Lesson 6

Feelings and Emotions

Ziel: Ich lerne, Fragen zu Gefühlen zu stellen und zu beantworten.

Personal Study

Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis E erledigen.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Wir sind Kinder Gottes

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Ich bin ein Kind Gottes mit ewigem Potenzial und einer ewigen Bestimmung.

Gott ist der Vater unseres Geistes, deshalb nennen wir ihn Vater im Himmel. Der Vater im Himmel liebt Sie. Er möchte, dass Sie Ihre wahre Identität und Ihre Beziehung zu ihm verstehen. Durch seine Propheten lehrt uns Gott unser wahres Wesen. Paulus, ein Prophet in der Bibel, sagte:

„Der Geist selber bezeugt unserem Geist, dass wir Kinder Gottes sind.“ (Römer 8:16.)

Was Paulus lehrte, trifft auch auf Sie zu. Sie sind eine Tochter oder ein Sohn des Vaters im Himmel, der Sie liebt. Sie haben ewiges Potenzial. Gott hat etwas mit Ihnen vor. Ihr Leben hat Sinn. Wenn Sie Gott fragen, kann er Ihnen erkennen helfen, wer Sie sind und was aus Ihnen werden kann. Wann immer Sie an Ihrer Fähigkeit zweifeln, Englisch lernen zu können, denken Sie daran, dass Sie ein Kind Gottes sind. Er liebt Sie und möchte Ihnen dabei helfen, dass Sie sich weiterentwickeln und Fortschritt machen. Wenn Sie beten und um seine Hilfe bitten, wird er Ihnen beim Lernen helfen.

Ponder

• Wie würden Sie die Beziehung zwischen einem liebevollen Vater und seinem Kind beschreiben?

• Wie wirkt sich das Wissen, dass Sie einen Vater im Himmel haben, der Sie liebt, darauf aus, wie Sie sich selbst sehen?

• Wie können Sie eine Beziehung zum Vater im Himmel entwickeln?

Memorize Vocabulary

Lernen Sie vor dem Treffen der Gesprächsgruppe die Bedeutung und die Aussprache jedes dieser Wörter. Versuchen Sie, die Wörter im Alltag zu verwenden. Überlegen Sie, wann und wo Sie sie verwenden könnten.

Adjectives

all right	ganz gut
bored	gelangweilt
calm	ruhig, gelassen
embarrassed	peinlich berührt, (es ist mir) peinlich
excited	begeistert, aufgeregt
frustrated	enttäuscht
happy	glücklich
mad	wütend
nervous	nervös
OK	ganz okay
sad	traurig
scared	ängstlich
surprised	überrascht
tired	müde
worried	besorgt

Verbs Past

broke my leg	mir das Bein gebrochen
dropped my phone	mein Handy fallen gelassen
got a job	eine Stelle bekommen
studied for a test	für eine Prüfung gelernt
won the game	das Spiel gewonnen
worked all day	den ganzen Tag gearbeitet
watched a scary movie	einen gruseligen Film geschaut

Siehe Lektion 2 und Lektion 3 für additional verbs.

Practice Pattern 1

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Sie können die unterstrichenen Wörter durch andere Wörter aus dem Abschnitt „Memorize Vocabulary“ ersetzen.

Q: Are you (adjective)?A: Yes, I’m (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: Are you frustrated?A: Yes, I’m frustrated.

Q: Is she all right?A: No, she’s not all right.

Q: Is Adam tired?A: Yes, he is.

Practice Pattern 2

Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Versuchen Sie, die Satzmuster in einem Gespräch mit einem Freund zu verwenden. Sie können miteinander sprechen oder sich Text- oder Sprachnachrichten zuschicken.

Q: Why are you (adjective)?A: I’m (adjective) because I (verb past).

Questions

Answers

Examples

Q: Why are you sad?A: I’m sad because I broke my leg.

Q: Why is she feeling mad?A: She’s feeling mad because she’s embarrassed.

Q: Why are they surprised?A: Because they won the game.

Use the Patterns

Schreiben Sie vier Fragen auf, die Sie stellen können. Schreiben Sie dann eine Antwort auf jede Frage. Lesen Sie sie vor.

