопрос конструкции 2 мне нужно, чтобы ты/вы глагол

Answers

ответ конструкции 2 нет я не могу глагол потому что я вынужден глагол

Examples

две женщины едут на мопеде

A: I need you to take Lisa to school.B: OK, I can take Lisa to school.

A: I want you to cook dinner.B: Sorry, I can’t cook dinner because I have to help Lisa.

A: I need you to make an appointment.B: OK, I will make an appointment.

пиктограмма Д
Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

изображение Иисуса Христа

пиктограмма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

  • Потренируйтесь задавать вопросы.

  • Потренируйтесь отвечать на вопросы.

  • Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

пиктограмма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задайте вопросы о том, что происходит на каждой из иллюстраций, и ответьте на них. Меняйтесь ролями (по очереди).

Example

женщина стирает одежду
  • A: Can you do the laundry?

  • B: No, I can’t do the laundry because I have to go to work.

Image 1

взять молоко с полки

Image 2

женщина моет посуду

Image 3

мыть полы

Image 4

пара вытаскивает продукты из машины

Image 5

мать и дочь готовят еду

пиктограмма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Разыграйте каждую ситуацию по ролям. Напарник А просит о чем-либо. Напарник Б отвечает. Говорите всё, что знаете. Проявите изобретательность! Поменяйтесь ролями.

Example

Семья беседует.

Напарник А – родитель. Напарник Б – ребенок. Родитель просит ребенка убрать в своей комнате.

  • A: I need you to clean your room, please.

  • B: OK, I will.

  • A: Thank you.

Situations

  • Напарник А – студент. Напарник Б – преподаватель. Студенту нужна помощь с домашним заданием.

  • Напарник А – секретарь. Напарник Б – начальник. Секретарю нужно назначить встречу со своим начальником.

  • Напарник А – начальник. Напарник Б – сотрудник офиса. Начальнику нужно, чтобы сотрудник офиса отправил важное электронное письмо.

  • Напарник А и напарник Б – друзья. Один хочет, чтобы другой помог ему починить машину.

  • Напарник А и напарник Б – супруги. Супруг хочет, чтобы супруга приготовила ужин.

  • Напарник А – владелец дома. Напарник Б – электрик. Владельцу дома нужно, чтобы электрик починил несколько сломанных светильников.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask for help.

    Просить о помощи.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Make requests.

    Просить людей о чем-либо.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Understand and respond to requests for help.

    Понимать просьбы о помощи и отвечать на них.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

  1. Усвоении принципа получения знаний.

  2. Запоминании лексики.

  3. Применении конструкций.

  4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Господь не требует от нас совершенной веры, чтобы предоставить доступ к Своей совершенной силе. Однако Он все-таки просит нас верить… Все возможно верующему» (Рассел М. Нельсон, «Христос воскрес; вера в Него передвигает горы», Лиахона, май 2021 г., стр. 101).