Lesson 6

Feelings and Emotions

Цель: Я научусь задавать вопросы и отвечать на вопросы о чувствах.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по Д.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Вы – дитя Бога

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Я – дитя Бога, обладающее вечным потенциалом и предназначением.

Бог – Отец наших духов, поэтому мы называем Его Небесным Отцом. Ваш Небесный Отец любит вас. Он хочет, чтобы вы понимали свою истинную природу и ваши отношения с Ним. С помощью Своих Пророков Бог рассказывает нам о нашей истинной природе. Павел, Пророк из Библии, учил:

«Сей самый Дух свидетельствует духу нашему, что мы – дети Божии» (к Римлянам 8:16).

Учения Павла истинны и для вас. Вы – дочь или сын любящего Небесного Отца. Вы наделены вечным потенциалом. У Бога есть цель в отношении вашей жизни. Если вы будете задавать вопросы Богу, Он поможет вам увидеть, кто вы и кем можете стать. Всякий раз, когда вы сомневаетесь в своей способности выучить английский язык, помните, что вы – дитя Бога. Он любит вас и хочет помочь вам расти и развиваться. Если вы будете молиться и просить Его о помощи, Он поможет вам в учебе.

Ponder

• Как бы вы описали отношения между любящим отцом и его ребенком?

• Как знание о том, что у вас есть любящий Небесный Отец, влияет на ваши чувства по отношению к самим себе?

• Как вы можете развивать отношения с Небесным Отцом?

Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Старайтесь применять эти слова в своей жизни. Подумайте о том, когда и где вы могли бы использовать эти слова.

Adjectives

all right	чувствую себя хорошо
bored	скучаю
calm	спокойный
embarrassed	смущенный
excited	приятно взволнованный
frustrated	расстроенный
happy	счастливый
mad	рассерженный
nervous	нервничаю (-ешь/-ет)
OK	в порядке
sad	грустный
scared	напуганный
surprised	удивленный
tired	усталый
worried	волнуюсь (-ешься/-ется)

Verbs Past

broke my leg	сломал ногу
dropped my phone	уронил свой телефон
got a job	нашел работу
studied for a test	готовился к экзамену
won the game	победил в игре
worked all day	работал целый день
watched a scary movie	посмотрел страшный фильм

В уроке 2 и уроке 3 вы можете найти additional verbs.

Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Вы можете заменить подчеркнутые слова словами из раздела Memorize Vocabulary.

Q: Are you (adjective)?A: Yes, I’m (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: Are you frustrated?A: Yes, I’m frustrated.

Q: Is she all right?A: No, she’s not all right.

Q: Is Adam tired?A: Yes, he is.

Practice Pattern 2

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Попробуйте использовать эти конструкции в разговоре с другом. Вы можете поговорить или отправить сообщение.

Q: Why are you (adjective)?A: I’m (adjective) because I (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: Why are you sad?A: I’m sad because I broke my leg.

Q: Why is she feeling mad?A: She’s feeling mad because she’s embarrassed.

Q: Why are they surprised?A: Because they won the game.

Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Прочитайте вслух принцип получения знаний, относящийся к этому уроку.

• Обсудите вопросы.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

• Потренируйтесь задавать вопросы.

• Потренируйтесь отвечать на вопросы.

• Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы о том, как чувствует себя каждый человек и почему он так себя чувствует. Проявите изобретательность! Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

Example: Mari

• A: Is Mari happy?

• B: Yes, she is happy.

• A: Why is Mari happy?

• B: She’s happy because she got a job.

Image 1: David

Image 2: Hyun

Image 3: Grace

Image 4: Gabriel

Image 5: Lili

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Задавайте вопросы о том, как вы чувствуете себя в каждой из ситуаций, и отвечайте на них. Проявляйте радость за других, сострадание либо сочувствие. Проявите изобретательность! Меняйтесь ролями (по очереди).

New Vocabulary

How are you feeling?	Что вы при этом чувствуете?
That’s great!	Замечательно!
That’s too bad.	Очень жаль.
I’m sorry.*	Мне так жаль*.

*Люди в США часто говорят фразу «I’m sorry», чтобы проявить сочувствие и сострадание. Когда вы говорите «I’m sorry», это не всегда означает, что вы сделали что-то плохое.

Example: Вы уронили телефон в воду.

• A: How are you feeling?

• B: I’m sad.

• A: Why are you feeling sad?

• B: I’m feeling sad because I dropped my phone.

• A: Oh I’m sorry. That’s too bad.

Situations

1. You watched a scary movie.

   Вы посмотрели страшный фильм.

2. You ran 15 kilometers.

   Вы пробежали 15 километров.

3. You lost your wallet.

   Вы потеряли свой кошелек.

4. You got a new job.

   Вы устроились на новую работу.

5. You studied for a test.

   Вы готовились к экзамену.

6. You traveled to a new place.

   Вы приехали в новое место.

7. You attended an EnglishConnect gathering.

   Вы посетили занятие EnglishConnect.

8. You played games with your friends or family members.

   Вы играли в разные игры с друзьями и родными.

9. You worked all day.

   Вы работали целый день.

10. You received an unexpected gift.

    Вы получили неожиданный подарок.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask how others feel and why.

  Задавать вопросы о том, что чувствуют другие люди и почему.

  

• Talk about how I and others feel and why.

  Говорить о том, что чувствую я и что чувствуют другие люди и почему.

  

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

1. Усвоении принципа получения знаний.

2. Запоминании лексики.

3. Применении конструкций.

4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Бог – наш любящий Небесный Отец, и Он любит всех Своих детей совершенной любовью, включая и вас. Он любил нас еще до того, как мы полюбили Его, и доказательства Его любви повсюду» (Божья любовь, ComeUntoChrist.org).