宣教師用EnglishConnect
レッスン6:Feelings and Emotions


「レッスン6:Feelings and Emotions」『EnglishConnect2生徒用』(2022年)

「レッスン6」『EnglishConnect2生徒用』

抱き合う二人の少女

Lesson 6

Feelings and Emotions

目標:気持ちについて尋ねたり,質問に答えたりできるようになる。

Personal Study

AからEの活動を終わらせ,会話グループに備えましょう。

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Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

あなたは神の子である

I am a child of God with eternal potential and purpose.

神の子供であるわたしには,永遠の可能性と目的があります。

神はわたしたちの霊の父であられるため,わたしたちは神を天の御父と呼んでいます。天の御父は皆さんを愛しておられます。御父は,皆さんが自らの真の姿と神との関係を理解するよう望んでおられます。神は預言者を通して,わたしたちが何者であるかを教えてくださいます。聖書の預言者パウロは次のように教えています。

御霊みずから,わたしたちの霊と共に,わたしたちが神の子であることをあかしして下さる。」(ローマ8:16

パウロの教えは皆さんにも当てはまります。皆さんは愛にあふれた天の御父の娘,息子であり,皆さんには永遠の可能性があります。神は皆さんの人生の目的を用意しておられます。神に願い求めるなら,自分が何者であり,どのような人物になれるのかを理解できるよう助けてくださいます。英語を学ぶ自らの能力に疑いを抱いたときはいつでも,自分が神の子供であることを思い起こしてください。神は皆さんを愛しておられ,皆さんが成長し進歩するのを助けたいと願っておられます。祈り,神の助けを求めるなら,神は皆さんが学べるよう助けてくださいます。

トウガラシとほほえむ女性

Ponder

  • 愛情深い父親と子供の関係をどのように説明しますか?

  • 自分には愛にあふれた天の御父がいると知ることは,自分自身に対する気持ちにどのような影響を及ぼすでしょうか?

  • どうすれば天の御父との関係を築くことができるでしょうか?

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Memorize Vocabulary

会話グループの前に,それぞれの単語の意味や発音を覚えましょう。これらの単語を自分の生活に当てはめ,いつ,どのような場面で使えるか考えてみましょう。

Adjectives

all right

大丈夫

bored

退屈

calm

落ち着いた

embarrassed

恥ずかしい

excited

わくわくしている

frustrated

いらだっている

happy

幸せ

mad

頭にきている

nervous

緊張している

OK

大丈夫

sad

悲しい

scared

怖い

surprised

驚いた

tired

疲れた

worried

心配

Verbs Past

broke my leg

を骨折した

dropped my phone

スマを落とした

got a job

仕事が見つかった

studied for a test

テストのために勉強した

won the game

試合に勝った

worked all day

一日中働いた

watched a scary movie

怖い映画を見た

additional verbsについては,レッスン2レッスン3を参照してください。

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Practice Pattern 1

自信を持って尋ね,質問に答えられるようになるまで,パターンを使って練習しましょう。下線部の単語は,「Memorize Vocabulary」セクションにある単語に置き換えることができます。

Q: Are you (adjective)?A: Yes, I’m (adjective).

Questions

パターン1の質問「〔形容詞〕ですか?」

Answers

パターン1の答え「はい,〔形容詞〕です」

Examples

コードを持っていら立つ男性

Q: Are you frustrated?A: Yes, I’m frustrated.

落胆した女性を慰める男性

Q: Is she all right?A: No, she’s not all right.

Q: Is Adam tired?A: Yes, he is.

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Practice Pattern 2

自信をもって尋ねたり,質問に答えたりできるようになるまで,パターンに沿って練習してみましょう。友達との会話でパターンを使ってみましょう。話すこともできますし,メッセージを送ることもできます。

Q: Why are you (adjective)?A: I’m (adjective) because I (verb past).

Questions

パターン2の質問「なぜ〔形容詞〕のですか?」

Answers

パターン2の答え「〔形容詞〕のは〔過去動詞〕したからです」

Examples

足にギプスをはめた患者

Q: Why are you sad?A: I’m sad because I broke my leg.

