»Lektion 6: Feelings and Emotions«, EnglishConnect 2 for elever, 2022

»Lektion 6«, EnglishConnect 2 for elever

Lesson 6

Feelings and Emotions

Mål: Jeg vil lære at stille og besvare spørgsmål om følelser.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et barn af Gud med evigt potentiale og formål.

Gud er vor ånds Fader, så vi kalder ham vor himmelske Fader. Din himmelske Fader elsker dig. Han ønsker, at du skal forstå din sande identitet og dit forhold til ham. Gennem hans profeter lærer Gud os vores sande natur. Paulus var en profet i Bibelen, som sagde:

»Ånden selv vidner sammen med vores ånd om, at vi er Guds børn« (Rom 8:16).

Paulus’ lærdomme gælder for dig. Du er en datter eller søn af en kærlig himmelsk Fader. Du har et evigt potentiale. Gud har en plan med dit liv. Når du spørger Gud, kan han hjælpe dig med at forstå, hvem du er, og hvem du kan blive. Når du tvivler på din evne til at lære engelsk, så husk, at du er Guds barn. Han elsker dig og ønsker at hjælpe dig med at udvikle dig og opnå fremskridt. Når du beder og spørger om hans hjælp, vil han hjælpe dig med at lære.

Ponder

Hvordan vil du beskrive forholdet mellem en kærlig far og hans barn?
Hvordan påvirker det dine følelser om dig selv at vide, at du har en kærlig himmelsk Fader?
Hvordan kan du udvikle dit forhold til vor himmelske Fader?

Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe. Prøv at anvende ordene i dit liv. Tænk på, hvornår og hvor du kan bruge disse ord.

Adjectives

all right	okay
bored	keder sig
calm	rolig
embarrassed	pinligt berørt
excited	spændt
frustrated	frustreret
happy	glad
mad	vred
nervous	nervøs
OK	o.k.
sad	ked af det
scared	bange
surprised	overrasket
tired	træt
worried	bekymret

Verbs Past

broke my leg	brækkede mit ben
dropped my phone	tabte min mobil
got a job	fik nyt arbejde
studied for a test	studerede til en prøve
won the game	vandt kampen
worked all day	arbejdede hele dagen
watched a scary movie	så en gyserfilm

Se i lektion 2 og lektion 3 efter additional verbs.

Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du er tryg ved at stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: Are you (adjective)?A: Yes, I’m (adjective).

Examples

Q: Are you frustrated?A: Yes, I’m frustrated.

Q: Is she all right?A: No, she’s not all right.

Q: Is Adam tired?A: Yes, he is.

Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du er tryg ved at stille og besvare spørgsmål. Prøv at bruge mønstrene i en samtale med en ven. I kan tale eller sende beskeder.

Q: Why are you (adjective)?A: I’m (adjective) because I (verb past).

mønster 2 spørgsmål why are you tillægsord

mønster 2 svar I’m tillægsord because I udsagnsord fortid

Examples

Q: Why are you sad?A: I’m sad because I broke my leg.

Q: Why is she feeling mad?A: She’s feeling mad because she’s embarrassed.

Q: Why are they surprised?A: Because they won the game.

Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 2-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

Øv dig i at stille spørgsmål.
Øv dig i at besvare spørgsmål.
Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på billederne. Stil og besvar spørgsmål om, hvad hver person føler og hvorfor. Vær kreative! Sørg for at skiftes. Skift partnere og øv jer igen.

Example: Mari

A: Is Mari happy?
B: Yes, she is happy.
A: Why is Mari happy?
B: She’s happy because she got a job.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stil og besvar spørgsmål om, hvad du føler i hver situation. Vis begejstring, medfølelse eller empati. Vær kreative! Sørg for at skiftes.

New Vocabulary

How are you feeling?	Hvordan har du det?
That’s great!	Det er rigtig godt!
That’s too bad.	Det er ærgerligt.
I’m sorry.*	Det gør mig ondt.*

*I USA siger man ofte »I’m sorry« for at vise medfølelse og empati. Når man siger »I’m sorry«, betyder det ikke altid, at man har gjort noget forkert.

Example: Du tabte din telefon i vandet.

A: How are you feeling?
B: I’m sad.
A: Why are you feeling sad?
B: I’m feeling sad because I dropped my phone.
A: Oh I’m sorry. That’s too bad.

Situations

You watched a scary movie.

Du så en gyserfilm.
You ran 15 kilometers.

Du løb 15 kilometer.
You lost your wallet.

Du tabte din tegnebog.
You got a new job.

Du fik et nyt arbejde.
You studied for a test.

Du studerede til en prøve.
You traveled to a new place.

Du rejste til et nyt sted.
You attended an EnglishConnect gathering.

Du deltog i et EnglishConnect-møde.
You played games with your friends or family members.

Du spillede spil med dine venner eller familiemedlemmer.
You worked all day.

Du arbejdede hele dagen.
You received an unexpected gift.

Du modtog en uventet gave.

neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt

Act in Faith to Practice English Daily

»Gud er vores kærlige Fader i himlen, og han elsker alle sine børn, også dig, med en fuldkommen kærlighed. Han elskede os, før vi nogensinde elskede ham, og beviset for hans kærlighed er overalt« (God’s Love, ComeUntoChrist.org).