Additional Activities

Erledigen Sie die Übungen zu den Lektionen und kleine Sprachtests entweder online unter englishconnect.org/learner/resources oder im Arbeitsbuch zu EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Üben Sie weiterhin täglich Englisch. Nutzen Sie den „Personal Study Tracker“. Sehen Sie sich Ihre Lernziele durch und werten Sie Ihren Fortschritt aus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Lesen Sie den Grundsatz des Lernens für diese Lektion vor.

• Besprechen Sie die Fragen.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gehen Sie mit einem Partner die Vokabelliste durch.

Üben Sie Satzmuster 1 mit einem Gesprächspartner:

• Üben Sie, Fragen zu stellen.

• Üben Sie, Antworten zu geben.

• Üben Sie mit diesen Satzmustern eine Unterhaltung.

Wiederholen Sie das Ganze für Satzmuster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Schauen Sie sich die Bilder an. Stellen und beantworten Sie Fragen dazu, wie sich jede Person fühlt und warum. Seien Sie kreativ! Wechseln Sie sich ab. Wechseln Sie den Gesprächspartner und üben Sie erneut.

Example: Mari

• A: Is Mari happy?

• B: Yes, she is happy.

• A: Why is Mari happy?

• B: She’s happy because she got a job.

Image 1: David

Image 2: Hyun

Image 3: Grace

Image 4: Gabriel

Image 5: Lili

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stellen und beantworten Sie Fragen dazu, wie Sie sich in der jeweiligen Situation fühlen. Zeigen Sie Begeisterung, Mitgefühl oder Einfühlungsvermögen. Seien Sie kreativ! Wechseln Sie sich ab.

New Vocabulary

How are you feeling?	Wie fühlst du dich?
That’s great!	Das ist schön.
That’s too bad.	Ach, das ist schade.
I’m sorry.*	Das tut mir leid.*

* Menschen in den Vereinigten Staaten sagen oft „I’m sorry“, um Mitgefühl oder Einfühlungsvermögen zu zeigen. Wenn Sie „I’m sorry“ sagen, muss das nicht immer heißen, dass Sie sich für etwas entschuldigen.

Example: Sie haben Ihr Handy fallen gelassen.

• A: How are you feeling?

• B: I’m sad.

• A: Why are you feeling sad?

• B: I’m feeling sad because I dropped my phone.

• A: Oh I’m sorry. That’s too bad.

Situations

1. You watched a scary movie.

   Sie haben einen gruseligen Film geschaut.

2. You ran 15 kilometers.

   Sie sind 15 Kilometer gerannt.

3. You lost your wallet.

   Sie haben Ihr Portemonnaie verloren.

4. You got a new job.

   Sie haben eine neue Stelle bekommen.

5. You studied for a test.

   Sie haben für eine Prüfung gelernt.

6. You traveled to a new place.

   Sie haben einen neuen Ort besucht.

7. You attended an EnglishConnect gathering.

   Sie haben ein EnglishConnect-Treffen besucht.

8. You played games with your friends or family members.

   Sie haben mit Freunden oder Verwandten Spiele gespielt.

9. You worked all day.

   Sie haben den ganzen Tag gearbeitet.

10. You received an unexpected gift.

    Sie haben überraschend ein Geschenk bekommen.

Evaluate

(5–10 minutes)

Bewerten Sie Ihren Fortschritt hinsichtlich Ihrer Ziele und Bemühungen, täglich Englisch zu üben.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask how others feel and why.

  Fragen, wie sich die anderen fühlen und warum

  

• Talk about how I and others feel and why.

  Darüber sprechen, wie ich und andere sich fühlen und warum

  

Evaluate Your Efforts

Werten Sie Ihre Bemühungen aus:

1. Sich mit dem Grundsatz des Lernens befassen

2. Vokabeln lernen

3. Die Satzmuster üben

4. Täglich üben

Setzen Sie sich ein Ziel. Berücksichtigen Sie dabei die Vorschläge zum Lernen (study suggestions) im „Personal Study Tracker“.

Erzählen Sie einem Gesprächspartner von Ihrem Ziel.

Act in Faith to Practice English Daily

„Gott ist unser liebevoller Vater im Himmel. Er liebt seine Kinder – auch Sie – auf vollkommene Weise. Er hat uns schon geliebt, bevor wir ihn geliebt haben, und Beweise seiner Liebe finden wir überall.“ (God’s Love, ComeUntoChrist.org.)