怒っている少女

Q: Why is she feeling mad?A: She’s feeling mad because she’s embarrassed.

Q: Why are they surprised?A: Because they won the game.

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Use the Patterns

質問を4つ書き出しましょう。各質問に対する答えを書いたら,声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources(オンライン)や『EnglishConnect2ワークブック』で,レッスンの活動や評価を完了しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

毎日英語の練習を続け,「個人の学習記録」を活用してください。学習目標を見直し,自分の取り組みを評価するようにしましょう。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

トウガラシとほほえむ女性
  • 本レッスンの学びの原則を声に出して読む

  • 質問について話し合う

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パターン1について,パートナーと以下の練習を行います。

  • 質問の練習をする

  • 質問に答える練習をする

  • パターンを使って会話練習をする

パターン2も同様に行ってください。

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

写真を見て,それぞれの人がどのような気持ちなのか,なぜそう感じているのか尋ね,質問に答えてみましょう。創造力を働かせましょう!交替しながら進めてください。パートナーを代えたら,もう一度練習しましょう。

Example: Mari

笑顔の女性
  • A: Is Mari happy?

  • B: Yes, she is happy.

  • A: Why is Mari happy?

  • B: She’s happy because she got a job.

Image 1: David

頭を抱える疲れきった男性

Image 2: Hyun

困惑している男性

Image 3: Grace

興奮している眼鏡の少女

Image 4: Gabriel

驚いた若い男性

Image 5: Lili

メモを読む悲しげな女性

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

それぞれの状況で自分ならどのように感じるか尋ね,その質問に答えてください。興奮した気持ち,思いやりや共感を示してください。創造力を働かせましょう!交替しながら進めてください。

New Vocabulary

How are you feeling?

どのような気分ですか?

That’s great!

すばらしいですね!

That’s too bad.

残念ですね。

I’m sorry.*

大変でしたね。*

*アメリカでは,思いやりや共感を示すために「I’m sorry」と言うことがよくあります。「I’m sorry」と伝える場合,必ずしも自分が間違ったことをしたというわけではないのです。

Example:スマホを水中に落とした。

  • A: How are you feeling?

  • B: I’m sad.

  • A: Why are you feeling sad?

  • B: I’m feeling sad because I dropped my phone.

  • A: Oh I’m sorry. That’s too bad.

Situations

  1. You watched a scary movie.

    怖い映画を見た。

  2. You ran 15 kilometers.

    15キロ走った。

  3. You lost your wallet.

    財布をなくした。

  4. You got a new job.

    新しい仕事に就いた。

  5. You studied for a test.

    テスト勉強をした。

  6. You traveled to a new place.

    初めての場所を旅した。

  7. You attended an EnglishConnect gathering.

    EnglishConnectの集まりに出席した。

  8. You played games with your friends or family members.

    友達や家族とゲームした。

  9. You worked all day.

    一日中働いた。

  10. You received an unexpected gift.

    思いがけない贈り物をもらった。

Evaluate

(5–10 minutes)

目標の達成度や,毎日英語を練習するための取り組みについて評価してください。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask how others feel and why.

    人がどう感じているか,またその理由を尋ねることができる。

    普通の顔,満足している顔,喜んでいる顔
  • Talk about how I and others feel and why.

    自分や他人がどう感じているか,またその理由について話すことができる。

    普通の顔,満足している顔,喜んでいる顔

Evaluate Your Efforts

以下の項目に関する自分の取り組みを評価してください。

  1. 学びの原則を研究する

  2. 単語を覚える

  3. パターンを練習する

  4. 毎日練習する

目標を立ててください。「個人の学習記録」にある学習の提案を用いるとよいでしょう。

自分の目標をパートナーに伝えましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

「神は天におられる愛にあふれた御父であり,皆さんも含め,御自分のすべての子供たちを完全な愛で愛しておられます。神はわたしたちが神を愛する以前から愛してくださっており,神が皆さんを愛しておられる証拠は至る所にあります。」(God’s Love,ComeUntoChrist.org)